我们的心事会转化成笔尖输出的文字，写作其实本质上也是我们体验生活的过程。优秀的文章中需要丰富的知识。栏目特意为你整理合作初中作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
合作初中作文(篇1)
在我写这篇作文的此时此刻，我不禁想到了我的铁杆好友――惠文静。
有人说过：真诚，是人们互相沟通的基本条件。所以，在我看来，不管是同学之间，还是朋友之间，都需要彼此真诚的帮助。
那是一个下着小雨的星期六，我和惠文静要坐车去水保所学英语，可车只开到西农路的丁字路口处便停了下来。原来西农路正在施工维修，而通往水保所的路仅此一条，大路路基禁止通行，而路边的小路挖了一条又深又长的渠，挖出来的土堆积在两旁，连续几天的连阴雨，将这条人来人往的“路”踏的又滑又粘。明知山有虎，偏向虎山行。我和惠文静一咬牙，她在前，我在后，双方都不履艰难，小心翼翼地向前走。这是，惠文静突然打了个趔趄，差点儿滑倒，我那时没有去扶她一把，也没有问她是否摔着了。心想：此时，自己都是“你菩萨过河－－自身难保“，更无遐顾忌别人了。我正在想着，一只脚滑了一下，没踩稳，一下摔倒在地上，泥水沾满了我的衣服、书包和手。我坐在那里，用收撑着地，想要站起来，可是手上擦破了皮，火辣辣地疼极了。我当时真想叫惠文静来帮我，可又转念一想，刚才我并没有帮助她，他会帮我吗？而且……，我不再想了，孤独何无助的滋味占据了我的心灵。我低着头，突然，一只手伸了过来，我抬头一瞧，是惠文静。我拉着她的手站了起来。后来，我们共同受牵着手一起走完了这段坎坷泥泞的路。当我们到达水保所门前平坦的大路上时，我们仍然手握着手，而且我们的手好像越拉越紧了……。
合作初中作文(篇2)
俗话说“上有天堂，下有苏杭”。上周六我们全家将周末度的地点选在杭州，去享受一下天堂的滋味。我们的第一个景点就是闻名中外的西湖。
刚到西湖湖畔便见沿岸停泊着一艘艘大小不一、形状各异的游船。手划船一字儿排开，船老大们正忙于擦洗，把整条船收拾得干干干净净的；龙船上的服务小姐们正在摆放着桌椅，准备迎接游客们的到来，机械船上的工人正在发动马达，准备出航。眺望远方，西湖中间荡漾着几叶小舟；一座座凸兀的峰峦包围着波光粼粼的西湖，好一个依山傍水的西子湖啊！在如此美不胜收的景色引诱下，我按捺不住心中的欣喜和好奇，迫不及待地和小妹抢先坐上了我们租的游船。
船老大将两只船桨分别搁在船尾左右两边的边缘上，两手紧握着船桨的手柄，随着身子一起一伏的晃动，熟练地把船驶离了湖岸。泛舟西湖，微风轻抚，游船在湖中轻轻摇摆，好似躺在摇晃不定的摇篮之中；在加上柔柔阳光的沐浴及青青湖水的滋润，不时还有鱼儿越出水面，更让我感觉到一种难以言喻的惬意!
不一会儿，船老大就把船划到了湖中心的“三潭映月”。远远望去，宛如三座微型的宝塔矗立在西湖中央，三座“宝塔”呈三角形状分布，与对面山上树丛中的保淑塔遥相呼应。船缓缓地驶近了“三潭映月”，仔细一瞧，呵!这哪是什么“宝塔”呀？明明是一个倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只脚，据说中秋节时在三潭映月看月亮，能同时看见十七只月亮。听到这儿我为中国古代劳动人民的勤劳和智慧以及他们创造出来的奇迹感到深深地自豪和骄傲。
绕过“三潭映月”，船老大将船驶回岸边，我们继续向第二景点进发了。离开西湖已经很远了，我还依依不舍地回头望着西湖，她真是太美了。难怪苏轼的《饮湖上，初晴后雨》中有这样的诗句：欲把西湖...