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四年级音美术教学计划精品

四年级美术教学计划 四年级美术教学

  全新学期悄悄地来临,编写优秀的教学计划能够有助于使教学更加清晰明了。那么,要怎样撰写一份完美的学科教学计划呢?本文将为读者介绍“四年级音美术教学计划”相关的内容,请继续关注我们的网站!

四年级音美术教学计划【篇1】

  教学目标:

  1、了解冷色和暖色的色彩知识,体会冷暖色对比的美感。

  2、通过欣赏冷暖色对比作品,使学生感受到冷暖色同时运用所带给人们艳丽、热烈的美感,感受它们使画面产生的特别艺术效果。

  3、在学习和探究过程中,使学生进一步感受冷暖色对比的美感,培养学生观察和感受意识,提高他们画色彩的兴趣。同时培养学生大胆表达自己对色彩感觉的能力。

  教学重点、难点:

  教学重点:了解冷暖色,认识感知冷暖色对比带给人们的美感。

  教学难点:冷暖对比和冷暖搭配。

  课时安排:

  1课时

  教学过程:

  1、导入新课

  提问:有谁能够说说我们同学之间应该如何相处(在遇到矛盾的时候应该如何解决)

  答:互相谦让、互帮互助等。

  师:老师认识这么个俩兄弟却不是这样的。(看图片,引出课题:艳丽的大公鸡)

  师:这两个家伙特别喜欢打架,经常打的头破血流,掉一地的鸡毛,大家说打斗之后的公鸡能不能称之为艳丽的大公鸡呢?

  生:不能。

  师:那我们得怎样才能把它变成艳丽的大公鸡呢?

  2、新课教学

  (1)看图片,一起认识大公鸡的特点。

  (2)再现回忆三原色与三间色:

  三原色:色彩中不能再分解的基本色称之为原色,原色可以合成其他的颜色,而其他颜色却不能还原出本来的色彩。我们通常说的三原色,即红、绿、蓝。三原色可以混合出所有的颜色,同时相加为白色。

  (红色:热烈、喜庆;

  黄色:明亮、高贵;

  蓝色:凉爽、辽阔。)

  三间色:是三原色当中任何的两种原色以同等比例混合调和而形成的颜色,也叫第二次色。(绿色:平静、清凉;

  橙色:温暖、热烈;

  紫色:高雅、神秘。)

  ③按照对色彩的不同感受,划分两大类,并说出划分的原因。

  (3)感受探讨冷色与暖色:

  ①冷色给人的感觉:凉爽、寒冷、清新

  ②暖色给人的感觉:温暖、热情、舒适

  ③冷暖色对比给人的感觉:鲜艳、热烈、欢快、兴奋……

  (3)分析研究“艳丽”的含义:

  ①“艳丽”体现在哪些方面:色彩、形状、姿态……

  ②欣赏书中作品,看看艳丽体现在什么地方?

  使学生充分感受到冷暖色对比所产生的美感,提高他们对艺术作品的欣赏能力。

  (4)学生创作要求:

  ①用艳丽的色彩画一幅大公鸡的创作。

  ②画中要用冷暖对比的方法。

  (5)学生创作,教师指导

  4、课堂小结:

  欣赏评述艳丽的大公鸡:组织学生欣赏、交流、评述。

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