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2021年2月28日托福口语考试真题答案解析

托福口语考试 口语考试真题 口语考试解析

  2月28日的托福考试已经顺利的完成,对于这次考试的结果与真题想必学生们都是很关心的吧,那么就先到出国留学网这里看看2021年2月28日的托福口语考试真题答案解析吧。

  口语部分真题:

  Task 1

  A teacher is going to give a student some feedbacks. Which way do you think would be a better way? To meet this student face to face or to write some comments?

  老师要给学生一些反馈。你认为哪种方式更好?与这个学生面对面还是写些评论?

  Task 2

  学生建议,应该取消社团的入团要求,为了使学生能够以娱乐性质来加入社团。

  听力:女生不同意,

  1. 她加入了象棋的社团,这个社团会和其他的学校象棋的社团进行比赛。所以如果他们想赢的话,就必须有擅长象棋的人加入。

  2. 学生在建议里说,有些学生只是想要尝试一下新东西,像他妈妈在小时候加入了厨艺社团, 然后就变成了厨子。但是女生反驳,他们可以去没有要求的社团尝试。

  Task 3

  有些动物在年龄小和大的时候,长的样子不一样。

  例子:一个北美的B鸟类。

  因为这种鸟成年之后,它的全身是白色的。所以当这种鸟去捕鱼,在空中鱼就看不见它,有利于它捕猎。

  但是这个鸟在刚出生几个月的时候并不是白色的,而是黑色的。

  科学家不明白为什么头几个月会有黑色的羽毛,可能是因为这个鸟在成年之后会互相攻击。但是成年鸟只攻击白色的,黑色的鸟就不攻击了。因此小时候是黑色的,有助于防止他们受到攻击。

  Task 4

  摄影技术不太发达的时候,人们为了获取质量更好的照片,会一次性多拍几张,然后把质量好的部分剪下,拼接成一张质量最好的照片。

  这样就可以解决那些有的部分模糊了的照片。尤其是在拍团体照的时候,可能一 个人动了,就比较模糊,所以多拍几张,把好的部分粘起来就行。

  第二个方法是在照片上照着照片上色。因为当时都是黑白照,所以说就他们会有人 在这上面用油画之类的,给它上色。

  托福口语常见问题:

  1、对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵

  考托福口语,就像和敌人打仗。如果你不知道敌人怎么出招,你也就不知道你自己应该出什么招。这样,你打败仗就是必然的。口语,我们平时就缺乏语言环境和必要的练习量,考前再不准备,根本就不可能发挥出应有的水平。或许阅读和听力作为不去准备依赖本身的英语素质也能得到高分,但是口语即使让美国人来答也很难在如此之短的时间内想到有逻辑有内容的优质答案。建议要通读OG,熟悉考试规则,掌握答题要点。

  2、缺乏迅速组织好答案的能力

  在托福口语考试中会面临两点压力:

  时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒,答题只有45/60秒,没有考...

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托福口语考试解析:答题方法论

托福口语考试解析
  托福口语给人的印象一贯是努力难拿高分,大部分同学的分数以17-22居多,有人会抱怨ETS 出的题目太难,有人说ETS 的评分标准太严,但是我们是否考虑过我们自己的方法论是否有问题?在此笔者以2010-12-12日的托福口语试题来解析托福口语的答题方法论,希望能对以后的托福备考考生产生积极影响。

  第一题:谈论下你和家人/朋友的一次令人开心的事件。

  首先,我们应该注意的是第一题的方法论是“一个主题句,两个细节(例子)”,再次需要注意的是答题的范围,一定是和家人或者朋友的事情,所以一个人发生的事情就尽量避免;最后一定要注意时态,这个地方问的是过去的事情,所以,通篇考虑的是过去时态,而不是我们最常用的现在式。

  第二题:你是喜欢去没去过的地方旅游,还是去去过的地方旅游。

  此题是典型的二选一的题目,按照上课的讲解,此题我们有三种回答方式,A好,B好,或者it depends on different situation。 使用典型的2+1的回答方式,此题可以迎刃而解,讲满45秒钟绰绰有余。

  第三题

  作为第一个综合口语题,第三题要求我们用45秒钟读一个学校的通知,通知很简单,就是说学校的打印政策发生了变化,以前的时候是打印免费,现在的话是只有前10页免费,超出部分按照5美分收费。

  阅读部分属于典型的学校变化题目,值得注意的是阅读部分偶尔会出现学生来信的方式,这种出题方式约占20/100,所以,对于阅读的描述有2种方式:

  In the reading, the university is going to + 学校的变化;或者

  In the reading, a student proposed that +学生的提议

  听力部分大部分人都可以听懂,但是我们的挑战存在于对于听力的精准复述,包括对于听力的个别词汇的复述,如打印的高效efficient,effective 等。所以对于听力的笔记和复述能力要求相对较高。

  第四题

  在阅读部分,第四题一般是关于一个专业名词,这次考的是 information overload. 按照典型的方法论,我们需要去找主题句和表现形式,换句话说,去找information overload 是什么以及它是干嘛的。从文中我们可以找出它的表现形式:人们如何去应对information overload:处理一部分信息或者干脆不处理。

  听力则直接给出了2个例子,直接是解释了人们处理此事情的两种方式。第一个例子是关于一个小公司招人的例子:小公司想招人,结果广告发了之后来了几百份简历,员工处理不过来,就随机抽取一部分简历看。第二个例子是关于一个教授,他想要进步提升,就订阅了很多期刊杂志,结果读不过来,于是就直接全盘放起来了,以后找个时间专门去读。

  第五题

  按照...

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  第一题:谈论下你和家人/朋友的一次令人开心的事件。
  首先,我们应该注意的是第一题的方法论是“一个主题句,两个细节(例子)”,再次需要注意的是答题的范围,一定是和家人或者朋友的事情,所以一个人发生的事情就尽量避免;最后一定要注意时态,这个地方问的是过去的事情,所以,通篇考虑的是过去时态,而不是我们最常用的现在式。
  第二题:你是喜欢去没去过的地方旅游,还是去去过的地方旅游。
  此题是典型的二选一的题目,按照上课的讲解,此题我们有三种回答方式,A好,B好,或者it depends on different situation。 使用典型的2+1的回答方式,此题可以迎刃而解,讲满45秒钟绰绰有余。
  第三题
  作为第一个综合口语题,第三题要求我们用45秒钟读一个学校的通知,通知很简单,就是说学校的打印政策发生了变化,以前的时候是打印免费,现在的话是只有前10页免费,超出部分按照5美分收费。
  阅读部分属于典型的学校变化题目,值得注意的是阅读部分偶尔会出现学生来信的方式,这种出题方式约占20/100,所以,对于阅读的描述有2种方式:
  In the reading, the university is going to + 学校的变化;或者
  In the reading, a student proposed that +学生的提议
  听力部分大部分人都可以听懂,但是我们的挑战存在于对于听力的精准复述,包括对于听力的个别词汇的复述,如打印的高效efficient,effective 等。所以对于听力的笔记和复述能力要求相对较高。
  第四题
  在阅读部分,第四题一般是关于一个专业名词,这次考的是 information overload. 按照典型的方法论,我们需要去找主题句和表现形式,换句话说,去找information overload 是什么以及它是干嘛的。从文中我们可以找出它的表现形式:人们如何去应对information overload:处理一部分信息或者干脆不处理。
  听力则直接给出了2个例子,直接是解释了人们处理此事情的两种方式。第一个例子是关于一个小公司招人的例子:小公司想招人,结果广告发了之后来了几百份简历,员工处理不过来,就随机抽取一部分简历看。第二个例子是关于一个教授,他想要进步提升,就订阅了很多期刊杂志,结果读不过来,于是就直接全盘放起来了,以后找个时间专门去读。
  第五题
  按照OG 的讲述,第五题是典型的问题及解决的题目,在听力中,会有一个问题,这个问题绝对不是一句话的概述,而是对于问题的解释,一般2-5句话;而一共给出2个建议,需要注意的是这两...

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