南京中考英语听力口语考试流程

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　　广西2018年英语听力口语考试说明

　　一、命题指导思想

　　英语听力口语考试遵循有助于高等学校选拔人才，有助于中学推进素质教育，有助于考试公平公正、科学、平稳、有效实施的原则，以《普通高等学校招生全国统一考试英语考试大纲》为依据，反映中华人民共和国教育部2003年4月第1版制订的《全日制普通高中英语课程标准》(实验)对于听力技能培养的相关要求，并结合广西中学英语教学的实际，重视“新教材、新情境”的创设与运用，考察学生的综合语言运用能力，尤其是注重考查考生在某一语境下获取和处理信息，用英语进行思维和表达的能力，以适应社会发展特别是我国改革开放和扩大对外交往的需要。

　　英语听力口语考试坚持以科学性、准确性、客观性、公正性、规范性为前提，使试卷有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度，强调英语听力理解和口头表达的紧密联系，即听说合一，充分发挥考试对中学英语教育的积极导向作用。

　　二、考试内容和要求

　　1。语言知识

　　要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，考查考生在某一语境下获取和处理信息，用英语进行思维和表达的能力，要求掌握2500个单词及400左右常用短语。

　　2。 语言运用

　　听力考试部分，主要考查考生的英语听力水平，听懂用正常语速进行日常生活中所熟悉话题的对话或独白，在听的过程中，考生应能：

　　(1)听懂有关某话题的谈话内容并能抓住要点;

　　(2)在正常语速下获取和处理语段中的信息;

　　(3)听懂正常语速听力材料中对人和物的描写、情节发展及结果;

　　(4)识别语段中的重要信息并进行简单的推断;

　　(5)理解说话者的意图、观点，识别不同语气所表达的不同态度。

　　口语考试部分，主要考查考生的英语语音语调以及口头表达能力。考生应能：

　　(1)根据指定话题，稍作准备后，用一定的句型和词汇，清楚、连贯、有条理地作简短的陈述或评论;

　　(2)做到语音正确、语调自然，用恰当的语速和节奏表达自己的思想感情和意图;

　　三、考试形式与试卷结构

　　英语听力口语考试为闭卷考试，试卷由听力和口语两部分组成，采用计算机辅助考试的形式，在专用考场内进行，并全部在计算机系统中完成。听力题均为单项选择题，考生用鼠标在计算机屏幕上点击选项完成答题。口语题由考生口述计算机录音完成答题。整个考试过程约35分钟。

　　听力部分共15小题，分为两节。考试用时约 25分钟

　　第一节：听3个长对话。每听完一个长对话，回答3个问题，共9小题。每小题给出A、B、C、D四个选项，每小题考生有15秒的时间用鼠标点击最佳选项。每段对话读两遍。

　　第二节：听2段独白。每听完一段独白，回答3个问题，共6小题，每小题给出A、B、C、D四个选项，每小题考生有15秒的时间用鼠标点击最佳选项。每段独白读两遍。

　　注意：计算机考试试题不可回放，考生应在答题时间内用鼠标点击所选的选项字母前的按钮，否则该题无分。

　　口语部分分为两节。考试用时约 10分钟

　　以下《南京英语听力训练课堂》由出国留学网带来，仅供参考。

　　英语听力训练Dialoge 1：

　　Making Cookies

　　Laurance-Would you like some cookies? I just made them.

　　Soomy- Thank you. Yes, I would.

　　Laurance-These are chocolate,and those are almond-flavored.

　　Soony- I guess I'll try a chocolate one fu-st.

　　Mmmm... this is delicious.Are they hard to make?

　　Laurance-No, they're really quite easy. Wait a minute,

　　I've got the recipe right here. See...these are

　　the ingredients, and then you just follow the directions.

　　Soony- That does look easy. I think I'll make some tonight.

　　注解：

　　almond-flavored：有杏仁味的

　　recipe：制作菜肴的用料及烹饪方法

　　英语听力训练Dialoge 2：

　　Inviting a friend to dinner.

　　Laurance- When can we expect you for dinner? Can you come tonight?

　　Soony- Not tonight. I promised to go to a concert with my sister.

　　Laurance- Well .... How about Friday then?

　　Soony- That sounds fine.

　　Laurance- Good. Shall we say seven o'clock?

　　Soony- I'll be there! You're still a fabulous cook, aren't you?

　　Laurance- That'll be for you to decide. I've got a new dish that I want to try out on you.

　　Soony- I'm ready. I think I'll fast all day Friday!

　　注解：

　　fabulous=wonderful

　　try out on you:原意是"以你做试验".

　　fast:动词,作"禁食"解.

　　英语听力训练Di...

　　出国留学网中考频道讯：昨天，记者从市教育局获悉，2015年全省中考英语听力口语自动化考试将于4月25日、26日进行，目前应届在校学生正在报名，往届生、回考生可于3月27日至4月2日到镇江市教育局教研室(江滨新村68号)报名，报名时须携带学籍证明、二英寸照片一张及户口簿。

　　今年仍然统一采用在计算机上答题的方式进行测试。听力部分采用“听对话回答问题”和“听对话和短文回答问题”两个题型，各赋分10分;口语部分采用“朗读短文”“情景问答”和“话题简述”3个题型，共10分。听力口语满分30分。

1．调整好心理状态。听力理解是一系列复杂心理活动的综合，产生焦虑紧张心理是听力训练的大敌。为了稳定情绪,在听力材料安排上要做到由浅入深，由易到难,逐步过渡。同时还要培养良好的学习心态，正确对待听力训练中的困难和挫折，增强自信。

2．强化语音基础知识。听力学习同其他内容一样，一定要从基础抓起，尤其是语音的矫正与辨别不容忽视。只有从基础的语音入手，逐步过渡到单词、短语、句子、对话和语篇，才能真正起到提高听力的作用。

3．精听与泛听相结合。为了克服听音后再翻译这个过程，要有针对性地进行段落快速听力训练，做到能立刻听出段落的内容，迅速回答所提问题。问题要简单明了,便于捕捉信息,以此培养搜索能力。 在听力课上，要训练正确的听音方法，有时一字半句听不清楚是正常现象，切忌焦躁，要跟上录音速度，不要在一词一句上纠缠，全神贯注，边思考边解答，快速梳理听到的信息。 要注意首句、关键词或关键句，把听音的重点放在意群上，并迅速在草稿纸上记下文中提到的相关信息，特别是与who, what,where, which, why等有联系的信息，切勿“眉毛胡子一把抓”，连猜带蒙碰运气。要在听前认真快速浏览试题，并尽可能预测。要尽可能地设置语境真实、语言真实、语音真实的语言情景，让学生去理解揣摩说话人的真实意图。课下做泛听练习，可以携带随身听等,在吃饭、洗衣服、散步等闲暇时间内完成老师布置的泛听练习，也可根据兴趣爱好不同，选择听英文歌曲、看电影、听名人演讲等，培养语感,提高快速反应能力。同时要把日常生活中出现的常用连读形式总结出来，尽快地熟悉。

4．了解英语国家的风土人情，增强体验感。要经常参加专题讲座形式的小论坛。话题可涉及到方方面面。例如：民俗、教育、历史、时尚、节日、电影、畅销书、食物等。每个学生可以根据自己的爱好选择不同的话题。一个学生讲完后，其他学生可以补充或提问。通过这样的活动，既可以使学生对西方的文化有更深的了解，也可使学生达到多说多练的目的，从而提高听力水平。

听短文，填入所缺的词。

Thomas Edison was a 1 American scientist．When he was a child， he liked to find out how things 2 ．In school he asked his teacher a lot of 3 which had nothing to do 4 his lessons．So his teacher thought he was not worth 5 ．Soon he got very 6 in science．

Once he thought out a good idea to make the room 7 to save his mother's eyes．When he was 15，he saved a boy and he 8 to send 9 by railway telegraph from the boy's father．Ever since then，he never stopped search for new and better 10 to do things．

录音原文：

听短文，填入所缺的词。

Thomas Edison was a famous American scientist．When he was a child， he liked to find out how things worked．In school he asked his teacher a lot of questions which had nothing to do with his lessons．So his teacher thought he was not worth teaching．Soon he got very interested in science．

Once he thought out a good idea to make the room bright to save his mother's eyes．When he was 15，he saved a boy and he learned to send messages by railway telegraph from the boy's father．Ever since then，he never stopped search for new and better ways to do things．

参考答案：

1．famous 2．worked 3．questions 4．with 5．teaching

6．interested 7．bright 8．learned 9．messages 10．ways

　　出国留学网中考频道讯：近日《2015年苏州市初中毕业、升学考试方案》公布，2015年我市中考将认真贯彻国家、省、市《2010～2020年中长期教育改革和发展规划纲要》精神，落实《江苏省委办公厅省政府办公厅转发省教育厅等部门〈关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见〉的通知》。

　　考试、考查科目和时间安排

　　考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、政治和历史、体育七门。语文、数学、英语、物理、化学实行闭卷考试，政治和历史科目的历史学科实行闭卷考试，政治学科实行开卷考试，英语科目包含书面考试与听力口语自动化考试。考试用时语文为150分钟，数学为120分钟，英语、物理、化学、政治和历史各为100分钟。英语听力口语自动化考试安排在4月25日～26日之间进行，体育考试安排在5月6日～14日之间进行。其它六门考试安排在6月17日～19日举行。

　　考查科目为生物、地理、艺术(音乐、美术)、理化生实验操作、劳动技术操作能力、信息技术等六项。艺术(音乐、美术)学科实行开卷考试，分校实施，统一阅卷。理化生实验操作、信息技术和劳动技术操作能力考查，采用统一组织、现场测试，分校实施的方式。地理、生物、信息技术和劳动技术操作能力考查，已安排在初一、初二学年结束时进行考核。艺术(音乐、美术)、理化实验操作均安排在初三年级第二学期期中进行。生物、地理、艺术(音乐、美术)考查科目用时为60分钟，信息技术考查科目用时为45分钟，其他项目根据学科要求确定测试用时。考查科目成绩分为“合格”与“不合格”两类，合格者准予初中毕业。考查科目成绩可供各类高中段学校录取时参考，录取中的参考权重由各地根据实际制订，并须报市教育局备案。