口语考试题型介绍

　　对于想要考托福的同学来说，要提前了解托福考试各个部分的考试内容，关于托福口语考试有很多题型，下面就由出国留学网来为大家介绍一下常见的题型。

　　一、托福口语题型介绍

　　第一题：为非限制性问题，但一定和学校or日常生活有关，要答 the reason & detail，注意一定要有具体的细节支持。

　　第二题：为二选一问题，一般会问你A和B那个好？ Why？

　　第1&2题：题目在一开始就会出现在屏幕上，所以不要理会电脑中读什么，用最快的速度将题目扫一眼（中间可以挤出30秒的时间准备） 答题时间均为45＇。

　　第三题：为校园事件话题，语言不学术，一般为两个人的对话，有习语，听完后会让你重复其中一个人的观点。

　　第四题：学术类。Reading & Listening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…，即细节解释 （In this lecture， the professor gives two examples to illustrate the principle of…中间用However， in the reading passage…）

　　第3&4题：都有阅读，3题较短，4题较长，都要求45’读完，长度一般为75-120个词 （5-7行）。其中4题的内容较重要，而3题则不重要，答题时间均为1分钟。

　　第五题：为学校生活类问题，有人会提出解决方案，让后让你重复他们的问题和观点，最后说Your Opinion & Why？ （一两句就OK）

　　这也是唯一一个问Your Opinion的题，而3，4，6题都只是让你重复。但有些题目仅要求描述，而不解释或不需要给出Your Opinion，要听清20’准备 。（In the listening passage， the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man， I would choose the second opinion.）

　　第六题：为学术话题，讲一个Lecture，让你重复professor的观点or解释一下理论。（开头句：In the listening passage， the professor introduces…）

　　第5&6题：都没有阅读，Listening部分都较长，笔记要充分，答题时间均为1分钟。

　　Rules：2、3、5题一般与学校生活有关，而4、6题则涉及社会、人文、百科，只有3、4题需要阅读，3、4、5、6题均用一般现在时答题。

　　二、托福口语如何有效提升叙述内容吸引力

　　装三类词汇

　　如果背单词的目的不仅仅是识别阅读，听力中的要点，还包括口语，作文中有效表达的话。那么我们要明白句子中主要有三种词汇。

　　1）实词：名词动词数字形容词副词

　　其中名词，动词和数字使答题内容具体细化，形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽。

　　2）虚词：助词感叹词

　　助动词：完成句型的时态，语态，...

　　考托福的口语，需要大家熟悉基础的题型，在进行准备的时候，大家要确认好的首先是基础题型。今天就由出国留学网为大家介绍托福口语考试题型介绍 怎样准备托福口语考试？

　　考试题型

　　首先你要知道托福口语主要有2类题型：独立口语和综合口语。1、2题属于独立题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。3—6题均为综合题。

　　第三题和第四题是集合了读，听，说的形式。阅读时间为45秒，听力时间为60秒-120秒，准备时间为30秒，回答时间为60秒。也就是先阅读一篇文章，听一篇文章，然后回答问题。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论。

　　第四题就是学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，托福听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。 第五题和第六题集合了听、说的形式。相比第三、四题少了一份阅读材料。

　　听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。第五道题是听力材料题。它是一道情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话。在这道题的回答时你要注意：学生说到的问题是什么？两种解决问题的方法是什么？你更赞同哪种方法，为什么？

　　第五题的听力会阐明主人公遇到的一个问题，同时另一方会和主人公一起讨论问题的两个解决方案和吐槽这些方案的利弊，也就是 problems=> solutions。而我们需要在之后的60秒中阐明Problem=> two solutions=> your personal choice+ reasons。

　　第六道题是学术题，内容可如历史课老师在讲课等，整体来说是一个总分结构的讲座，有一个主题和两条线索，需要我们总结两条线索来说明主题。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。

　　评分标准

　　口语“are rated by three to six raters”指的是每道题只有一位考官打分，但不同题目的打分考官可能不同，一位考生的六道题目最少会有三位考官， 最多会有六位（ 每道题一位）。最后评分不会特别偏重某类题型，比如说独立或综合。所以，总体而言，ETS 的评分用一个词来讲是：holistic，即，考虑考试口语内容的整体性。也就是说，ETS 口语评分标准不会因某个具体方面而出现偏重，如，在不影响理解的前提下，语音语调不好不会成为扣分原因。在holistic 这一标准下，ETS 的最重要考虑因素是：intelligible， 可理解为可以顺畅的让考官听懂考生的表述内容。在holistic 和intelligible 两个标准之外，对答题内容而言，有如下三个评分维度：

　　1.Structure

　　2.Content

　　3.Language

　　Structure， 即结构， 总体来讲，ETS 评分官...