出国留学网专题频道叶永健栏目,提供与叶永健相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 叶永健(1907-1934),福建省罗源县飞竹乡丰余村人,1933年夏参加革命斗争,任守善区红军游击队战士,参加了罗源革命根据地的土地革命斗争和连罗苏区的反“围剿”游击战争。

笔永健 艺常青

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笔永健

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小学五年级作文550字:拾金不昧的詹永健

小学五年级 550字
作文标题: 拾金不昧的詹永健
关 键 词: 小学五年级 550字
字    数: 550字作文
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本作文是关于小学五年级550字的作文,题目为:《拾金不昧的詹永健》,欢迎大家踊跃投稿。

拾金不昧的詹永健 浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 马振裕 詹永健是一个拾金不昧的学生。
有一次,我和詹永健一起到公园玩。
来到街上,我们看到街上人来人往真是热闹。
我突然发现路旁的电话亭里有一只黑色的小包。我立刻走过去,拿起黑色的包打开来看。我看到里面有好几百元现金,还有一张银行卡,一张身份证……詹永健看到我在翻包里的东西,认为我要拿里面的东西连忙走过来把包从我的手里夺了过去。他同时对我说:“别人的东西不能碰。丢了东西的人一定非常着急。我们得想办法尽快找到他,把东西还给他。”说着,他低头看那只小包,看到里面有一张身份证。他立刻拿出身份证来看。因为身份证上有这个人的家庭地址。然后,他对我说:“我们去找这一个丢失小包的人。”我说:“何必呢,吃吃力力地去找他,还不如把钱分了,实惠!
”他说:“不行!
失主一定会十分伤心的。”于是,我跟着他去找失主。我们找到了一幢二层楼那里,问了一个人。对方说:“你们要找的人就在楼上第二间里居住。”詹永健说:“知道了,谢谢你!
” 然后,我们找到了失主家。詹永健看到失主不在,里面只有一位老奶奶。他就上去问。知道了老奶奶是失主的母亲,詹永健就把小包交给了她。那老奶奶非常感激,想招待我们,还要给我们钱。我们两个人异口同声地说:“不用了,这是我们少先队员应该做的。” 然后,我们告别了老奶奶再去公园玩了。
这件事情让我明白了詹永健是一个拾金不昧的好学生,别人的就是别人的,不能占为已有。
指导教师:冯永康...

与叶永健相关的作文大全

小学四年级作文550字:拾金不昧的詹永健

小学四年级 550字
作文标题: 拾金不昧的詹永健
关 键 词: 小学四年级 550字
字    数: 550字作文
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拾金不昧的詹永健 关键字:四年级 拾金不昧的詹永健 浙江省 桐乡市乌镇植材小学 五(2) 马振裕 詹永健是一个拾金不昧的学生。
有一次,我和詹永健一起到公园玩。
来到街上,我们看到街上人来人往真是热闹。
我突然发现路旁的电话亭里有一只黑色的小包。我立刻走过去,拿起黑色的包打开来看。我看到里面有好几百元现金,还有一张银行卡,一张身份证……詹永健看到我在翻包里的东西,认为我要拿里面的东西连忙走过来把包从我的手里夺了过去。他同时对我说:“别人的东西不能碰。丢了东西的人一定非常着急。我们得想办法尽快找到他,把东西还给他。”说着,他低头看那只小包,看到里面有一张身份证。他立刻拿出身份证来看。因为身份证上有这个人的家庭地址。然后,他对我说:“我们去找这一个丢失小包的人。”我说:“何必呢,吃吃力力地去找他,还不如把钱分了,实惠1他说:“不行!
失主一定会十分伤心的。”于是,我跟着他去找失主。我们找到了一幢二层楼那里,问了一个人。对方说:“你们要找的人就在楼上第二间里居祝”詹永健说:“知道了,谢谢你1 然后,我们找到了失主家。詹永健看到失主不在,里面只有一位老奶奶。他就上去问。知道了老奶奶是失主的母亲,詹永健就把小包交给了她。那老奶奶非常感激,想招待我们,还要给我们钱。我们两个人异口同声地说:“不用了,这是我们少先队员应该做的。” 然后,我们告别了老奶奶再去公园玩了。
这件事情让我明白了詹永健是一个拾金不昧的好学生,别人的就是别人的,不能占为已有。指导教师:冯永康...

小学六年级作文500字:拾金不昧的詹永健

小学六年级 500字
作文标题: 拾金不昧的詹永健
关 键 词: 小学六年级 500字
字 数: 500字作文
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本作文是关于小学六年级500字的作文,题目为:《拾金不昧的詹永健》,欢迎大家踊跃投稿。

  詹永健是一个拾金不昧的学生。

  有一次,我和詹永健一起到公园玩。

  来到街上,我们看到街上人来人往真是热闹。

  我突然发现路旁的电话亭里有一只黑色的小包。我立刻走过去,拿起黑色的包打开来看。我看到里面有好几百元现金,还有一张银行卡,一张身份证……詹永健看到我在翻包里的东西,认为我要拿里面的东西连忙走过来把包从我的手里夺了过去。他同时对我说:“别人的东西不能碰。丢了东西的人一定非常着急。我们得想办法尽快找到他,把东西还给他。”说着,他低头看那只小包,看到里面有一张身份证。他立刻拿出身份证来看。因为身份证上有这个人的家庭地址。然后,他对我说:“我们去找这一个丢失小包的人。”我说:“何必呢,吃吃力力地去找他,还不如把钱分了,实惠!
”他说:“不行!
失主一定会十分伤心的。”于是,我跟着他去找失主。我们找到了一幢二层楼那里,问了一个人。对方说:“你们要找的人就在楼上第二间里居住。”詹永健说:“知道了,谢谢你!

  然后,我们找到了失主家。詹永健看到失主不在,里面只有一位老奶奶。他就上去问。知道了老奶奶是失主的母亲,詹永健就把小包交给了她。那老奶奶非常感激,想招待我们,还要给我们钱。我们两个人异口同声地说:“不用了,这是我们少先队员应该做的。”

  然后,我们告别了老奶奶再去公园玩了。

  这件事情让我明白了詹永健是一个拾金不昧的好学生,别人的就是别人的,不能占为已有。

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周天行健人常健 九日登高寿更高

寿

周天行健人常健

九日登高寿更高

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骏马拥有健蹄

初中二年级作文

  看过一个电视节目,是关于袖珍三姐妹的。她们虽然自己不幸,但她们却帮助别人使自己得到了快乐。

  主持人问她们两个问题,你们觉得你们不幸吗?她们想都没想的说:“不!因为我们给了别人快乐。”你们觉得你们还拥有什么,她们异口同声而又大声地说:“快乐!”是啊,金钱,官位,都是身外之物,而快乐却是发自内心,是任何人都拥有的,是任何金钱都买不到的,是时间也换不回的。它在我们生命中占据了主要的地位,只是看我们有没有能力去发现而已。

  自从看了那个电视节目后,我才真正领悟到快乐的真谛,我要感谢那三姐妹,因为她们不仅让我终身受益,还让我变得成熟,让我明白了只有付出、给予,只有众乐乐才是真正的快乐。

  如果你问我快乐是什么?我会告诉你快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。

  上小学的时候,同班同学欺负班里一个最瘦小,家里最穷的一个女同学。当着全班同学的面骑在那个同学的身上,当时全班的人无动于衷,心里的魔鬼驱使着我坐视不理,而心里的那个天使则鼓动着我挺身而出。在左右权衡之下,我听从了天使的教导,帮了那个女同学,事后女同学的滚滚感激之泪,使我认定我当时的选择是对的。从那以后,我多了一个朋友,一个因我而感到快乐的朋友。她的快乐,也成了我的快乐。

雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……而我?我拥有快乐,如果快乐也是一种能力的话,那么,我相信,我能拥有美好的明天! ...

小学五年级作文650字:小狗-----健健

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作文标题: 小狗-----健健
关 键 词: 小狗 小学五年级 650字
字    数: 650字作文
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本作文是关于小学五年级650字的作文,题目为:《小狗-----健健》,欢迎大家踊跃投稿。

我就养了一只小狗,它的名字叫作健健,它既淘气又可爱。
健健小巧玲珑,全身乌黑发亮,像披着一套黑乎乎的衣服,
长着一双褐色的圆溜溜的眼睛,在夜晚它的眼睛是绿色的,像绿宝石一样闪闪发光。在伸手不见五指的黑夜里也能看得清清楚楚,它的鼻子扁扁的。健健的耳朵十分灵敏。只要哪里发出一点儿声音,它就会往发出声音的方向望去。健健的四只小脚也非常轻快,奔跑起来简直像离弦之箭一样。它的尾巴总是翘起来,真是人见人爱。
健健最喜欢的食物是骨头。每次我拿骨头回来时,它就总是跳起来,好像在跟我说:“小主人,我肚子饿了,快给我骨头吃吧!
”我把骨头丢到健健的面前,它便津津有味地吃着。不一会儿,健健就把骨头给啃完了。它望着我,似乎在说:“小主人,我吃得很饱,谢谢你。”这时,我就会摸摸它的头,牵着它出去玩耍。
健健虽然有时很贪吃,但有时也很尽职。
在一个夜晚,我们一家人都在睡觉。只有健健在守着大门。这时,一个小偷撬开了我家的门,健健听到有动静,便先躲到客厅的桌子下面,准备暗中监视小偷。只见小偷来到客厅里,翻箱倒柜地找值钱的东西,突然,他的目光停在一个古董花瓶上,小偷走过去,拿起花瓶。就在这时,健健生气地想:竟敢偷我主人家的东西,看我怎么收拾你。接着向小偷扑去,小偷立即被扑倒在地,花瓶摔碎了,小偷被激怒了,从口袋里拔出一把小刀,刺向健健,健健毫不畏惧地敏捷地避开了,小偷的计划失败了。小偷便想要逃跑,被健健发现了,它跑上去咬住小偷的额裤脚,不让小偷逃跑,随后健健大声“汪汪”地叫着,想叫醒我们。我们听到叫声,立刻往客厅跑去。看到健健咬着一个陌生人的裤脚,又看到碎掉的花瓶,马上明白了事情发生的经过。妈妈打电话报警。警察马上赶来了,小偷被警察带走了。这一切可都是健健的功劳啊!事后,我奖励给健健骨头吃,它显出一副得意洋洋的样子,像是在跟我炫耀它的战果......
我爱小狗健健,它给我带来了无限的快乐。

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永记历史

永记历史 永记历史作文 建党节作文

  历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。 历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。下面是出国留学网为您带来的《永记历史》,希望大家能够喜欢。

  篇一:永记历史

  历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。 历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。我们应该要永记历史。

  1921年7月一个伟大的政党——“中国共产党”宣告成立。新生的中国共产党为人们点燃了希望之火。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党微图案的红旗。中国共产党党微为镰刀和锤头组成的图案。

  红色象征革命,黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和人民群众的根本利益。

  从诞生的那一刻开始,中国共产党就肩负起带领中国人民创造幸福生活,实现中华民族伟大复兴的神圣使命。

  从1927年开始,以毛泽东为首的中国共产党建立了“井岗山”根据地以后,中国工农红军在******的几次围剿下被迫进行了二万五千里长征,并成功的实现了战略转移。

  1931年9月18日,日本发动了侵华战争,从此中国共产党带领中国人民经过艰苦卓绝的努力,英勇杀敌、前赴后继,终于在1945年将日本法西斯打败,彻底从中国的土地上赶了出去。在这场伟大的战争中,中国共产党和中国人民付出了沉重的代价,千千万万个“王二小”被敌人杀害了,无数个“刘胡兰”英勇就义了。

  伟大的抗日战争胜利后,中国共产党在毛泽东同志带领下,在西柏坡一个普通的山村指挥所里运筹帷幄,决胜千里。指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役,取得了解放战争决定性的胜利。并在此地召开了历史上具有伟大转折意义的第七届中央委员会第二次会议。

  1949年10月1日,我们伟大的领袖毛泽东站在******城楼上,庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”从此,中国结束了100多年来任人宰割,受尽欺凌的历史,真正实现了国家独立、民族解放,中国人民站起来了!

  1950年6月,中国人民志愿军为了维护国家尊严,帮助邻帮朝鲜展开了抗美援朝战争,并取得了胜利,我们的民族英雄邱少云在这次战争中献出了年轻的生命。

  新中国成立后,百废待兴,百业待举,急需大批经济、科技、文教等建设人才。在中国共产党的领导下,一批优秀的科学工作者,报效祖国,不断攀登科学高峰。李四光为我国的地质、石油勘探和建设事业作出了巨大贡献。更有后来的钱学森爷爷,水稻之父袁隆平,“两弹”元勋邓稼先以及雷锋叔叔……,一大批值得我们崇敬、学习的好榜样。

  1978年党的十一届三中全会以来,伟大祖国发生了日新月异的变化。党的改革开放政策实施以来,创造了举世瞩目的“深圳速度”。我们的衣食住行发生了翻天覆地的变化,人民的生活从温饱逐步过渡到了小康,中国的经济实现了前所未有的大突破、大跨越和大发展。到了xx年我国gdp排名世界第二,仅次于美国。

  1997年7月1日,经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱,接着1999年12月20日澳门也回归了,这是中华民族实现祖国统一大业中的又一盛事。可是祖国妈妈还有一个儿子在外,那就是宝岛——台湾。台湾,妈妈时刻挂念你,想念你,希望你尽早回到我的怀抱!

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