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和灾区的脉搏一起跳动

跳动 一起 脉搏 灾区
散文标题: 和灾区的脉搏一起跳动
关 键 词: 跳动 一起 脉搏 灾区
散文分类:
作文来源: https://zW.liuxue86.com/sanwen

如果你的目光始终锁定在中央一台,如果你耳聪目明,如果你还算一个中国人,你应该知道,5月12日,汶川,有一次7。8级地震;你应该知道,此刻,还有几万名同胞在灾难的土地上等待着救援;你应该知道,我们的国家,我们的人民都在齐心协力、争分夺秒、顽强拼搏在救灾的一线。

这是一个揪心的时刻,这是一个灾难的时刻。悲痛与关爱交织,泪水与呐喊相融。在灾难面前,作为中华民族大家庭的成员,我们每一个人都不是看客。相对于已经长眠的同胞,我们不论距离远近,都是幸存者。悲痛,我们共有,抗争,应该是我们共有的力量。

请睁大你的眼睛,看一看那倒塌的县城,损毁的村庄,散乱的水泥瓦砾,看一看那些苦难的伤员,那还在呼救的废墟,看一看那昼夜奋战的子弟兵,那些战斗在生死边缘的医护人员,那些忙忙碌碌在灾区的志愿者,你应该知道,此刻,你不应该是旁观者。

此刻的灾难,不应该是你饭后的谈资,不应该是你新闻的佐料,不应该是你无助的理由。此刻,你不应该视若无睹,不应该隔岸观火,不应该高谈阔论,不应该幸灾乐祸,不应该事不关己高高挂起,甚至,不应该笑。

你应该行动起来,你应该告诉身边的人们,我们的同胞正在经历着的深重的苦难和顽强的抗争;你应该号召大家,伸出手来,从捐款捐物开始,从奔走呼唤开始,呼唤关爱,呼唤信心,呼唤勇气,呼唤力量;你应该看到苦难,看到灾情,看到团结和坚强,看到责任和行动,你应该知道自己的责任,知道自己的义务,知道你自己不能糊里糊涂浑浑噩噩的活着。多一秒时间,就会多挽救一些生命;多一份爱心,就会多贡献一份力量,就会多一份希望和阳光。

你不应该推脱,无论你距离远近,无论你做何工作,无论你年龄老幼,抢险救灾,时不我待,不分你我,不分能力高低,贡献大小。你不应该回避,你应该记住,作为幸存者,你有义务冲在前面,摇旗呐喊,收拾河山,贡献最大的力量,救助更多的生命。

你不应该冷漠,当你看到那些被掩埋的幼儿的遗体,当你看到那已经毁坏的家园,当你看到那些流离失所的难民,那些等待救援的伤员,你应该有人类最原始的泪水,你应该有文明社会最起码的责任和爱心,你应该知道,你是这社会中非常重要的一个人!

此刻,我们不喜欢听到娱乐节目中那些麻木的欢笑,我们不喜欢看到广告中那些夸张的展示,我们不喜欢电视剧中那些胡编乱造的情感,我们甚至不喜欢那些对着灾情故作高深的评头论足,因为这不是故事,不是历史,不是传说,而是我们正在经历的苦难。

是的,我们不喜欢。如果你是有爱心的,请收敛你的笑容,因为我们的孩子在哭泣;如果你是有责任的,请你行动起来,因为我们的群众还在忍饥挨饿,无家可归;如果你在一线,请你抓紧每一秒时间,因为那废墟中还有一颗颗跳动的心脏、一声声充满希望的呼喊;如果你距离遥远,请你聚焦你的目光,关注我们的灾区,关注他们的苦难,为战斗的人们擂鼓助威,为困难的群众送去关爱,送去祝福,送去温暖,请你的脉搏和灾区的人民一起跳动,让十亿同胞的力量在汶川聚集,在这里拯救苦难,在这里排除艰险,在这里绽放孩子们的笑脸。

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初中初一作文650字:我们一起过年

我们 初中初一 650字
作文标题: 我们一起过年
关 键 词: 我们 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《我们一起过年》,欢迎大家踊跃投稿。

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听到妈妈对我宣布的消息,我有些不满,拖了半天才答应要去。她说什么?叫我去爸爸的工地上吃中饭(申明在大年30)。这一切都不是问题,工地饭菜也绝对要比家里的要好!
可,可是,最要人命的是,工地在市乡下,那儿的狗可不是城里的贵宾犬,可蛮横了!
而且这一家至少有条狗!


但,没办法,不去工地就只好饿肚子。
   已至正午,结冰的鱼塘似是不舍树木那碧绿的倒影,在它屏息的前一秒马不停蹄地将这鲜绿完好无损地冰冻起来,凝结在水流的泪滴中。太阳吝啬地挤出微许光芒——那是她特有的眷恋眼神,洒在这片土地上,洒在这块碧玉似的渔塘上,预召着,温暖…… 来自:作文大全  这是一个浩大的工程,这是一群可爱的人们。作为进城打工的民工,他们注定了要为养家糊口而奔波忙碌一生,也必定要牺牲这一寒假,牺牲与家人团聚的美好时光。他们平凡而又特别,简单得就像小葱拌豆腐。他们也有过壮志凌云,也想过气宇轩扬,但好梦却不长,梦醒了,现实还是现实,岁月却偷溜了过去。可这残酷的现实并没有让他们束手就擒——梦想早已变成了一粒小巧的种子,悄悄地落入他们内心的最深处——只待时机,或大或小,这粒种子必会发芽!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  这个工程的全名是“镇江市引航道水利枢纽工程”。值得我骄傲的是,我的爸爸也是这其中的一号机主,领着自己的“队伍”(至少我这样认为)一直战斗在岗位上。从他们到我们,真的只有一字之差。其实说起来,我们家也是民工,只不过落了户而已。不要再说他们了,爱不分城里乡下,更何况同是中国人,就此我们为我们中仍在坚守岗位的他们道声:“新年好!
” 《我们一起过年》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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和女儿一起读书

小学五年级
作文标题: 和女儿一起读书
关键词: 女儿 读书 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学五年级的作文500字左右,题目为:《和女儿一起读书》,欢迎大家踊跃投稿。


我常常感叹现在的少年儿童生逢盛世,能有优越的条件读书。

因为世间的事,在我看来,可用一句俗语来概括,那就是:有牙时没锅盔;有锅盔时却没了牙。

70年代末,我出生于一个贫苦农民家庭。上小学的我,喜欢读书,却找不到书来读,我的童年生活是枯涩无味的,没有丑小鸭,没有稻草人,没有白雪公主,没有青蛙王子,烙在记忆深处的只有吃不饱、穿不暖。现在想来,那种贫穷、那种饥饿,不仅仅是物质上的,还有精神上的。

新教育发起人朱永新说过:一个人的精神发育史就是他的阅读史。儿童肉体的发育靠母乳和一日三餐的饮食,而精神的发育靠的是阅读。且一旦错过关键期,精神上的缺失将难以弥补。

尽管后来上大学时发奋苦读,但童年阅读史上的空白,精神史上的缺失,却成了我心中永远的遗憾。

我的女儿上幼儿园时,我便开始引导她阅读,给她买了好多童话书,诸如《格林童话》《安徒生童话》《稻草人》《大个子老鼠小个子猫》《小猪唏哩呼噜》……等等,以此培养、激发起女儿阅读的兴趣。

一转眼,女儿就上小学了,她的阅读量开始加大,阅读视野更加开阔。一年级的她,已能将《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》《唐诗三百首》《小学生必背古诗词70首》背得滚瓜烂熟、一字不漏。

广泛阅读,使女儿识字量大大提高。如今,当她拿起一篇文章,除个别不认识的字需要查字典外,基本上能流畅地读下去,女儿在班上还被老师选为领读员。

除了阅读外,女儿还坚持写话。老师要求学生每周写一篇,女儿却是每天一篇,从不间断。她的写话,精彩的句子,常常被老师圈了好多红圈圈,并打印成文,在班级传阅。如春天来了,女儿写道:“3月19日:这是一个万物复苏的季节,小草从地底下钻出来,露出了嫩绿的小脑袋,花儿笑红了脸,柳树笑弯了腰,小鸟欢快地唱着春天的歌。”想象丰富,比喻生动,充满童趣。

生活节奏的加快,生存压力的加大,使得现代的父母都将精力放在了为生计而奔波上,把教育子女的任务推卸给了学校和老师。殊不知,教育应该是学校、家庭与学生三者的紧密配合。最好的家庭教育,是从“亲子共读”开始,从父母与孩子的分享开始,推动摇篮的手能够撬动地球。基于这样的认识,在阅读上,我倾向于营造“书香家庭”,倾向于“亲子共读”,女儿读的书,我自己首先得读,或者与女儿一起读。每天晚上,当女儿做完家庭作业后,我们便开始阅读,女儿遇到不认识的字就问我,我则耐心解答,给她讲这个字的读音,意思,拼写规则,间架结构;有的时候,我和女儿比赛背诵,我说一首唐诗叫她背,她说一首唐诗叫我背;她想不起来的地方我提示她,我想不起来的地方她提示我,亲子共读,其乐融融。

以前,女儿沉湎于电视、动画片;现在,则沉湎于书籍(https://Zw.liuxue86.com)。书已成了陪伴她心灵成...

和儿子一起识字

小学二年级
作文标题: 和儿子一起识字
关键词: 识字 儿子 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文400字是关于小学二年级的作文400字,题目为:《和儿子一起识字》,欢迎大家踊跃投稿。

和儿子一起识字

昨天我和儿子读《肚子里的火车站》一书。里面有一个“裹”字,几次见到,儿子还是不认识,总是根据故事情节顺着读成“捆”的音。于是,我就给他讲:“捆东西用的一般是绳子,而这里的小精灵是被大片的菜叶包住的,所以,不是捆住,应该是裹住。”他又刻意的多读了几遍。但是,一会儿又见到这个字了,他还是先读成了“kun”,然后意识到自己错了,又改成“guo”。

我一看这情况,意识到儿子还是没有认准它,我于是另想其他方法,帮他认识这个字。

我拿出纸和笔,准备写下来再给他讲。结果,我一动笔才发现自己居然不太清楚这个字如何写(现在用电脑多了,好多汉字,见了认识,写时却不知如何下笔)我马上再去重新审视这个“裹”字。仔细一看才发现:“裹”的中间是一个“果”字,而上、下两部分合起来正好是衣服的“衣”。看到这儿,我灵机一动:既然我仔细看能看出其中的奥秘,那么我也引导着让儿子试一试。顺便培养一下他的观察能力、联想力和思考能力等。于是,我同时写下了3个字:裹、衣、果,让他去观察它们之间的联系。

儿子看了一会儿,指着“裹”说:“它的中间有一个‘果’字,所以(https://ZW.liuxue86.com)读guo。”

我鼓励他说:“不错,你再观察观察,看还有什么发现?”

儿子又仔细看了一会儿高兴的说:“妈妈,我发现了‘裹’的上面是‘衣’的上半部分,下面是‘衣’的下半部分,然后把‘果’夹中间。”

我也同样高兴的说:“儿子真棒!一次比一次有进步。观察的很仔细。”

他接着说:“着就相当于是用衣服裹住水果,所以这本书里的大片菜叶把小精灵‘guo’住了,而不能是‘kun’住。”

我激动的说:“你解释的太好了!那你认住这个字了吗?”

儿子把握十足的说:“绝对没问题。”

过来一会儿,我又把这个字和其他几个字一起写出来让他认,结果他一下子就读对了,而且还会组词呢。我相信儿子经过这一番观察、辨识和对比,他对这个字记得应该很牢固了。“裹”对于小学一年级的学生来说,算是较复杂的一个字了,但是,从他认不准到脱口而出,前后用了不到3分钟的时间。由此可见,只要我们找对方法,枯燥的识字也能变得有趣而且高效。

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和女儿一起读书

女儿 读书 小学四年级
作文标题: 和女儿一起读书
关键词: 女儿 读书 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《和女儿一起读书》,欢迎大家踊跃投稿。

和 女 儿 一 起 读 书

包钢实验一小 四年六班 高歌家长

书籍是人类的朋友,读书是最智慧的行为,书香是世界上最甜美的味道。对于孩子来说:从小把孩子养成爱读书的良好习惯,是给孩子的最大财富。

理是这个理,可是我们家在培养孩子读书方面却遇到了一番周折。为了培养孩子的读书习惯,从几个月大时就给孩子买了“撕不烂”系列看图图书,随着年龄的增大有逐渐增加了世界童话名著、民间故事等书籍。可是上学以后发现女儿越来越不爱看书,我们家长认为的好书和学校老师推荐的课外书买了一堆,孩子却很少翻看,尤其是上了二年级,学校语文课有了作文,每次写作文女儿都没有思路,写作文很吃力,同时我也感觉到她的思路不宽阔,课外知识接触太少。她这样,我们作为家长的看在眼里,急在心里。每天给女儿讲读书的重要性,读书的好处,并且规定每天必须看书30分钟,可是并没有收到好的效果,孩子并没有真正理解读书给她带来的好处,相反她把读书当成了负担,对看书有了抵触心理。

为此,我和孩子的爸爸在孩子不在的时候一起探讨、分析。也认真检讨我们自己是不是方法有不对头的地方。最后我们得出孩子不爱读书可能有以下原因:1、我们给孩子创造的读书氛围不好,每天晚饭后我经常坐在电视机前,而她爸爸则坐在电脑跟前上网,我们看书的时候很少,却要求女儿每天看书。2、给孩子买的书不适合孩子,以前的书都是我和她爸爸想当然给她买的,可她不一定适合喜欢,比如说给孩子买的人民出版社的《爱丽丝漫游奇境》全译本,虽然是经典童话,可是它离我们的时代太远,里面的说讲的涉及那个国家和时代的事情,连我们做家长的都不了解和看不懂,更不要说是孩子。还有一些书籍,比如说人民出版社的《尼尔斯骑鹅旅行记》,虽然故事情节还比较精彩,尤其是在我们小时候看过《尼尔斯骑鹅旅行记》动画片,深深被主人公尼尔斯因为淘气被变小,后来骑着家鹅经历一段奇妙的旅行后,成为一个有爱心听话的好孩子,可是看原著《尼尔斯骑鹅旅行记》的语言晦涩,叙述、描写平淡,孩子很难看懂。就像我们都知道《红与黑》《战争与和平》是世界经典文学,可是它们晦涩的语言、大篇幅的描写,我想除了搞专门研究的学者外,没有几个人能耐着性子读完的,更不要说读几遍。

找到了原因,我们决定改变过去的做法。首先我们以身作则,我们每天晚上必须看一小时书,远离电脑和电视,当天晚上就起到了效果。晚饭后,收拾完碗筷,我拿起一本《读者》,孩子的爸爸则看刚买的《明朝那些事》,孩子作业也写完了没事干,一会到我身边喊我,我假装看的很认真,对她说:“这篇文章太好了,我忙着,你玩去吧。”孩子只好跑到她爸爸那里要她爸爸和她玩,而她爸爸说:“这本书写的太精彩了,我得好好看看,你去玩吧。”

“书有什么好看的,你陪我玩吗!”孩子在撒娇。

“书里有好多有意识的故事,能学到好多知识,你玩去吧。”爸爸假装不耐烦的把她推到一边。

看到我们都...

和爸妈一起登山

和家人一起登山 登山作文

  和爸妈一起登山

  周末到了,我们一家一起去登山。

  坐了几个小时的车,我们终于到了山脚。抬头仰望,只见远处有一座巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小石峰就像抓耳挠腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正在领着它的儿孙们向南天门杀去呢!看着这幅充满奇幻色彩的美景,使我下决心一定要登上最高峰!

  我们一家踏上了“旅途”。爸爸带队,第一个向上攀登,我排第二个,妈妈垫后。刚开始攀登,我们精力充沛,有说有笑地大步向前,一脸胜券在握的摸样。可越走越累,我觉得脚步越来越重,似乎每迈一步都得使上全身的力气。

  半个小时后,我再也坚持不了了,停了下来,擦着满脸的汗,气喘吁吁地问:“爸爸,还要多久才能到达山顶?”爸爸深呼了几口气说:“大概还有一个半小时吧!”“啊?还有这么久啊!”我开始打退堂鼓了。“不久!无限风光在顶峰,为了美景,加油!”爸爸的话让我想起了最初的决心,我又变了主意,继续坚持着••••••

  我一步一步地走了一个小时后,累得汗流浃背,气得喘不过来了!我一屁股坐在地上,再也没有力气站起来登山,大声喊到:“我再也受不了了!你们爬吧,我要休息。”可爸爸坚定地说:“你想做一个懦夫吗?遇到困难就退缩,就选择放弃?”“不想!”我小声说道。“那就站起来,休息一下,继续登山,如果你不能坚持的话,那以后人生的路途中,你只能做个失败者!”是啊!我怎么没想到呢?轻易地选择放弃,可不是我的风格!我要坚持梦想,永不言败!

  想到这里,似乎觉得全身充满了力量,,又一次站了起来,再次开始攀登。更神奇的是,我像打了一针“强心剂”,速度竟然加快了,二十多分钟就爬上了山顶。

  站在山顶,尽情地饱览着眼前的美景,心里充满了成就感!是呀!如果没有坚持,我能看到云雾弥漫,层峦叠嶂的美景吗?如果我选择了放弃,我能体会到“一览众山小”的豪迈吗?••••••

  通过这次登山,我品尝到了坚持带给我的喜悦,也让我暗下决心做什么事情,我都要坚持到底,永不言败!

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和党一起成长

和党一起成长 和党一起成长作文 建党节作文

  可还记得:1921年7月,嘉兴南湖,中国共产党成立?他的成立犹如巨人的呐喊,犹如春雷轰鸣,唤醒了沉睡东方的雄狮,如灯塔一般在黑夜里为人们指引正确的方向。下面是作文网小编为您带来的《和党一起成长》,希望大家能够喜欢。

  篇一:和党一起成长

  可还记得:1921年7月,嘉兴南湖,中国共产党成立?他的成立犹如巨人的呐喊,犹如春雷轰鸣,唤醒了沉睡东方的雄狮,如灯塔一般在黑夜里为人们指引正确的方向。

  可还记得:北伐战争、土地革命、抗日战争和全国解放战争?他一路披荆斩棘,以信念筑桥,以血肉铺路。

  可还记得:1949年10月1日,在他的引导下推翻了国民党政府。毛泽东主席在天安门广场高呼“中华人民共和国成立啦!中华人民站起来啦!”那一天,永生难忘。

  可还记得:1978年十一届三中全会?改革开放的浪潮席卷全国,那是一个对于中国具有伟大意义的一年。

  可还记得:1971年重返联合国?1986年实施义务教育?2006年废除农业税?2008年得奥运会?

  当然,我们记得,我们永远都记得。

  95年,对于一个人的一生来说很漫长,一位期頣老人已经白发苍苍。可是,即将迎来90岁生日的党却依然年轻,正散发着青春的活力,他像一只经久不息的号角,始终吹响着时代的最强音。

  95年的风雨兼程,95年的辉煌伟业。我们再来回头看看党,我觉得他更加地年轻,比以前更有活力。我真的很敬佩他,经过了那么多的艰难,那么多的风风雨雨,他活得还是那么坚强、那么自信乐观。

  从中国共产党建立到今天,他碰到了无数的风风雨雨,无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福:年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下,面不改色心不跳;董存瑞手托炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线;黄继光面对敌人喷火的机枪口,英勇的扑了上去……他们以自己的行动证明党在人民心中的地位。他们以高尚的心得谱出一首感人至深的党的赞歌。

  因为有了全心全意为人民服务的中国共产党,才有了信任、拥护、爱戴中国共产党的人民群众,才有了中国革命的伟大成功!特别是改革开放以来,在党的英明领导下,中国更是走上了发展的快车道。中国大地一派生机勃勃、欣欣向荣的局面。

  没有党,就没有新中国;没有党,就没有我们的好日子;没有党,就没有我们的快乐、幸福的生活。党存在每个人的心中,每个人心中都有共产党所含有的精神。党,无所不在。我们永远跟党走,当好党的接班人!

  篇二:和党一起成长

  1921年7月,在一个不起眼的角落,中国共产党诞生了!九十年后的2011年,中国共产党成为中华人民共和国绝对的领导核心。党,是我们的母亲,我们最爱的母亲!作为党的儿女,我们在党的翅膀下长大,党,在成长,我们也在成长!我们跟随着党一起成长着!

  通过学习历史知识,我们不难了解到,因为清政府的腐败,中国与外国签订了多少的不平等条约!那些都是屈辱的!这些不平等条约压在中华无数儿女的肩上,是多么的沉重啊!一百多年前的屈辱,终于在1949年10月1日开国大典,洗雪了!开国大典上,毛主席庄严地宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”顿时,全国各地的中华儿女都沸腾起来了!中国终于站起来了!而这些,都是党为我们争取的! liuxue86.com

  九十年,辉煌岁月弹指间,九十年,中华大地沧桑巨...

和小草一起唱歌

小学二年级作文

  真想变成一只荧火虫!

  夏天来了。

  夏天是位小姐姐,

  她热情的问我:

  想变成什么?

  我想变成一棵树,

  让小鸟在我枝叶上安家;

  我想变成一只青蛙,

  让害虫与人类和庄稼告别;

  我想变成一阵风,

  吹去那辛勤劳动的人们的汗水;

  我想变成一颗星星,

  给人们带来一丝光明;

  我想变成一朵花;

  我想变成一棵草;

  最后

  我看见小小的草丛里,

  真想变成闪闪发光的荧火虫。

  荧火虫像一盏灯,

  在草丛中穿梭,

  与鲜艳的花儿一起跳舞,

与绿油油的小草一起唱歌。 

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