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谜语:北风呼啸雪纷飞(猜一常言俗语)

谜语
北风呼啸雪纷飞(打一常言俗语)
谜底:吹得天花乱坠
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【比较法】是将形状、字义相近或相反的词放在一起,加以比较而扣合谜底。例如:加一笔不好,加一倍不少(打一字)夕)...

与呼啸的北风-就是批评相关的谜语

关于北风的作文

北风作文 关于北风的作文

  北风乃一匹狼,与吾共驰骋於荒野,长嚎天地於无物。一同蚀穿高墙,一同揭开黑幕。看破世界的迷雾,直至其原形毕露。作文网小编为大家精心准备了《关于北风的作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  世界,常常带给我一种孤寂的感觉。不只是因为它的寒风刺骨,也是因为它所弥漫的世态炎凉。我无法忍受这个世界世态炎凉的风气,我想要破坏人们之间剑拔弩张的武器。

  世态炎凉,让人与人之间变的疏远;人情冷暖,加深了人与人之间的羁绊。然而,无论是人间冷暖,我都想饮个畅快;无论是人间冷暖,我都想接住去爱;无论是人间冷暖,我都要用心对待。人与人之间的柏林围墙不知还有多少座尚未倾倒?人与人之间的混沌黑幕不知还有多少尚未揭开?

  北风乃一匹狼,与吾共驰骋於荒野,长嚎天地於无物。一同蚀穿高墙,一同揭开黑幕。看破世界的迷雾,直至其原形毕露。肮脏的秽物、高洁的圣物,在吾与风狼眼中乃无物!吾辈所为何物?吾辈只求能改变世界之物!

  吾亦爱风狼之潇洒不羁,飘飘然如风中飞絮,萧萧然若风声飒飒。与吾在桥下共度二十四夜,共赏月、教吹箫;明月寄思量、箫声托寄望。千金易得,知音难觅,风乃吾之知音!日游幽州台,看陈子昂之激昂;夜游八阵图,见诸葛孔明之遗恨。

  北风啸苍天,

  孤独谁能解?

  在吾心中,风可解。

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与呼啸的北风-就是批评相关的话题作文

北风呼呼

小学三年级
作文标题: 北风呼呼
关键词: 北风 呼呼 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右,题目为:《北风呼呼》,欢迎大家踊跃投稿。

北风呼呼

天气突然凉的让人发抖,尽管待在家里,关注门窗,披上一件厚厚的外衣https://zw.liuxue86.com,但还是感到刺骨的风儿从裤脚里钻进来。“前几天还热得出汗,怎么一眨眼的功夫就冷得让人受不了呢。”我自言自语地说。

呼、呼、呼北风吹了起来,我来到阳台,看到天空阴着脸,我注视着路上的行人,有的裹紧单薄的衣衫,有的缩着昂起的头颅,有的在快步向家里感……树枝在风的带动下着了魔似的狂舞,好像随时都要被风吹折似的。树叶被风吹的背面朝天,最靠近楼房的树梢反复扫刷着墙面,树根像是在奋力挣脱地面。

这风声像是男高音歌唱家在唱歌,是多么雄浑;像是婴儿在啼哭,是多么响亮、清脆;像是萧吹出来的乐曲,是多么柔和;像是小猫的叫声,细细的、尖尖的……这风声好像一首多姿多彩的乐曲,一会儿高,一会儿低,让人赞叹不已。

呜——呜……

又一阵狂风来了,像千军万马向这涌来,呐喊着。又好像哭声是多么的凄凉,外面传来铁皮碰撞的声音,好像在为风喊着加油。狂风用力敲击着窗户,玻璃咣当咣当地响着,好像随时都被震破丝的。我赶快把阳台上的衣服收了回去,以免被风刮走。

回到屋里,我打了个哆嗦,哦,原来2013年的秋天来了。

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北风的话

关于北风的作文 写风的作文

  “呼!呼!呼!……”北风的到来也预示着寒冷的冬天来临了。我的名字就叫北风,我给大家的第一印象就是好冷,以致于人们一听到我的声音就逃;一看 到我的身躯就躲;一闻到我的味道就闪;常常让我为此伤心难过,难道我就真的那么惹人厌?藉此机会赶快让我说说心里话,不然我就快得忧郁症了!

  我的家族十分庞大,有龙卷风爷爷、旋风奶奶、顺风叔叔、西风阿姨等,纵然我们家族有着非常“辉煌”的历史,但我们冷酷的形象长期以来常常被人门视为“眼中 钉”。其实我们的心地很善良,每当小朋友拿着泡泡水、风车和风筝,兴高采烈的出来玩时,我就“呼”的一声让风车转动、使泡泡舞起、助风筝飞到更高更远。看到他们脸上露出灿烂的笑容时,我彷彿就吃了一颗“活力丸”,开心的攀在五彩缤纷的风车、泡泡及风筝上,随着笑声一起翱翔在天空。

  但有时我也会童心未泯、顽皮一下,“哈!哈!”这时可就不好玩了。不仅长头发的女孩怕我、穿裙子的小姐骂我、就连秃了头戴假发、帽子的老人更是恨得牙痒养,巴不得一口把我给活生生吞了。这时就只有丢出四个字——人见人厌。在此,我得跟大家说声“抱歉”。

  其实我们北风家族对人类也是有贡献的。怎们说?发电厂前的一排排风车,在强劲的西北风助阵下,卖力的发电。在当今全球暖化,大力提倡爱护地球、节能减碳的时候,我可谓是小兵立大功了。正因为我的出现,虽为大家带来了冷冷冬天,却也迎来了圣诞老公公与新年到来。有谁想过?如果没有我的造访? 哪来人们躲在屋里,吃着冒着白烟的火锅;哪来人们泡在温泉,看着白白的烟雾,放松身体,洗涤一切烦恼和忧郁,那简直是人间仙境,人生的一大享受啊!我的到来,不但带来了圣诞礼物和满满的祝福,也送来了红包和新衣裳,更迎来了鞭炮声、恭喜声、欢乐的笑声不断回荡在人间,幸福的气氛久久环绕在大街小巷……

  值得一提的是连古人都赞美我,曾说“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”。由此可见,冬天没有我吹着冷冽的北风,无法造就春天的到来,也失去了冬天原有的风 采和魅力。当然,我也要诚恳的告诉各位小朋友,多数焚膏继晷努力不懈者一路过关斩将,累积无数小成功成就一个个大成功。古今中外哪一个成功者不是坚持到最后呢?也唯有“吃得苦中苦,方为人上人”。希望你们都能牢牢记住我的这番金玉良言,才不枉我的一番苦心,这也算是“牺牲小我,完成大我”吧!

  在这除旧迎新的时刻,让我们好整以暇地放开任何驻足心中的遗憾和悔恨,重新出发,为新的一年注入向前转动的能量。

  “呼!呼!呼!”总算一口气把我内心埋藏已久的心里话,一股脑儿给说了出来。我可是一吐为快,总算为自己平冤昭雪了。我所说得话你听见了吗?明白了吗?不知各位听了之后,可否颠覆了以往对我的印象,重新认识我、了解我、甚至喜欢上我了呢?

  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《北风的话》,希望对您有帮助。

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温柔的批评

小学四年级
作文标题: 温柔的批评
关键词: 批评 温柔 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《温柔的批评》,欢迎大家踊跃投稿。

“是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的关爱让我们健康(https://zw.liuxue86.com)成长,在金秋时节结下硕果。”每当我读到这些赞美老师的诗句,我就会想起我们的班主任丁老师。

有一天,我们正在鸦雀无声的教室里专心致志地听丁老师讲课,老师突然急匆匆地走下讲台,跑到马茂源身边。看着马茂源双手捂着肚子,面色苍白,像霜打的茄子一样蔫儿巴。于是,老师温柔地像妈妈一样,细声细语地问马茂源:“你的肚子怎么了?”马茂源像吃了苦瓜一样吞吞吐吐地说:“我的……肚子疼……。”老师又急切地问:“你的肚子怎么疼了?”这时,马茂源脸憋的通红,难为情的说了一句:“是裤子上的拉链夹着了。”顿时,教室里的同学哄堂大笑,有的笑弯了腰,还有的都快笑掉了大牙。这时,我心里想:“老师一定会大发雷霆,严肃地训斥他,下课在外面疯跑,自己倒了霉,上课又浪费大家时间,这不是没事找事!”可没想到,老师却苦笑了一下,弯下腰,低下头,把他裤子上的拉链重新拉好了。然后,老师淡淡地一笑,瞪了他一眼说:“下次小心点,以后别再这样,我可不再当你的佣人了。”于是,同学们又哈哈大笑起来。马茂源又不好意思的低下了头。

丁老师幽默风趣,教学有方,她能轻描淡写地化解同学们的尴尬,也能让我们轻松的认识到错误,我们怎能不喜欢她呢?

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批评的作文

批评的作文 小学四年级400字作文

  一次批评能让自己长记性,一次批评能让自己得到警告,一次批评能让自己更快的成长。批评是爱,批评是在乎,批评是给我们的做错事的惩罚。以下是出国留学网为您带来的《批评的作文》,希望对您有所帮助。

  【批评的作文篇一:童年——一次难忘的批评】

  我的童年是丰富多彩的,就想沙滩上的贝壳五颜六色的,就像一颗颗糖果,有酸有甜有苦也有辣,它们虽然已经过去很久了,但我却还是记忆犹新。

  那是我刚上小学五年级的时候,黄老师布置一篇考卷作文,怎么办呢?我望着一篇300字的作文发呆,想了很久也没有眉目,就像:抄一篇算了。我找到了一篇与老师题目一模一样的抄了起来,边抄边默念着,但愿同学们都没有看过这篇作文,但愿不被老师看穿。

  过了几天,作文成绩出来了。黄老师说:“这次有很多同学写的不错,有几篇写得特别好,下面让我来念念,让大家都欣赏欣赏。”马上就要读我的作文了,我心里不由地砰砰直跳起来。黄老师接着说:“大家好好听听,看人家怎么写的。”黄老师刚念了几句,就有个同学站起来说;“老师,这篇作文我读过。”“我也看过”。同学们嚷开了。顿时我脸上火辣辣的非常难受,把头埋得低低的,不敢望着老师和同学。最后我还是抬起头,用乞求的目光望着老师,老师用慈祥的目光看着我,我顿时觉得浑身上下针扎般难受。我又一次垂下了头,这次垂得更低。“同学们,我相信那个人一定会改的!”

  这件事过后,我好后悔,我要永远把它记在心上!

  【批评的作文篇二:我受到了批评】

  对我来说,受批评已是很小的事了,有时候在走廊上踢球被老师抓住了,这非挨批评不可;有时我来迟了,教室里地没扫干净,作为劳动委员的我又得挨批评。如果做了什么坏事,那想不挨打也是不可能的事呀,每一次我也只好忍过去。谁叫我这么顽皮?可那一次受批评让我至今难忘。

  那是一节数学课上,柏老师正在讲分数的应用题。当时,我没有听讲,一直在下面玩,没想到还是让白老师看见了,她点我起来说:“平凡,这道题怎么做?”我因为一开始就没有听老师说的题目,我便胡乱地说3÷9等于三分之九。我的话音刚落,教室里像炸开的油锅,同学们都说错了。这时我感到脸上火辣辣的,真想找个地缝钻进去。正确答案原来是3÷3=1呀!这么简单的题目,我竟然错了,我真是无地自容。

  这时柏老师质问我:“你这都说错了,你上课都听些什么呀?”上次考试只考了85.5分,你以前每次都是考90分以上啊,这次却考了这么差,你说你上课都听了一些怎么呀?要你复习还不认真,考这么差都是一些要你们背过了的题目呀!“

  我想:是呀,每次考试都是一些老师要我们背的题目错了,还不是我上课没有听讲才会这样。爸爸出钱要我在这么好的学校读书,还不是要我好好学习,让我将来成为一个有用的人。我不能辜负爸爸对我的希望,在以后学习中,我一定要认真听讲,要认真完成老师布置的作业,要以优异的成绩来回报爸爸,回报老师。

  我要从批评中吸取教训,吃一堑长一智。

  【批评的作文篇三:一次批评】

  有一次去上学,我的语文作业忘了带,上课了,我的眉头紧皱,头上的汗一直往下落,我不知该怎么办:回家吧,马上就有上课了,向老师说我忘了带,老师又不会相信。怎么办呢? 我越想越紧张。

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冷风呼啸

初中三年级作文

  刺骨的冷风呼啸着从我耳边刮过,我环抱双臂,低着头迎着风,艰难地走着。脑海里依然是妈妈刚刚严厉的目光和句句如利刃刺份我内心的责备。

  不就是一次考试考砸了嘛,我自己心里也很难过啊,她凭什么不由分说就劈头盖脸地骂我,一句安慰的话都没有,哪有她这样的妈妈啊。我满心的埋怨和委屈一下子就涌上心头,再不顾周围路异样的眼光,大声喊了出来。却不想呛了一口冷风,不由的咳嗽了两声,抬头时才发现,天已经黑了,昏暗的路灯下,路人都急匆匆地往家赶。可我呢,回想起刚才我猛地抬起头正对妈妈的怒目,任性地把她的责骂都丢到一边,忿忿地摔门离开家的情景,我突然一阵心酸,竟已到了有家不能回的地步。

  风一阵比一阵冷,肆虐的地拉扯着我裹身的单衣。骤然转冷的天气啊,你也是在嘲笑我吗?

  我颤抖着站在路灯下,想着家里的温暖。现在,该是吃饭的时候了吧,妈妈又会端上热气腾腾的饭菜……其实,平时的妈妈,还是很温柔的,和蔼善良的样子全然不像刚才。或许,她也是太着急了,毕竟,我是初三了,不再是随便的时候了。她,也许只是太重视吧。

  想到这里,突然觉得自己做的太过分了,如此任性的错怪了妈妈,是否会让她太寒心……终于,我决定回去。该面对的总是要面对。用尽全部勇气的一转身,却正望见她的身影。风中,妈妈的头发蓬乱,刘海也被风吹的很乱。手中拿着一件我的羽绒服,自己却是装着毛衣就出来了,一时间我倒有些心疼她,内疚拉扯着心绪。

  她一点一点靠近。路灯昏暗的光终于让我看清她的一脸愁容,焦急的眉头紧锁,双眸泛着点点泪光。她在离我不近不远的地方停下了,我原以为她会狠狠地骂我,却不曾想竟是一瞬间击碎我所有所谓的自尊、委屈的话语,她的声线颤抖着,温和地说:“傻不傻啊你,把衣服披上,回家吧。”她递过衣服,整理了一下头发。边走边拍着我的肩膀,说着温暖的安慰的话。无意间触到她冰冷的手,内疚和不安,让我不知该说些什么。

  一路沉默,在钥匙打开家门的一秒,我嗅到了家的温暖的气息,一直暖到心底。眼前模糊了,不知哪来的勇气,我抓住妈妈的手,不敢抬头看她的眼睛,怯怯地道歉,声音虽小,却已倾我所有。她微微地一笑,我们之间所有的坚冰融化了,眼眸中含着的泪珠也终于落下。

这次经历,让我直视到了妈妈对我的爱和宽容,定一生珍藏。 ...

经典的批评与自我批评

经典的批评与自我批评 关于批评的周记 高中周记

  批评对与每个人来说都是不愿意遇到的事情,批评是指责,人人都把它视为敌人,下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:批评

  批评对与每个人来说都是不愿意遇到的事情,批评是指责,人人都把它视为敌人,`但是一次受批评,让我改变了对于批评的看法,我视批评为好友。

  一个周日,我和同学去集市上玩忘记了写作业,一时心急我就用两个笔写作业,虽然难了点,可是一次就能写两遍生字,我为自己的聪明偷偷乐了一把。

  检查作业开始了,组长被蒙蔽了,我乐啊,觉得自己太有才了,就在我沾沾自喜的时候,老师站起来了,顺手拿起我的本子说:“看看飞洋的作业多……”愣了,一会没有说话,原来工整的作业太有规律了,老师发现了,我是同时用两个笔写的,批评开始了,我无地自容,老师不顾任何情面的说了我一通,最后以聪明反被聪明误结束了对我的批评,是啊,我聪明,我用的不是地方啊,我反省,我把老师每一句话都仔细口味,原来老师的话语里面不只是批评,还有鼓励、鞭策、有关爱……

  没有批评哪里会有反省,怎么会有改正呢?后来我认识到批评里有鼓励也有关爱,“洋洋,你怎么不吃菜啊?能长个子,多吃点,洋洋你穿的热不?冷不?暖不?洋洋啊,你看你把衣服洗成什么样?你应该怎么怎么……”唠叨夹杂着批评,我早已听够了,然而今天反省后的我,怎么听妈妈的批评唠叨都是那么悦耳,这次的批评告诉了我做事的方法,这次的批评里充满了关爱与教育。

  批评在我眼里不再是指责,批评是鼓励、是关爱、是教导。我视批评为好友。

  篇二:经典的批评与自我批评

  你是否见过批评与自我批评最后变成表彰大会的?没有吧,今天就让你见识下。

  星期二班会课。班长说:“下面我们请女生来自我批评,有没自愿的?”(底下啥声都没)班长只好说:“那袁江宁你来。”(郁闷,班长你出卖我)我嬉皮笑脸地说:“我这个人最大的缺点就是有暴力倾向,特别是对我同桌。”(班里的人都齐刷刷地向我可怜的同桌望去)我接着厚颜无耻地说:“不过我觉得对他暴力点是有必要的。”(众人一脸看好戏的样子看着我同桌)。这时候,一个非常经典的声音出现了,只见我们的班主任一脸微笑的样子说:“对他这种人就应该暴力点!”(我差点从讲台上笑下来)接下来我更厚颜无耻地说:“我还有一个缺点就是太善良了。”(众人眼神聚焦在我身上)我换了口气接着说道:“就是因为太善良了,所以整天被女生整。”

  接下去是班级同学对我进行批评(也许是因为我太厚颜无耻了,班级就半个人举手(手没伸直)那个人就是小A!)。小A站起来说道:“对你其实也没有别的什么意见(废话),就是你以后别站在这儿(路中央),会造成交通堵塞的。”(小A你去自杀吧,跳松花江吧,如果有个西瓜我就砸死你)。这时候一个正义的人(我们班班主任)说了句非常有道理地话:“这条不算!”接下去小B举手了,说道:“老师,她每天上课不认真听,就顾着管我上课纪律了,其实这样很不好啊,这样她就不认真听了,老师说过,不认真听讲成绩会下降的(再下降也是你总分的两倍!)。”我们班主任便骂道:“你还有脸说的,你怎么这么没良心啊,别人放弃自己学习的时间来帮助你,你还说这说那,还有下课你来下我办公室,我要了解下你最近的上课情况!(报应那)”接下去我同桌被班长叫了起来。我同桌N久才挤出一句话来:“我不敢说。”我们班主任很正义地说:“不要紧,你说了不会怎么样的。”我同桌郁闷地说道:“我没有意见,她自己都说...

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