咱班那些事作文 篇1
班班有风采，班班有趣事。班级中每个学生都好似散发青春活力与朝气的星星火苗，平日在集体中各展风彩。而如若将这水苗聚积在一起，那千万不能小觑，星星之火的凝聚，必然烧灼起熊熊烈焰。
你瞧，人群的中央，拔河比赛正如火如荼进行着。我班选手个个咬紧牙关，攥紧长绳，双腿如钢铁浇筑般紧紧扣在地上，仿佛要陷入地中，不容许一丝懈怠与失败。大汗淋漓的他们如猛虎如巨龙，全身上下喷涌着力量与必胜的气魄。那麻绳是队员们全部的希望，他们的心中仿佛喊着口停令：一！二！一！二！他们用勒得红紧的双手将绳一毫一厘向内拉近，周围的拉拉队个个面红气粗，好像多喊几声就能把绳子扯近一些。快看！绳子正了！拉拉队喊地更起劲了！队员的步伐更坚定了！他们眼中的火光更旺盛了！对面队伍倾放倾刻像失去了重心，像泄了气的皮球，手中那紧握的绳主这样轻而易举被夺起，他们沮丧，他们后悔，他们眼红瞧着对面大口喘气欢欣雀跃的对手。哦！那对手是胜利者！是在历经重重交锋命悬一刻瞬间而脱颖而出的胜者！是凝聚一心齐心协力抗争敌方连连成功的胜者！现在的他们，就像光明中的圣火，烧得透亮与自豪！
你看，炽热的烈阳下，着红衣白裤的他们笔直站立在草地之上。音乐响起，他们顿时被注入活力一般，伴随着节拍，每一拳每一掌都铿锵有力，每一个眼神都备具精气神。每一次伸手与放下都整齐化一，每一声口令和呐喊都响亮坚定。他们训练有素的动作就像初冬残景中唯独恕放的花朵，夺目而出彩。现在的他们，就像暗淡中的火光，烧得灿烂又耀眼！
个人力量即使再强大，也不敌许许多多个体凝聚的结晶。在之前的活动中，我们班团结一心，齐争桂冠；在以后的生活中，我们更要凝聚在一起，为集体发光发热。
这就是我们班那些事。这些事在一起，便是一簇最璀璨的滔滔火光。
咱班那些事作文 篇2
咱班那些人和事——刺头儿精神
要说在我们历山中学，哪一个年级最让各位老师头疼，那就是20xx级了，如果说20xx级中的哪一个班最让老师头疼，那就要当属我们20xx级14班了。
开学那一天，互相认识了之后，我们知道了我20xx级14班，是以前各个小学里的精英，大腕要有大腕的风度，精英也不例外，谁也不服谁，有的甚至连老师也不服，敢和老师叫板（当然，有一部分是建立在老师做错事的情况下、有一部分是建立在找茬上，本人属于比较安分的）对于这种刺头儿，我们的英明的“老班”只坚持一个原则：“精英”？“刺头儿”？小样，算什么？进了这个班，是条龙，你得给我盘着，就当你老板我是“屠龙英雄”，是只虎，你得给我卧着，就当你老板我是“武松”！敢和老师叫板，滚蛋！有这么大能耐来上什么学啊？直接考研去！所以这么一来二去，我们身上的那种“刺头儿精神”被老板磨去了不少，但身上还是都多少少有那么一点儿，更有甚者是“油盐不进”，“软硬不吃”，任凭老板怎么软硬兼施都没用，就像我们班的“XXX”，就是这样一位。
要说这位XXX，也是在我们班的智商数一数二的，记忆力和学习成绩都也很不错，只是很可惜的是，她和我以及我们班的另一位具有“代表性”的人物王XX一样，没有很好的学习习惯，这位大姐真是让老师头痛不已，几乎每一个学期，她都要和老师叫板，就拿这个学期的事情来说吧。
某一个晨读时间，我们的这位XXX大姐正在奋笔疾书地写（抄）着生物同步训练，被老板发现了，（此人就坐在第一排，敢在老师眼皮子底下抄作业，真是吃了“雄心豹子胆”啊...