不久前，外公大病了一场，痊愈后，他显得更加衰老。外公出院以后，妈妈把外公接回了家，这样，我们就可以跟他朝夕相处了。
外公喜欢坐在沙发上，可他坐上去不到几分钟就睡着了。睡着的样子非常搞笑，常把我和哥哥逗得哈哈大笑。外公脸上的皱纹，像纵横交错的小河沟。他光着头，脑袋圆圆的，像一个皮球。他的个子跟哥哥差不多。外公说话时结结巴巴的，睡着时爱说胡话。
外公来我家时，我们全家都诚心诚意地欢迎他，尤其是哥哥。哥哥喜欢跟外公黏在一起，有时跟他聊聊天，说说外公小时候的事情，有时候跟他开开玩笑。有时，妈妈叫外公到楼下乘凉，他就找来几位跟他年龄差不多的老大爷聊聊天。
外公还挺操心我和哥哥的。有一次，我和哥哥闹矛盾，两人斗起了嘴。外公没办法，只好上去劝架了。那时爸爸妈妈不在家，外公毕竟老了，身体又是那么的衰弱，我们不想看到他为我们操心，所以，我和哥哥握手言欢了，他也高兴地笑了。
外公的和蔼可亲，深深地吸引着我们，我祝愿他的身体早点康复，祝愿他福如东海，寿比南山。好久没回家，因此也好久好久没见到我外公了。而最近在梦里总是会梦到他老人家，这或许是跟从小在他身边长大的关系吧，会觉得份外亲近些，下面是小编为大家收集整理的和蔼可亲的外公作文，仅供参考！希望对您有所帮助！
珍藏起一个名字：外公。他那和蔼可亲的音容、善良谦卑的品质、手拄拐杖步履蹒跚的背影……都一一地深印在我的脑海，使我难以忘怀。
外公去世近二十个年头了。他去世那年，我还在上小学，刚开始，懵懂无知的我还不知如何伤心，直到下葬的那天，所有的家人都要去看外公最后一眼，凭着棺盖上镶着的一个四方玻璃块，我看到了安 祥的躺在那里像睡着了的外公，当被亲人告知永远也叫不醒、见不到外公时，刹那间，亲情如一根木棍，猛的把我打醒，倾刻间我泪如泉涌，嚎啕大哭。生离死别的滋味，渗不透人世间的花开花落，花 落了春来再发，记忆中外公带走了无数个春的萧瑟。
外公最疼的人就是我，从我记事的时候起，他就经常会给我一两毛钱买零食来吃；还常常带我去看电影，并一边看一边讲解给我听。外公也最“怕”我，记得那时妈妈隔三差五地会炒几个小菜，然后就 派我去舅舅家请外公，也只有我才能把他老人家请来。因为如果他不来的话，我就会拽着他的胳膊坐在地上“撒泼”，直缠到他点头为止。由此，外公送给了我一个“磨人精”的外号。外公还最没“原 则”，每当我和哥哥姐姐们吵嘴、斗架的时候，他就会完全地向着我说：“谁小谁有理”。为此，哥哥姐姐们到现在一说起来都还会“耿耿于怀”，还说我让外公给惯“坏”了。
外公还是一个非常虔诚的基督教徒，他老人家最常挂在嘴边的一句话就是：“能忍治安、吃亏是福”。他是这么说的，也是这么做的。年轻时做生意，从来都是不但不缺斤少两，反而会多给人家，所有 也唯独他做生意会做到亏本。中年以后在镇上的牛市里做牛经纪（也就是现在所谓的中介，介于卖主、牛市和买主之间），更是几十年如一日的没跟任何人红过脸。
外公因信主，在去世之前，他特意叮嘱家人要在他坟前竖上一个红“十”字架，这样他的灵魂就可以升往天堂。还叮嘱说，他的坟前不可以烧纸和上香，只要放点鞭炮就行了，以免浪费。
这就是我记忆中的外公。如果外公在天堂，愿那里春日常在，四季花香。让思忆之情随风悠悠传递……
如果有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我一定会自豪地回答：“我最崇拜我外公”。外公是军人的后代，毕业于昆明陆军学院，从小练就了一身好功夫。这些年来他教会了我很多军体动作，比如：军体拳、过背甩、倒口袋、夹脖甩、扣甩……。记得有一次公交车上有四个小偷正在作案，被外公一齐捉拿。
我的外公他不仅有一身功夫，还有一身正气。外公话不多，几年前如果不是在他家看到《扣林英雄》这本书，我还不知道外公还是扣林英雄呢？那是在一九八一年的对越自卫还击战中，他们排用三十六分钟就攻占了扣林主峰一七O五点2高地，战斗结束，全排荣立集体一等功。昆明军区授予“英雄排”称号，外公也获得了个人一等功。“别管我，占领敌人主峰要紧”是书中记载的外公在生死关头说下的一句话，当时战斗在激烈的进行，敌人在一个大掩蔽部里疯狂地从三个射点向外公他们射击，前面实行爆破的战友都一个个倒下了，这时的外公投出了身上最后一颗手**，端起爆破筒飞一般地向掩蔽部冲去，一声巨响掩蔽部炸了，外公也倒下了，当战友来救他离开阵地，外公从昏迷中苏醒过来说的一句话就是“不要管我，占领敌人主峰要紧”.
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成语名称：和蔼可亲 hé ǎi kě qīn
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[成语解释] 指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。
[成语出处] 明·李开先《闲居集·驾邑令贺洪滨奖异序》：第五卷：“迄今才八阅月；绝丛生之文法；除苛细之科条；虽若凛不可犯；而实蔼然可亲。”
[正音] 和；不能读作“hè”。
[辨形] 和；不能写作“合”；蔼；不能写作“霭”。
[近义] 平易近人 和颜悦色
[反义] 气势汹汹 冷若冰霜 横眉怒目
[用法] 形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 联合式。
[辨析] ～和“和颜悦色”、“平易近人”都可形容态度温和。不同在于：①～偏重在“和善”；“平易近人”偏重在“容易接近”；“和颜悦色”偏重在“脸色温和”。②前两者多用于长辈；后者不限。
[例句]
①老刘虽是局长；大家都感到他平易近人；～。
②他们觉得他诚恳严肃；～；工作细致。
[英译] be courteous and accessible
百科解释如下：
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和蔼可亲 ( hé ǎi kě qīn )
解 释 ：和蔼，和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。
和蔼 : 态度温和，容易接近：～可亲丨慈祥～的笑容。
可亲 : 可以亲近。
出 处： 清·李宝嘉《官场现形记》第29回：“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲，见了人总是笑嘻嘻的。” 明·李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》：“迄今才八阅月，绝从生之文法，除苛细之科条，虽若凛不可犯，而实蔼然可亲。”
联合式；作谓语、定语、状语；形容人的态度谦和
示 例 邹韬奋《经历》：“这个胖弟弟的样子生得那样胖胖白白，和蔼可亲！” ★老舍《四世同堂》二“假若有人愿意来看他，他是个顶～的人。”
反义词 盛气凌人、目中无人、目空一切、自高自大、咄咄逼人、盛气凌人 、傲岸不群
近义词 平易近人 、...
《和蔼可亲的蒋老师》是由作文网栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。
上课铃响了，我们的新数学老师——蒋艳走进了我们的教室。
蒋老师有一双炯炯有神的眼睛，乌黑光亮的头发，一张能说会道的嘴巴吗，高高的身材。随身总是带着一个大三角板和一把米尺。
看着蒋老师一脸严肃，但是跟她多呆一段时间，你就会发现她非常和蔼可亲。
有一次我流鼻血了，老师把我领到办公室用温水给我擦洗，然后用纸巾给我塞上。放学了这张纸巾已经湿透，蒋老师又给我塞上了一块。老师像妈妈一样关心着我。
还有一次上课时，我和同桌玩起了我新买的抽签笔，老师把我们俩逮住，老师摸摸我的头说：“以后可不要再这样了!”我听了惭愧的低下了头。
这就是我们和蔼可亲的蒋老师。
我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师，她长得可真漂亮，高高的个子，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿，她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。
王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不责骂同学，她的课很受欢迎，我们都很喜欢她。她对同学很耐心， 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规，上课一点儿也不听王老师的话，王老师虽然生气，却舍不得责骂我们。后来，王老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的，大家不再玩东西了。，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的语文水评都有很大的提高。!
这就是我的语文老师，她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们，我为拥有这样的老师而感到自豪!
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他，总是腆着一个大肚子，在田里和厨房间里忙上忙下。他，就是我那和蔼可亲、勤劳的爷爷。
那天下午，太阳火辣辣的烤着大地。柳树垂着头，在快要干涸的小河里洗着已经发黄头发;小花、小草低垂着脑袋，仿佛在抱怨天气实在太热，又在默默祈祷老天快点下一场雨;知了在树枝上不停地喊着：“热啊，热啊，热啊……”;小狗趴在地上，不停地吐着鲜红的舌头，好像在求主人给他一点凉快;人们在房间里开着空调，打着电风扇，还一直不停的叫热……
爷爷准备在这时候去田里拔草。他腆着一个大肚子，戴着草帽，穿着快要湿透的衬衫，背着一个大大的竹篮子，我也“啪嗒”“啪嗒”地跟着向田野里走去。到了田里，只见爷爷把拖鞋放在田埂上，自己赤着脚，挽起裤管和衣袖，弯着腰，肚子一收，手一伸，一把杂草就没有了!再一伸手，一把杂草又没有了……一次，两次，三次，手里满了，就把杂草往篮子里一扔，接着又开始继续拔草。我的心里痒痒的，忍不住自己拔了起来。当我拔满满满一手时，就伸手把自己拔的给爷爷看。爷爷用那只干净的手摸了摸我的头，本以为爷爷会表扬我的，结果被爷爷“训”了一通。这时我才知道，我拔得不是杂草，而是水稻!便向爷爷不住的请求让他教我怎么分辨杂草和水稻。于是，爷爷便语重心长地对我说：“草是这样子的，长长的，粗粗的;水稻是矮矮的，比杂草短，细细的。你可要分清楚!千万不要把水稻当成杂草拔掉了!”我吐了吐舌头，对爷爷做了个鬼脸，就赤着脚，到田里去拔草了。我拔着拔着，额头上就摻出了豆大的汗珠。再看爷爷，也早已是汗流浃背了，再看爷爷的额头上，那里布满了密密麻麻的豆子般大的汗珠，爷爷用手背挥了一下汗，又继续埋头干活。这时，我想起了李绅的《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我也深深地体会到了爷爷的勤劳。当我再拿着杂草给爷爷看时，爷爷的脸绽放出笑容，一边擦汗，一边对我说：“好!好!我们家的小家伙终于会帮爷爷干活了!”
这就是我的爷爷，一个和蔼可亲、勤劳的爷爷!
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关键字：老师 蔼可亲
和蔼可亲的老师
“一日为师，终身为父。”这句话是形容老师的，我也有很多老师，教我们数学的何老师最令我难忘。我给大家讲讲吧！
她有一张圆圆的脸，上课时总爱戴着一副严眼镜，老师的岁数已经大了，额头上也有了几道皱纹，头发里也有许多银丝，那就是我们的何老师。
有一次，何老师给我们上数学课，讲着讲着，老师的声音嘶哑了，豆大的汗珠从额头上滚落下来，她用手捂着肚子，原来是何老师的旧病犯了，但她还坚持带病给我们上课。有一些同学上课还不专心听讲，还要惹何老师生气。上完一节课，老师痛得不行了，只好去医院，何老师的病还没好，又开始给我们上课，有些同学好故意气她，真是太不应该了，何老师可真伟大！
还有一次，放学后，何老师把我叫到办公室。“糟了！
”我心里七上八下，我低着头来到办公室，她叫我过去，这时桌上打了许多“×”的练习册引起了我的注意。这不是我的练习册吗？何老师心平气和地说：“你看看吧，好好想一想，错在那里。”我仔细地看，这些题都不应该错。我的脸红的像一个红苹果，真恨不的像老鼠一样打个洞钻到地下去，老师又耐心地给我分析、讲解。我的眼睛湿润了……
何老师平时为我们批改作业、改卷子，经常改到深夜，早上又这么早来到学校给我们讲题。她像一位辛勤的园丁，无私的为我们奉献着一切。你是多么的辛苦。
在你们眼里她和一般的老师没什么两样，但她深深的留在我的心里，何老师您真让我感动。
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