反思剖析报告怎么写?以下是出国留学网整理的两篇反思剖析报告,欢迎阅读。
反思剖析报告篇一
结合两个阶段的教育成果,本人边工作边思考、边剖析边整改、边改进老问题边寻找新差距,边参与教育实践边接受群众监督。没有应付做作、不敢避重就轻、杜绝漏万挂一。重点排查存在的问题,深入扎实地开展反思剖析,经历了自入党以来,纪律最严、学习最全、体会最深、剖析最细、振动最大的一次“脱胎换骨”和“灵魂冼礼”,是一次触及心灵深处,反贪除污的大轰炸。这次活动破除时弊、强化党性,治病救人,改进作风,必将是一次名垂党史、意义深远的主题教育实践活动。
一、形式主义方面
(一)存在理论素养缺乏的问题
1、具体表现
阅读的过程中多数是浅尝辄止,没有深挖掘、细推敲,常常因为工作放松了理论学习和水平的提升,尤其有时候当工作与学习发生矛盾时,认为学习是“软指标”,可以往后推一推,主观上对学习不能持之以恒,心浮气躁、不求甚解,甚至有厌学情绪,总是觉得事务繁忙,没有时间或不愿意挤出时间进行业余自学。
2、原因、根源
对理论学习抓得不紧,满足于知道个大概,能说个长短即可,习惯于应付上级布置的学习要求,对待业务学习,有些盲目自信,存在得过且过的想法。
3、整治方案和对策举措
加强学习的经常性和系统性,提高自身的理论水平
和业务素质。确定学习计划和目的,从学习时间、科目上进行分阶段安排,确定阶段性的学习目的,将学习作为一项规章制度实行,同时安排学习内容的多样化,根据实践需要安排长期和短期的学习内容。
(二)、存在工作缺细致、多顾虑的问题
1、具体表现
在大胆工作方面,会有想干好和要干好的强烈意识,但
总是瞻前顾后,思前想后,所以使得工作有时不能达到预期效果。比如一些思想教育的会议会减少甚至取消;比如,有些班级的事务落实不到位,只是泛泛总论,不会当面批评
2、原因、根源
有时鉴于高考面前分数为先的原则,担心工作的开展会影响到学生们的学习时间;有时因为同事共事多年,碍于情面,有怕得罪人的现象。
3、整治方案和对策举措
整改措施:勤恳扎实,积极谋划新思路新点子,作为一个领导者一定要保持积极的头脑,大胆创新,对传统的过分顾虑的工作模式加以改进,进一步保证工作的明确性和落实性。
(三)、存在作风不实,务实不够的问题
1、具体表现
工作中未能充分了解原有工作的薄弱程度,也缺乏对困难工作的认知水平,甚至没有充分认识到社会环境对大家思想的深刻影响,就事论事多,简单推进多,影响着自己最初设想的实现速度,甚至反而给人一种武断、急于求成的感觉。比如,有一次组织学生活动,方案和做法只是习惯性地按照从前,结果学生在现场的变故,让人措手不及。
2、原因、根源
工作中,缺乏细致,缺乏必要的变化,缺乏先了解后工作的意识。
3、整治方案和对策举措
努力提高务实能力,切实解决基层职工的实际问题,认真调研,谋大局,谋大势,出思路,出对策,抓落实,抓重点,抓亮点,工作一抓到底,抓出成效,说实话、干实事、求实效,说好做好,说到做到,求真...