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高中高二作文450字：吴老师，您真好

老师真好高中高二 450字

作文标题： 吴老师，您真好
关键词： 老师真好高中高二 450字
字数： 450字作文
本文适合： 高中高二
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本作文是关于高中高二450字的作文，题目为：《吴老师，您真好》，欢迎大家踊跃投稿。

石岩罗租小学赖伟娜不知为什么吴老师待人总是那么的和蔼可亲，更不知为什么您是让人那么的眷恋。记得有一次，抄写生字词，我把彩色的彩写成“采”这个样子多难看呀！
这不被您发现了吗？您急忙叫同学叫我去您办公室，经过一番认真的修改，我才把彩字写对了。
　　“叮铃铃……”上课铃响了，老师叫我去黑板再写一次，我又写得马虎了，但您没批评我，只是一声不吭，叫我下来。啊！
吴老师，您总是那么善解人意，您知道如果那时批评我，我将会没面子，您总是待人那么的和蔼。如果那时不是您帮我修正，可能至今我还是写得很不规范。
　　还记得有一次比赛，我们输给了二班，我们好伤心呀！
可您比我们更伤心，我看见您躲在门后偷偷地哭，您进来了，我们趴在课桌上哭了，感到非常地对不起您。虽然此事已经过了许久，但我还是无法忘了它。
　　您对人总是那么有信心，您就是我心目中的好教师，无怎能忘却呢？可好景不长。有一天，您要离开我们了，我们心如刀绞，泪如泉涌，好伤心呀！
我们多么渴望您能再次回来，再回来石岩，不，再回来罗租小学，不，再回来我们身边，我们好想念您呀！
我们心中永远忘不了您！
您和我们在一起是多么的快乐。可我们真不明白为什么要走呢？您离开我们多年，为什么不回来呢？高公鑫...

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小学六年级作文550字：给吴老师的一封信

老师一封信小学六年级 550字

作文标题： 给吴老师的一封信
关键词： 老师一封信小学六年级 550字
字数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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亲爱的吴老师:您好!自从您来我们班以后，我发生了翻天覆地的变化。我开始喜欢上了数学，而且数学成绩也提高不少。我也喜欢上了语文，因为您说过学好语文才能学好数学。您为了改变我，让我改掉坏毛病，曾无数次地找我谈心，千方百计地联系我的父母，让他们一起配合您来教导我，一点一点地改掉了我的坏毛病。平时，您工作认真，家里的抽屉装满了奖状。上课幽默风趣，同学们一听就懂。下课了，您就像我们一位亲密的好朋友，一起聊天、游戏。我们的班级被您管理得井井有条。您总是用您的慧眼发现我们的优点，引导我们用自己的优点来改善我们的缺点，同学们更爱思考了，更爱提问了。在您的带领下，我们参加了一项又一项的比赛，拿了一张又一张的奖状，听了一声又一声的夸奖。吴老师，您的优点，我一天也说不完，您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们。您对我的改变，就像《那片绿绿的爬山虎》里的肖复兴同学得到了叶圣陶老先生的鼓励一样，使我永远难忘。敬祝身体健康！
工作顺利！
您的学生陈天鉴二OO八年十二月二十一日名师点评：这是一封书信体的作文,作文的格式比较规范,看的出小作者已经较好的掌握了书信体作文的基本写作方法.作文的语言通顺流畅,写出了小作者对吴老师的尊敬以及感激之情.小作者从自己的转变写到了班级同学们的转变,更是让读者对这位可敬的老师充满了敬佩之情.如果小作者把吴老师对自己的帮助能够用一点具体的事例说明,作文的感染力会更强.（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-1-18 20:04:00...

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小学五年级作文500字：给吴老师的一封信

老师一封信小学五年级 500字

作文标题： 给吴老师的一封信
关键词： 老师一封信小学五年级 500字
字数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《给吴老师的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。

敬爱的吴老师：您好！
最近我遇到一件烦恼的事情，希望您能帮我摆脱困境。这个星期一下午，上英语课，我们在认真地听讲。忽然，胡一胜猛地转过来，还踢我一脚。我问他：“干嘛无缘无故地踢我？”他说：“关你什么事？要你管吗？笨蛋！
”我生气了，也踢了他一脚，结果，他又转过身来，踢我几脚，然后说：“你这个臭蛋鬼！
”我没有回答。胡一胜见了，又连续踢我几脚，而且还骂我一句：“活见鬼！
”接着，又踢我几脚。这时，我的裤子已经“伤痕累累”。没办法，为了不让林老师扣星星，如果这样的话，全组会骂我和胡一胜的。我只好忍着听课。晚上回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈听了以后，说：“如果以后他这样的话，就让他妈妈来！
”吴老师，您能告诉我该怎么办吗？敬祝工作顺利小学生：刘灵2009年12月30日名师点评：小作者的信件写得十分诚恳，能够把事情的经过详细地交待出来，寻求老师的帮助，这种做法十分正确。作者应该把这封信交给吴老师，相信老师一定能处理好这件事，或者可以调一下座位，让胡一胜不坐在小作者附近，那问题就可以解决了。“没办法，为了不让林老师扣星星，如果这样的话，全组会骂我和胡一胜的。”这句阅读起来有点不太通顺，改为“没办法，为了不让林老师扣星星，我唯有忍着，否则全组会骂我和胡一胜的。”会更加好一些。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2010-1-22 23:17:00...

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小学六年级作文550字：吴老师眼里的我

老师小学六年级 550字

作文标题： 吴老师眼里的我
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字数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《吴老师眼里的我》，欢迎大家踊跃投稿。

又是一个学期结束了，我非常盼望看到老师给我写的综合素质报告。老师眼中的我会是什么样呢？老师写到：你一直是老师心目中优秀的学生，因为你聪明，也因为你凡是都有积极参与的热情，看着你那洋溢着朝气的脸，看着你主持班会的洒脱自如，看着你课堂上专注听讲的神情，老师由衷地喜欢你。乐于助人的你，更受到同学们的喜欢，大家都喜欢你！
希望你更加努力，再接再励，在假期中多读书，读好书，让自己成为全面发展的好孩子！
老师的评语，激励我前进。我的心里像吃了蜜一样甜。我知道这些是老师对我学习工作的肯定，更是对我的鼓励。亲爱的吴老师，我想对您说声谢谢！
有了您的信任，我在管理班级，在参加各项活动等方面，变得大胆了！
有了您的谆谆教诲，我的学习稳步提高。有了您的点点滴滴地帮助，使我的童年生活别样精彩！
老师眼中的我，是一个出色的女孩，我会记住老师的话，不断进步！
不管我走到哪里，我都不会忘记我的好老师。名师点评：文章简练又浓缩了深情。有老师对自己喜欢的好学生的情，有学生对好老师的爱。这篇作文读了感觉心里很甜。老师对你的评语是你在校行为的见证，也是对你工作学习的肯定。你看到老师对你高度的评价，心里很高兴。文中表达的你的反映也非常准确“老师的评语，激励我前进。我的心里像吃了蜜一样甜”“我知道这些是老师对我学习工作的肯定，更是对我的鼓励”。尤其是这连续的并列句子“有了您的信任……。有了您的谆谆教诲……。有了您的点点滴滴地帮助……。”更是为文章增添了色彩。生动形象，完整具体。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-10-3 10:34:00...

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小学一年级作文200字：我的哥们儿——吴老师

老师小学一年级 200字

作文标题： 我的哥们儿——吴老师
关键词： 老师小学一年级 200字
字数： 200字作文
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本作文是关于小学一年级200字的作文，题目为：《我的哥们儿——吴老师》，欢迎大家踊跃投稿。

吴老师是我们的英语老师，他有着一头乌黑的头发，又大又清澈的眼睛和高大的鼻子，平时爱穿西装，我们问他为什么爱穿西装，他说穿西装能体现出绅士风度。有一次，我的家庭作业没写完，被吴老师发现了。上完课，他把我带进了办公室，生气地对我说：“蒋星驰，你为什么不把作业做完呢？如果你认我这个哥们儿，现在就给我去补作业。有句古话，叫‘学如逆水行舟，不进则退。’你好好学学古人认真学习的精神啊。”我听了，感激不尽！
吴老师在下课时常跟我们玩，我们也喜欢和他玩。有一次，吴老师和我们玩捉迷藏时，不小心摸到杨老师，一时间，弄得他好难堪。这就是我的哥们儿——吴老师！
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小学三年级作文250字：我们的吴老师

我们老师小学三年级 250字

作文标题： 我们的吴老师
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在你的生活中有一个人一直在你的身边鼓励你，那就是老师，在我的印象里吴老师是一位很严格的老师，但她又很关心我们。虽然她长的很平凡，但我们却很喜欢她。她为了我们班的成绩在周末的时候为几个同学补课，同学病了她会到他家去探望他。吴老师就象我们的妈妈一样。名师点评：虽然是寥寥数语，却道出了你对老师的热爱与赞美之情。正如你所说的：吴老师很严格，但她又像妈妈一样关心着你们。她为了你们班的成绩，在周末的时候为几个同学补课，同学病了她会到同学家家去探望。多好的老师啊！
因此，“虽然她长的很平凡，但我们却很喜欢她”也就是很自然的事了。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2008-7-21 16:04:00

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初中初一作文750字：吴老师对我真好

老师真好初中初一 750字

作文标题： 吴老师对我真好
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字数： 750字作文
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本作文是关于初中初一750字的作文，题目为：《吴老师对我真好》，欢迎大家踊跃投稿。

在我一到五年级的小学生活中，给我印象最深的是吴老师。　吴老师长着一张圆形的脸，会‘说话’的眼睛上戴着一副眼镜。头上扎着条马尾辫，风衣吹，一摆一摆的的，很是好看。　上星期二的早上，我急着去操场，把脚边的水壶踢翻了，我的脚被烫到了，吴老师知道了，弯下腰，着急的询问我；‘政杰，你怎么样？烫伤了没有？’我听了，握着脚说；‘没什么事，只是被热水烫了’！
　吴老师，疑惑地问；‘是谁吧你的热水壶打翻了，怎么这么不小心啊！
。’　‘ 是我自己不小心，把热水壶打翻了。’我回答到。　吴老师见我握着脚，说；‘你吧你的鞋子脱下来，让老师看看烫伤没有。’ 脱下鞋子，老师见我的脚上有一块红通通的，急忙低下身子，用嘴吹了几口气，说；‘痛不痛’？还双手轻揉我的脚面。我见了说；‘刚才比较痛，但现在好多了，吴老师，谢谢您。’ 　吴老师听了，摸了一下我的头，‘这都是举手之劳，以后注意走动就可以了。’ 　还有一次，我在跑步时脚扭伤了，还一直跑着，所以走路一拐一拐的。老师见了。连忙走了过来，着急地问我；‘政杰，你怎么那样跑呀？’我听了，有气无力地说；‘我的脚在跑步时扭伤了，所以很痛，只能这样了；’吴老师，听了，放松了，语重心长地说；‘以后一定要小心一点，今后有困难别硬撑着，有事找老师，懂不懂？’。　啊！
吴老师就是这样一位无微不至，关心我们的好老师！
名师点评：小作者这篇作文，通过两件具体的事例，来表现吴老师对“我”无微不至的关心：“弯下腰，着急的询问我：‘政杰，你怎么样？烫伤了没有？’”“急忙低下身子，用嘴吹了几口气”“摸了一下我的头”“老师见了，连忙走了过来，着急地问我：‘政杰，你怎么那样跑呀？’”等等，小作者通过对吴老师动作和语言的描述，让读者看到了老师的细心和对同学的慈爱之情。小作者对老师的动作描述很细致，作文的内容给读者的感觉真实可信。如果小作者能够在文中介绍一下吴老师的身份（吴老师是你几年级时的老师？是不是你的班主任？），读者对吴老师的了解会更加全面一些。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-10-12 15:40:00...

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小学六年级作文600字：门卫吴老师

老师小学六年级 600字

作文标题： 门卫吴老师
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门卫吴老师　　　学校里有许多老师，就像许多颗星星！
不过这位老师年约五十岁了，他有着一头黑带白的头发，他中等个子，瘦小的身子，脸上布满了皱纹，笑起来眼睛眯成一条缝，额头前出现了数字“三”。眼睛里有时布满了血丝，有时精神饱满。总是穿着一双拖鞋，他就是我们的门卫——吴老师。　来自：作文大全　　有一天晚自习结束后，一位寄宿生没有回宿舍楼睡觉，他要爬围墙准备跑出去逛街，吴老师把门打开，东张西望，看见围墙底下有一位学生，吴老师见状，飞快的跑了过去，寄宿生前有一块香蕉皮紧张的说：“别，别过去，这里有块香蕉皮。”可吴老师并没有听劝告，以为他不想回宿舍睡觉，编出了这个谎话.只见吴老师扑在地板上，，脚上留下了许多血，他不顾一切，从自己身上撕下一绺布，把脚包了个结实，对学生轻轻絮语说：“小朋友，这么晚了你怎么没回宿舍睡觉啊?"学生幸灾乐祸很害怕的说：“我睡不着觉。”“为什么"吴老师疑惑的说。学生感动的说：“因为你为了我，不但没睡好觉，而且还受了伤。所以我睡不着觉。”门卫听了说：“没关系，赶快上去睡觉吧。”学生依依不舍的望着吴老师，迈着小步走回宿舍。学生看见门卫一瘸一拐的走回房间忍不住哭了起来。　来源：作文网 m.zw.liuxue86.com　　也许那位学生感到了伤心感到了温暖。我想学生绝对不会忘记这一天的。
　　　吴老师是一颗闪耀的星星，他为我们学校安全工作兢兢业业，为我们创造了良好的学习环境。
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小学五年级作文500字：小学作文三年级给吴老师的一封信

小学老师一封信小学五年级 500字

作文标题： 小学作文三年级给吴老师的一封信
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字数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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亲爱的吴老师：　您好！
我们已经好几个月没见面了，我真想念你，可以说是念念不忘！
　来自：作文大全吴老师，我老是打电话给您，您就是不在家，您工作肯定很忙。　来源：作文网 m.zw.liuxue86.com 开学时，妈妈帮我报名后回到家里，说：“告诉你一个坏消息，吴老师调走了。”我呜呜地哭了起来，伤心的说：“难道是吴老师教得不好，为什么被调走。”妈妈说：“是老师教得太好了，你也不要哭了。想老师就给老师打电话，说不定以后还可以见面呢！
”　吴老师，我常常想起您，以前您对我们的关心就像妈妈那么温暖。　记得第一次上学的时候，我们对您还不是很了解，我们像小蜜蜂样的教室里嗡嗡吵闹着,“呆铃铃”上课了，我急忙跑了出去，不想上课，我一直跑同，一直跑，跑到了校外，是您费尽了千辛万苦把我抱回来，这时，好像一束温暖的阳光照亮了我的心田，您跟我讲了许多道理，我才认认真真地上起课来。　吴老师，您多么伟大，照亮了我们这些小蜜蜂，有了您，我们一定能走向新的道路，打开成功之门。　祝您身体健康，工作顺利、长命百岁、全家幸福！
　您的学生：小雨　2005年4月16日　《小学作文三年级给吴老师的一封信》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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小学四年级作文350字：喜欢吴老师

老师小学四年级 350字

作文标题： 喜欢吴老师
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字数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
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吴老师请假已经有两个星期了，据说她是去结婚的，今天假满要来上课。一大早，我就急匆匆地感到学校，想看看结婚后的老师变成了什么样子。　语文课上，我一边听课，一边看吴老师有什么变化。她好像和过去没有什么不同，还是那么亲切、和蔼，只是比以前更精神了点儿。下午上自然课的时候，她告诉我们，这次去北京一趟，看了故宫和北海公园，还有天坛。那些地方我去过，所以听起来格外亲切。　来自：作文大全　　接着，吴老师给我们发了喜糖，每人4颗。有的同学还想要，吴老师就多给了他们几颗。　来源：作文网 m.zw.liuxue86.com　　我倒不在乎糖的多少，感受最深的是老师那么平易近人，她把我们当成她的朋友对待，我就喜欢这样的老师。
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