为了帮助考生们更好地备考托福，出国留学网托福栏目为大家带来“托福口语应试技巧之思维逻辑讲解”，希望对大家有所帮助哦!

　　托福口语考察的是学生的在交流交际方面发综合素质能力。托福口语练习的目的，不仅要达到考生会说，还要能用自己的语言来表达思想。

　　新托福口语考试是对考生英语素质的考察，不仅要求考生会说，还要能用自己的语言来表达思想，其评分更是基于内容的逻辑展开和具体细节的表述最重要，其次才是流利，发音能让人听懂就可以。建议考生把自己的思路、想法列个小提纲，用笔记来帮助整理思路，切忌大话套话，用实例支撑观点。

　　在平时的托福口语练习中要注意思维逻辑，语言组织和词句质量，可组建一个资料库，毕竟15秒的准备时间太仓促，可将回答像写作文一样，一字一句的写下来并修改语病，随后大声读熟，再重新回答问题。

　　托福口语怎么考，当然，标准的发音和语音语调也能为口语考试加分。考生也可将自己的口语表达录音，然后与标准的美音进行对比，从连读、元音发音、停顿等方面进行纠正。

　　综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容，并用自己的话做口语复述，也就是我们常说的paraphrase (意译)。可以先锻炼自己听抄、听记的能力，然后练习将记录的信息用口语自然的表述。

　　每道题按此方法反复练习几遍，必会提高听力和口语表达能力。新托福口语备考中要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据，直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。

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　　托福口语既要不断的练习与积累，也有一定的技巧，为了帮助考生们更加有效的备考托福，出国留学网托福考试栏目为大家提供“2016托福口语应试技巧”，希望考生们能有所收获。

　　1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入托福口语准备时间，按完第一个NEXT后别按第二个 NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1，2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。

　　2.新托福口语要多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。

　　3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。

　　4.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。

　　5.一开始不要说出绝对数字，而说a few points，这样可以防止说不完。

　　6.多用被动和升调。

　　7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。

　　8.托福口语在答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’saboutit (连读) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’

　　9.3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。

　　10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，(主要是1，2题，并注意specific)，有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。

　　11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。

　　12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。

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　　如何备考托福口语?在托福考试中如何才能让自己的口语在众多考生中脱颖而出?以下是出国留学网(m.liuxue86.com)托福频道小编为大家整理的托福口语应试技巧，希望给广大的托福考生带来帮助!

　　托福口语第一题：准备时间15秒，回答时间45秒，需让考生基于个人经验谈论诸如最喜欢的人、地点、电影、书籍等等。

　　经过大量的学生回答，总结发现考生的困难是：

　　一、 考试准备时间短，无话可说;

　　二、 范围太广，平时无从准备;

　　三、 表达上逻辑混乱;

　　四、 用语平平，大量的语法错误和中式表达。

　　一、 考试准备时间短，无话可说

　　由于准备时间太短，耍帅和结巴者甚也。耍帅者的基本表现是well, you know, as far as I am concerned, actually, let’s say, so to speak…等过渡词的疯狂叠用，基本占去二十秒左右的时间，还没有奔向主题的意向(注：用过渡词会显得口语自然、流畅，但反对疯狂叠用);而结巴者在断续蹦出的单词间出现很长时间的黑暗停顿，偶尔加上uh强调其停顿。归根结底，原因不过是无话可说。

　　解决方案：

　　既然无话可说，那就依靠平时的积累和准备，分类准备。把已考过的题(2005年12月03日至2009年09月26日)进行一个简单的统计，得出如下表格：

　　新托福最引人注目的变化是增加了口语测试。而新增加的口语测试又以其综合了听、读、说三方面来对应试者进行语言技能的综合测评而成为本次新托福改革的最大亮点。在实际生活中,口语是不能脱离听和读的,因为,人们对于知识的获取与输出是多方面的,交流也是多向的,特别是大学生在大学校园的学习就更是主要通过阅读书籍、倾听讲座、书写笔记与报告和与老师或同学交流讨论来完成的。因此,听、说、读、写,一定不能被割裂开来,其中,任何单一技能的强弱,都会影响综合技能的表现。没有信息的输入(听、读),大脑一片空白,就不会有对信息的加工,最终也就不会输出任何信息(说、写)。生活中有无数个例子已向我们证明这一点,例如:天生耳朵失聪的人,必定是个不会说话的哑巴。因此,备战新托福口语考试决不可一味重视口语技能的培训而疏忽了听力能力的培养。

　　新托福口语考试中的听力分为听对话(dialogue)和听讲座(lecture)两部分。无论是听对话还是听讲座,听“准”与听“全”都是最为关键的。

　　一、掌握准确的英语发音

　　听力的关键性突破是建立在自己的口语发音基本准确的基础之上的。自己的英语发音准确,这对听得懂英美人的地道发音有着直接的帮助。

　　发音不标准会直接影响交流效果,特别是在口语考试中,听到的音如果与你大脑里所存储的音和不上调,大脑就不能迅速调出相应的字形与字义,当然结果就是听不懂。听不懂,又谈何口头复述?因此,平时在学习时就应力争做到掌握每个单词的正确发音以及句子的语调、重音、节奏等。多听、多看、多模仿必定对你的听力大有裨益。

　　二、抓住关键词语,围绕关键词语抓具体信息

　　无论听对话还是听讲座,抓关键词是第一步。错过了关键词就意味着迷失了听的方向,就抓不到听力材料的核心信息了。抓住了关键词,接下来就是围绕关键词抓能够说明与解释关键词的具体信息。

　　可见,关键词对于听力理解是十分重要的。它之所以关键就在于它能把听者的注意力很准确地定位在关键信息上,而不至于使他们却注意每一个细节,使思绪游离于关键信息之外,甚至是整个听力材料之外,最终只获得局部的清晰而丢掉了整体的意义把握。

　　三、根据信号词语把握听力材料的脉络与结构

　　阅读时要抓住信号词语理清文章脉络;听力也是一样,也要捕捉信号词语。信号词语,顾名思义,就是能向听者发出特别信号的词语。信号词语能为听者提供更好地理解听力材料的线索,使他们能更清晰、更准确地把握句子与句子之间的逻辑关系,从而达到听力理解的更高境界。

　　四、抓住导行语句“顺藤摸瓜”

　　顾名思义,“导行语句”能给我们的听力起一个“引导方向”的作用。一般而言,教授在演讲的开头会简要说明他的演讲目的、所要涉及的内容等等。其实,这就点明了其演讲的重点所在。这个简要说明就是我们要听的导行语句。这个导行语句就像是一根“主藤”(中心)贯穿于整个演讲过程中,其上拴着的“瓜果”就是我们要找的关键信息。导行语句会让我们的精力更加集中于重点部分。“顺藤摸瓜”会让我们听得又“准”又“全。”

　　关键词语和导行语句一般都会出现在听力材料的开始部分,所以,悉心聆听对话和篇章的开头部分,迅速而准确地捕捉到关键词和导行语句是听力是否能够成功的关键之所在。

　　五、有效调动自己的背景知识,变被动为主动

　　新托福考试题材包括大学学习的各个科目和日常生活场景,对于...

　　听力：拥有一个好的语言环境至关紧要。听力的提高在于两点。第一，多听。甚至可以一边听以前做过的听力，一边做其他事，让耳朵里熟悉充满英语的感觉，时间长了一定会有所提高。第二，精听。在精听的时候，如果遇到没听到的细节，千万不要倒回去重新来。考试的时候我们没有这样的机会。平时的每一次练习我们都应该尽可能的模拟考试情景，锻炼自己的心理素质。

　　阅读：说实话，在阅读考试中，并没有太多技巧，主要通过平时的练习内化为阅读能力。从准备雅思考试的第一天，到考试前一天，要求所做的阅读练习，都是模拟考场情景按一小时三篇的速度做的。同时最好能养成在文章中精读、背诵单词的习惯。

　　写作：问题并不在于表达的方式，而在于核心想法。例如，大作文中讨论观点利弊的题型，很多学生无法深入分析和讨论，关爱德国部老师发现，就算问中文，很多学生似乎也很难做出流利的回答。因此，在雅思备考期间，主要准备就是这项。可以按照相关复习材料总结的写作话题进行准备。每个话题都练，有些比较难的话题，可以多多和同学们讨论，获得尽量多的论据。

　　口语：口语方面，在另一篇文章有详细的分类和学习方法，按照方法，把话题卡归类后，把许多话题串在一起，相信能取得不错的分数。

Before the test begins, the examiner will check your identification. For security reasons you will be asked to bring your passport or some other photographic identification. You will be asked to sign your name, which will be matched up with the photograph and signature on your IELTS application form.

The test will then be conducted in five phases, which we will now describe in turn.

Phase 1: Introduction

In Phase 1, the examiner will first introduce himself or herself and will invite you to do the same. You may be asked some general questions about your background, family, home or personal interests.

SKILL Greeting the interviewer and introducing yourself.

Phrases you could use:

Phase 2: Extended discourse

In phase 2, the interviewer will encourage you to speak for a longer period of time on a familiar topic. You may be asked to speak on topics related to your country, such as customs or lifestyle, and your personal involvement with these. The aim of Phase 2 is to show the interviewer that you can ...

托福口语高分因素：语速的控制