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小学四年级记一件有趣的事作文

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  生活中会发生许多有趣的事情,liuxue86作文老师建议,大家可以把这些趣事以日记的形式记录下来,一则可以作为以后写作的素材,二则可以作为我们的回忆录,一举两得。出国留学网作文频道为大家准备了多篇优秀范文《小学四年级记一件有趣的事作文》,希望对大家的写作有所帮助。

  【小学四年级记一件有趣的事作文】

  现在我已经是一个大孩子了,可仍有许多童年的趣事是我不能忘怀的。其中就有一件事让我至今还回味无穷。

  我是一个农村孩子,从小生活在农村。直到上小学才到通辽念书。在我小的时候,我经常和小伙伴们玩贴鸡毛的游戏。这个游戏是这么玩的:先拿一根鸡毛,用手摸鸡毛的羽毛部分,使鸡毛发电,然后快速把鸡毛贴在门上,看谁的鸡毛贴的时间最长,谁就获胜。那时候我们都玩这个游戏,到处去捡鸡毛。通常输了的人都要给赢的人一些‘奖品’。那就是赢的人指定输的人去哪颗树上摘果子来做奖品。后来又有人说从活鸡身上拔下来的鸡毛最有灵气,贴在门的上面的时间最长,于是我和小伙伴们又都去活鸡身上拔鸡毛。可活鸡身上的鸡毛在门上贴的时间也不长。我们想一定是我们打扰了到了鸡,连它的毛也不愿和我们做游戏了。

  现在我已经是一个大孩子了,再也不会再玩那些贴鸡毛的游戏了。可我会把这些美好的游戏藏在我的脑海里。想起它们,就想起了我的好朋友,想起了我的家乡。

  【冬日趣事】

  虽然有人很讨厌冬天,因为它非常寒冷,但我非常喜欢冬天,因为冬天意味着春天的来临,意味着崭新的一年向我们敞开,旧的一年已向我们挥手,同时冬天里也有我的童年趣事。

  有一次,外面下了很大的一场雪,邀请了几个小伙伴出去堆雪人。突然一个小伙伴站出来说:“谁愿意当雪人模型。”我好其的问:“堆雪人还需要模型吗?”“当然,谁愿意当。”大家都指向了我,说:“你当你当。”“当就当,有什么了不起的,但是我进去了,那怎么出去呀!”“别担心,堆好了,就挖个洞,让你爬出来不就得了。”那时我还小不懂他们是要把我堆成雪人,只是觉得“雪人模型”这个名字挺好玩。他们把雪往我身上到,不一会就堆好了,我却在里面冻得瑟瑟发抖,说:“堆好没有,堆好了就把我放出来。”小伙伴都哈哈大笑,说:“哈哈,你这个小鬼受骗了吧!”说玩就灰溜溜的逃跑了。

  我爱冬天,因为那里留下了我成长的足迹!

  【有趣的一件事】

  今天,爸爸妈妈要包饺子,我听了决定也学一学。

  爸爸和好了面,妈妈调好了馅,我们就开始包饺子了。刚开始,我看着妈妈包了一个,觉得也不太难嘛。我学着妈妈的样子拿起皮,把馅放在皮的中间,捏了几下,满以为自己包得还行,但一放下看,自己包的饺子简直是一摊烂泥,不但站不起来,饺子外面还有许多馅。

  这下我不敢大意了,吸取上次的教训,又包第二个饺子。这次我没捏紧,露出了一个洞,妈妈一揭就揭开了。妈妈告诉我不要捏得太往里,要捏紧边,不让馅露出来。这真应了那句话:“看着容易做起来难”。

  妈妈看出我有些泄气,就鼓励我不要灰心,一定能学会包饺子的。我又重新鼓起勇气,边看妈妈示范边小心翼翼地包。这次还行,虽说又慢又不像妈妈包得那样好,但起码有点像饺子了,就这一点成绩我也挺美的。

  接下来,我又包了几个饺子,进步不算太大。有的饺子瘪着肚子,有的饺子挺着将军肚,有的饺子里外发烧……看着自己的“作品”一个个奇...

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四年级记一件有趣的事

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  童年的趣事那么多,很多都还记在脑子里没有忘记。小编为大家收集了“四年级记一件有趣的事”,喜欢我们的作文可以关注出国留学网作文栏目,我们会提供给大家更多优秀的作文。

  篇一:四年级记一件有趣的事

  人在时间的验证下不断的成长着,记忆的海洋里也不断的增添丰富多彩的内容,这些内容层层叠起,是不会轻易刷新的。现在回想起小时候一些幼稚的事情,虽然有些好笑,但这美好的回忆也可以带来些许快乐。

  小的时候性格比较内向,只喜欢一人独自站在某个角落思考、发呆,特别喜欢静静的观察某些运动、静止的事物。炎热的夏天我为了打发寂寞的时光,竟然喜欢站在阴凉的角落观察蚂蚁的运动过程。

  为了给我的观察多增添一些乐趣,我会给它们制造一些“机会”。例如:我会有意的放一些食物在蚂蚁的行走过程中,让它们发现,然后观察它们是如何通知伙伴将其运往它们的“基地”的。当一只小蚂蚊发现食物后,就会在食物周边,以一个圆形的位置运动找其伙伴,找到后就发现它用它们特有的语言连同肢体语言在跟同伴复述,一阵“交头接耳”之后便一同向食物奔去。就这样,同伴是越结越多,力量是越来越大,大家同心协力,气势汹勇的拖着食物向它们的洞口奔去。

  其实蚂蚁给我最大的启发是它们的团结,其次就是它们的勤快,既使食物已经很丰富了,它们仍然马不停蹄的继续寻找着食物,终日忙忙碌碌的为自己的子孙后代造福,给下一代创造更优越的生活环境。

  篇二:四年级记一件有趣的事

  我觉得最有趣的是做馄饨,上海新航道学校。做馄饨是一个民间传统,春节家家户户都要包馄饨,吃馄饨,表现喜庆,能交上好运。

  学校的后院小山坡上菜地种的青菜成熟了,吴老师就想起了让我们来做馄饨。当天晚上我和几位同学还有吴老师去菜地里拔菜去了,拔的满头大汗,可是满载而归让我们没有白费,让我们更开心的是:明天可以包让我们包,吃,煮馄饨了。

  到了包馄饨的时候我没有包,我在背课文。我心想:我们班同学包的是什么样的?吴老师叫我们去洗手进教室,我急急忙忙跑回教室,看见的是一个个千姿百态的馄饨,让我失望又开心。

  事情给我的小学生活留了一个美好的回忆,我不会忘记实小有一块菜地,我们在菜地种过菜,拔过菜。更不会忘记实小有几位和蔼可亲的老师和我们一起包馄饨,吃馄饨。

  是我不能亲手包馄饨了,伤痕我心,开心的是我还能吃到同学们亲身包的馄饨。

  开始煮馄饨了,我和几位同学还有生活老师去六(2)班拿材料,生活老师就做汤了,2班的班主任何粮食也来帮我们煮馄饨了,何老师把开水放进了微波炉里面,再把馄饨放进去煮,煮了5分钟左右,让我们走去,小学六年级数学总结,拿着碗和勺子盛馄饨,就这样来了4组,每一个人的碗里都有了热气腾腾的馄饨。

  吃馄饨了,我们班的人都吃的津津有味地,说得也津津乐道的。能吃到同学包的馄饨,我真幸福,我想:菜地里的菜快点成熟,多好啊!这可是我们劳动的成果。时间过的真快啊!转眼间,馄饨吃完了。

  这是一件有趣的事情。

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