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历史论文范文

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  历史人文在环境艺术设计专业教学中的传承

  摘要: 各个民族文化的独立繁荣发展,构成了多姿多彩的人类文明,而人类文明的不断进步和永续发展更是离不开对历史人文的传承和创新。在物质文明日益繁荣的今天,如何通过有效的方式来对历史人文进行传承,把历史文化当中优秀的成分充分的吸收过来转换为可供现代化的社会运转的润滑剂已经成为时代的焦点。

  高校的教育在这一过程中的意义便凸显出来,尤其是对于那些直接体现历史文明和对历史文明更为具象的表达的环境艺术设计专业。在环境艺术设计当中融入历史人文内涵,不但可以增添艺术设计作品的艺术性,而且还符合现代大众的欣赏习惯,并且可以吸引特定的人群,可以说对于环境艺术设计学科的发展以及环境艺术作品实践性和艺术性的提高都是有十分重要的意义的。

  关键词: 历史人文;环境艺术设计;高校教学;传承

  艺术设计是决定创意产业和国家核心竞争力的重要因素,能够实现我们“创新型国家”的目标。当今经济高速发展,人们生活水平不断提升,对物质需求的标准也逐渐最求个性化、完美化,这就对从事美术和设计人才需要重新定位和适应市场发展的需求,如今我国高校都设置了专业课程,重点培养相关专业人才,以期能够满足社会对相关专业人才的需求目前高校也都设有环境艺术设计专业,环境艺术设计专业在发展的道路上必须遵循可持续发展,对艺术和设计教育的改革与高校艺术教育有着直接性的关联,必须与时俱进。

  环境艺术设计之所以不同在于是以环境的本身为前提依据,以达到自然美与艺术美的共同实现,使得艺术设计达到最高的境界。环境艺术设计专业是艺术设计学科中的一门重点学科,它是兼具科学性和艺术性的综合性的边缘学科。它和人类的生产生活有着极为密切的联系。环境艺术实践活动与人类改造世界和影响自己周边环境的能力以及提高人类的生活质量,改善人类的生存环境具有十分重要的意义。从这一系列特征出发,我们可以真切的感受到环境艺术设计专业需要在历史人文的熏陶下进一步发展。下面笔者将从当前环境艺术设计专业的现状出发来具体研究历史人文在环境艺术设计之中的融合。

  一、高校教学中环境艺术设计专业的发展现状

  1、教学模式的僵化

  目前的高校的环境艺术设计专业的教学中并没有统一的教学大纲,而很多教师都习以为常的按照美术教学的模式和思维来进行教学。环境艺术设计专业的基础课程是美术,加之受到美术教学思维的影响,教师在进行教学的过程中,过分的重视学生对于平面二维设计、电脑特效的设计的教学,而忽略了学生立体的思维能力。这些就造成了教学课程的单一化、形式化,使得学生的环境艺术设计理念走向了“形式主义”或者“装饰主义”的弊端,十分不利于环境艺术设计专业教学质量的提高。由于这样的课程设计缺少对学生空间造型能力的培养,这就使得学生在进入专业课的学习研究时,会因为综合知识尤其是历史人文知识的匮乏而无法对设计任务进行深入的研究和表达。

  2、教学模式的单一性

  目前,我国高校的多数环境艺术设计专业的教学虽然借鉴的国外先进的艺术设计理念,但是却与实践严重脱节。很多的环境艺术设计专业课程的教学还只是在教室中进行,并没有深入的接触实践。环境艺术设计专业是一门兼具实践性和艺术性的课程,与实践脱节就意味着...

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高考英语:议论文范文参考

英语 参考 高考
电视机几乎已经进入每一个家庭,它在人们的生活中起着重要的作用,但也有一些负面影响。请根据下列提示用英语写一篇短文说明电视的用途。

  电视为我们提供了栩栩( vivid )如生的世界,通过电视我们可以观看比赛,可以观光、足不出户便知世事。

  电视在日常生活中起着重要的教育作用,可提供多种教育节目。

  电视也有诸多坏处,损害眼睛,看太多电视影响工作和休息,减少孩子的学习时间。

  注意:
  1. 应阐明自己的观点;
  2. 词数:120 左右;
  3. 生词:影响— influence, affect .

  「参考范文」

  Now more and more people own televisions, which present a very vivid world to us. On television, we can watch exciting matches, see most of the places of interests without going there ourselves. From TV, We learn many things happening in the world. Television also plays an educational role in our daily life. Children enjoy learning much interesting knowledge from TV. By providing various TV university courses, television offers various educational programs for different viewers.

  However, television can also be harmful. It hurts our eyes. Watching TV too much influences our sleep and work. Now many students spend too much time on TV, which reduces their study time and does great harm to their health. In short, we should regard television as our assistant,not our master....

与历史论文范文参考相关的高考英语

高考英语:议论文范文参考(1)

英语 参考 高考
某对外发行的英文报正在就中学生是否应该“自理、自立”进行讨论。请根据所给提示用英语写一篇 100 词左右的短文,题目自拟。

  “依靠你自己”是大自然对每一个人所言。父母、师长和其他的人都能帮助我们,但是他们只能帮助我们自助,和帮助我们成人。

  历史上有许多名人,他们中许多人儿时贫穷,没有人依靠以接受教育,但他们下定决心求得知识,最终功成名就。

  想一想我们周围的那些自我成材的人,我们都能认识到依靠自我的重要性。尽管他们行业不同,他们共同之处在于他们对事业成功的决心以及他们依靠自己诚实劳动的精神。一个人只依靠自己,才能有所成就。

  参考词汇: career ——行业; self-made men ——自我成材的人

  Depend on Yourself

  “Depend on yourself” is what nature says to everyone. Parents, teachers and others can all help us, but they only help us to help ourselves and make men of us.

  There have been many great men in history. Though many of them were very poor in their childhood with no one to depend on for an education, they set to work with all their determination to gain knowledge. Finally they worked their own way up to fame.

  Thinking of all those self-made men around us, we are well aware of the importance of depending on oneself. What they have in common, in spite of the differences in their fields, is their determination to succeed in their careers and the spirit to depend on their own honest and earnest efforts. In fact, no one will achieve anything unless he depends on himself....

高考英语:议论文范文参考(2)

英语 参考 高考
写一篇以 About Examinations 为题的议论文。要求 200 个词左右。

  提示:
  1. 自从我上学以来不知经历了多少次考试。
  2. 有人认为考试是老师的秘密武器,我却不以为然……
  3. 这是我国的制度问题,……要改革考试。
  4. 建议必要处增加一些细节。

  拟用词语:
  1. magic weapon 秘密武器
  2. reform the entrance system 改革考试制度

  About Examination

  I don't remember how many examinations I've taken since I began my schooling. To tell the truth, I don't like examinations at all. I dare say that, in fact, no student likes examinations.

  We often hear people say “Examinations are teachers' magic weapon”, so most of us may think it is our teachers who give us students so many examinations. But I don't think so. Almost all of them have once been students before they became teachers. We don't like examinations, and neither do our teachers, which may be reasonably concluded. What's more, the more examinations we take, the more time will be taken from our teachers and the more trouble our teachers have to take.

  It is the system in our country, I think, that gives us students so many examinations. If there were no entrance examinations, and all the students could go up to the higher grades without competition, there would not be so many examinations in primary and middle schools. So it is important and necessary to reform the test system. Only in this way can examinations be greatly reduced, and then all the students will be happier....

物理小论文范文

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  物理小论文范文【一】

  不知怎么的,今天我突然想起了他,我的物理老师。也许是马上就要新增化学一科,情形与一年前相仿。一年前,升初二了,于是课程表中增加了“物理”一科。从此“语数外鼎力,政史地生拉分”的局面被彻底打破了。

  还记得第一节物理课。第一任物理课代表是个武侠迷,课前他将物理老师的名字——“龙凤”写在黑板上,而且还是繁体的,他说这样写更有大侠风范。也是,他的名儿也挺有武侠意味的。上课后,我发现龙老师是位新来的老师,而且没有物理老师那种魁梧严肃的“固然形象”,并且还很瘦,矮。自我介绍后,他便谈起物理这们学科:“有的同学说物理很难,其实不然。物理非‘无理’,‘勿理’也”众皆哗然。最后,他给我们布置了第一项物理作业:写一篇题为《物理随想》的短文。随想,我们认为随想就是“随便想,想什么写什么”。于是稀里糊涂地些好就交了。几天后,作业发下来了,他说:“你们八班的很有趣儿嘛。”

  众所周知,巴蜀地区的人受四川话的影响,说普通话就夹着一口川味,美其名曰:“川普”。龙老师本来就不是这地方的人,来这儿后又受影响,其语言甚为搞笑,集三种“精华”于一体,谓之“杂普”。我班同学上课异常“活跃”,龙老师肯定招呼不过来,于是大呼一声:“再闹,再闹就站到‘盒’板上去”众人不明,然后哄堂大笑。如果逮到“典型”,其必曰:“你懂完咯呵?!”还是大笑……进入电学学习后,知识点变得抽象,很难懂。又一次单元考试,拿到卷子后,很多看不懂……可想而知,全班成绩不佳。发卷评讲时,龙老师说:“这次考试有几个不及格的。。。”众暗喜。“不过是以十为单位的。”众打击edbyhim。“但是,这次考试是竞赛的难度,所以只当测试练习”众释然。

  不过龙老师善于总结知识难点来巧记,什么“物近像远像变大”“左手力右手流”,就这样,枯燥的定理就被轻轻松松地掌握了。龙老师是个有趣的人,所以他和学生的关系很好。不仅数学、物理的问题可以问他,就算到办公室去摆弄那些物理器材他都会笑笑了之。他个子不高,却经常和我们打篮球、乒乓球。真是“打成一片”啦!天边的云,聚了又散,散了又聚。龙老师有趣的事儿还多着了。好久不见,还好真挺想他的!

  物理小论文范文【二】

  我上了初中以来,自从我上了八年级,我真心喜欢上了物理。

  曾经听同学说过。当然上了初中,我就会喜欢上物理。

  在这里,我只是想,“喜欢一门课程,自然也会喜欢上那门课程上的老师”,这句话我真的体会到了。

  我从小学开始,就一直很喜欢上自然课,因为自然课上不仅有趣,而且还可以去实验室做一些有趣的实验介绍一下我的物理老师。

  我的物理老师姓郭自从,他人很胖,再加上一副黑色边框的眼睛,显得很有学问。不过,他不是我们学校的物理老师,而是我们补课的物理老师。他虽然是我的补课老师,但是,我还是很喜欢他。

  郭老师说话很幽默,讲起课来也是十分生动,我更加地喜欢物理了,而且,我下定决心,一定要把物理学好,将来也当一名老师,当一名物...

数学小论文范文

数学小论文范文 小学数学小论文

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  数学小论文范文【一】

  大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情。在我们五年级下册数学书里,就有这么一道思考题:一根蜡烛第一次烧掉全长的1/5,第二次烧掉剩下的一半。这根蜡烛还剩下全长的几分之几?大部分同学看到这个题目,肯定觉得脑子里好乱,其实不然。你可以把题目再读一遍,拿出草稿纸,画一画。一根蜡烛烧掉全长的1/5,那么还剩下全长的4/5。第二次烧掉剩下的一半,也就是4/5的一半,算一算,哦!是2/5!求剩下的就是用全长的单位“1”减去两次烧掉的占全长的几分之几,也可以说剩下的就是第二次烧掉的一半。解得:1-1/5-2/5=4/5-2/5=2/5。答:这根蜡烛还剩下全长的2/5。即便题目再难,只要你静下心来,理清条理,就一定会被你解决!

  一次,我在课外作业上,做到一道题目,立马难住了我。一个最简分数的分子加上一个数,这个分数就等于2/3;如果它的分子减去同一个数,这个分数就等于5/12。求原来的最简分数是多少?哎呀!这怎么做?我开始用死办法做,一个一个找。后来实在找不出来,才慢慢动脑筋做。两个新分数在约分,分母相同,其实可以将这两个数通分化成分母是两个原分数的最小公倍数2倍的同分母分数,即2/3=16/24,5/12=10/24。将两个新分数的分子之差除以2就可以得到分子加上和减去的那个数,即16-10=6,6÷2=3,故3就是分子加上和减去的数。这么一做,简单了许多!

  数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的,站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔!

  数学小论文范文【二】

  今天是中秋节,我们一家人可高兴了。

  爸爸妈妈说:“今天是个好日子,我们来玩一个抓纸的游戏怎么样?”我点了点头,爸爸拿了4个形状相等,大小相同的纸,分别把2张红纸和2张蓝纸放进这个袋子里说:“这个不是透明袋子,里有2张红和2张蓝纸,如果你摸到2张都是红纸或2张都是蓝纸的话,我就给你5块钱,否则你给我5块钱,好不好?”我说:“那我可不干。”

  爸爸问:“这是为什么呀?你不是也有机会挣钱吗?”我有说:“虽然我也能挣钱,可是机会并没有你多呀!你想,一共有4张纸,如果我第一张摸到的是红色,袋子里还剩下2张蓝色纸和一张红色纸,那么再摸到红色的机会只有1/3,而摸到蓝色的机会却是2/3;如果我第一张摸到的是蓝色,那么再摸到蓝色的机会只有1/3,而摸到过红色的机会却是2/3,所以你当然比我更容易挣钱喽。”爸爸说:“不错吗,小子,看你也挺聪明的嘛,这样也迷不到你,好吧,看你今天表现得还不错,奖励你五块钱吧!”

  我高兴极了,今天真是个好日子

  数学小论文范文【三】

  一天,我和妈妈上街去,看见一个小摊前围满了小孩。好奇的我赶紧走过去,原来摊主...

毕业论文范文

毕业论文 毕业论文范文

  我们在写毕业论文前一定会查阅很多资料,然后再开始动笔写。下面是出国留学网为大家准备的毕业论文范文,供大家参考。

毕业论文范文

论文封面

  编号:

  北京手机调查报告学院

  毕 业 调 查 报 告

  题目:基于单片机的交通灯控制系统

  系 别:

  班 级:

  姓 名:

  学 号:

  指导教师:

  2012年 04 月 01 日

  开题报告

  编号: 系: 专业: 班级 :

学生姓名

教育叙事论文范文

教育叙事论文范文 教育叙事论文的范文

  教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。以下是出国留学网范文栏目小编为您整理教育叙事论文范文,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  教育叙事论文范文1

  全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向,语文教学活动,必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。教师应该激发学生的学习积极性,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解掌握基本的语文知识与技能,学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。在教学中我们应根据学生实际,充分 发挥教材的优势,真正实现由应试教育向素质教育转轨,实现教学的有效性。

  “有效教学”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。国外从20世纪初就开始了课堂教学有效性问题的研究,迄今为止,他们已经分析了各种影响课堂教学有效性的因素。从事教学工作已有一年,也尝试对课堂有效教学进行思考,但尚未有具体的心得,只有自己一点不成熟的所感所想。

  (一)制定准确且有层次的教学目标,选用最有效的教学方法。

  现代教学理论和实践都证明:有效的教学必先具备有效的教学目标。而有效的教学目标的设计首先要求是准确和明确。当然,目标众多,并非时时处处都要一应俱全,面面俱到。同时,要注意的是:目标的设计是要有一定的层次。即根据学生认知结构、学习水平、动机意志等的差异,制定不同层次的教学目标。在实践中,确定与各层次学生的实际可能性相协调的分层递进教学目标,教学效率即可大幅度提高。因此,有效的语文教学,决不能搞“一刀切”,让全体学生接受同一水平的教育。

  语文教学的有效性与语文教学方法的有效性密切相关。只有体现语文学科特点的教学方法才是有效的语文教学方法。

  朗读是语文教学基本的有效方法。前人在大量实践的基础上得出结论,朗读有助于理解课文内容,有助于促进语言的发展,有助于写作能力的提高,有助于语言文字的积累,有助于陶冶学生的情操。

  如果说朗读是经,那么字词句的训练就是纬,朗读只有与字词句的教学与训练有机结合,才能全面实现语文教学的基本任务。平时教学中,有意识的注意发现和纠正学生习惯性的错别字、错别音现象,并注意收集和整理习惯性错误读音和错误写法,展示给学生,提高学生的纠错意识,自觉规范汉字,以避免考试中不必要的失分。

  在加强学生基础的同时, 我们还要注意有针对性地就每一篇课文的特点、作用来选择最有效的教...

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