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水浒传读后感400字以上小学四年级

四年级读后感 读后感400字以上

  《水浒传》是由明代作家施耐庵所创作的。下面是由出国留学网小编为大家整理的“水浒传读后感400字以上小学四年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  水浒传读后感400字以上小学四年级【一】

  《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等一百零八位英雄好汉的形象。记述了以宋江为首的众好汉从聚义梁山泊、到受朝廷招安、再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。

  《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的情况、不同的原因,但是被逼上梁山这点,许多人是共同的。其中我最喜欢的人物是林冲,他武艺高强、正直善良,任东京八十万禁军枪棒教头。他只想本本分分的过日子,在一再忍让的情况下,仍被高俅、富安、陆谦等人再三迫害,最后无奈被逼上梁山。在林冲棒打洪教头故事中,双方交战前对洪教头的无理和挑衅,林冲一直忍着。两方交战时林冲不急于进攻,一直防守,等待时机变守为攻,抡起棒一扫,就把洪教头给打败了,这正是林冲武艺高强、忍辱负重的体现!

  我读了《水浒传》后,那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,真是让我心驰神往,回味无穷呀!

  水浒传读后感400字以上小学四年级【二】

  四大名著是我国文学的荟萃精华,无论是哪一篇,都会让人颇有感触,或悲,或欢。我想,每个人都会有自己独特的见解,每一个人物在每个人心中塑造的形象都是不一样的。这四大名著,我都十分喜爱,而《水浒传》这本书令我感触最深,它让我明白了“忠”和“义”二字的含义。

  宋仁宗嘉佑年间,_臣当道,百姓民不聊生,过着水生火热的生活,为108个好汉起义拉开了序幕。这些人物个个都有拿手绝活。张顺水性极好,花荣百步穿杨,时迁轻功极好,萧让模仿笔迹十分相像,鲁智深力大如牛……这108人义薄云天,忠义两全,令朝廷官兵闻风丧胆,他们替天行道,只杀贪官污吏,绝不伤害百姓,这样的梁山好汉,令人敬佩不已。

  可是,这样的梁山好汉,最终招了安,成为朝廷的鹰犬,成为朝廷的棋子。他们奉命征讨江南方腊,一路南下,可是这百战百胜的108位好汉,在征讨方腊的过程中,伤亡极重,一路上损兵折将,72位英雄豪杰战死沙场,让人心潮澎湃、悲愤交加。后来,仅存的27人班师回朝,衣锦还乡,可是,朝廷中_佞小人还不肯放过他们,瞒着宋徽宗,暗地里给卢俊义下了慢药,给宋江和李逵赐毒酒,吴用和花荣双双吊死在宋江和李逵墓前。看到这里,我不由得伤感了一番,是呀!这就是“忠”,这就是“义”!

  梁山好汉仗义疏财,劫富济贫。我终于明白了“忠”和“义”的真正含义。

  水浒传读后感400字以上小学四年级【三】

  暑假里,我读了四大名著之一的《水浒传》,读完后,我被梁山好汉的正义凛然和他们情同手足的义气所深深感动。书中生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到失败的全过程,是一部经典之作,它深刻地揭露了封建社会的黑暗、腐朽以及统治阶级的罪恶。

  《水浒传》一书,塑造了108位形象鲜明的好汉,比如一身正气,视死如归的鲁智深、李凌,他们豪爽粗狂却不失风度;待人诚恳、正气凛然的宋江和卢俊义;勇猛异常的关胜、董平等。从他们身上我正真明白了什么叫忠和义。

  我最喜欢的还是武松。武松武艺高强,性格刚烈,他有超人的大力、大勇。景阳岗打虎是《水浒传》中最精彩的章节之一,主要讲了武松回家探望哥哥,途中路过景...

与四年级读后感400字以上相关的四大名著读后感

神笔马良读后感400字四年级

神笔马良读后感 读神笔马良有感 神笔马良读后感四年级

  阅读的兴趣要从小培养,孩子能够通过阅读书中的小故事来获得很多道理,下面是由出国留学网小编为大家整理的“神笔马良读后感400字四年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  神笔马良读后感400字四年级(一)

  苏霍姆林斯基说:“一个不阅读的孩子,就是一个学习上潜在的差生。”

  所以,书籍对人类很重要,尤其是小学生。我们一定要在小学阶段形成良好的阅读习惯。

  我是从幼儿园开始阅读的,一直到现在,目前已经阅读了近500本书了。接下来我给大家分享一个神奇之笔的故事(今天的阅读书目)。

  一位名叫马良的孩子,他的父母早去世了。每天都是自己砍柴、煮饭。他从小想学画画,可因为家里穷,买不起笔。他只好用树枝在沙土上画,他多么想要一支笔呀,他连做梦都梦见了(得到一支笔)。

  有一天半夜,一位神仙出现了,他送给马良一只神笔。马良天天拿着它为穷人画画,无论画出什么都会实现。可他遇到了许多危险,强盗要抢走神笔,但马良用勇敢的心态制服了。远离危险之后,他又到处为穷人画画了。

  哇,他从小自己砍柴煮饭,好厉害呀。我跟他比逊色多了,所以我接下来就要帮父母做家务,干一件力所能及的事,让父母少受些劳累。

  你看马良多么为穷人着想啊,把他们买不起的东西画了出来,使他们的生活变得很快乐,这一点值得我们去学习。

  我多么想要一只神笔呀!假如我有,我要用它来画一所避难所,让人民当遇到灾难的时候可以进去躲避;假如我有,我要用它来画出清澈的水、碧绿的树、可爱的小鸟、湛蓝的天,来让世界更加美好;假如我有,我要用它来画碧绿的田野,来绿化环境。

  马良他性格温和、善良、勇敢、坚强、智慧。他从小渴望学画画,渴望有一支笔,可家里穷,买不起。天上的神仙被他的态度感动了,于是他送给了马良一只神笔,实现了马良的愿望。并且得到神笔之后,马良用他的画,帮助了身边很多的穷人。

  如果马良是邪恶的,他会得到神笔吗?如果马良是贪心的,他会得到神笔吗?如果马良是恶毒的,他会得到神笔吗?我想我不用说大家应该都知道,他不会得到。我们要向马良学习,做个正义的人。

  神笔马良读后感400字四年级(二)

  《神笔马良》这是一本口口相传、接近现实生活和体现劳动人民智慧的结晶的民间故事。主要讲了一个叫马良的男孩,他有一支“神笔”,并且爱画各种各样栩栩如生的画。

  马良生活在贫穷的大里,是个可怜的孤儿,靠自己砍柴和割草生活,马良在砍柴时用小树枝在沙地上画画;割草的时候用草根画画;晚上,回到家里,他拿一块木炭在家里的墙壁上,又把白天画过的一件一件再画一遍。

  一年一年过去,马良学画画没有间断过, 他进步也很快,画出的鸟真是就差不会叫了,画出的鱼就差不会游泳了,一次他在村口画了只小母鸡,村口的上空就成天有老鹰打转。他在山后画了只黑毛狼,吓得羊群就不敢在山上吃草了,他勤奋刻苦的精神感动了上天。

  于是一位白胡子神仙老爷爷在马良的梦境里,送他一支神奇的笔, 从此马良所有的画,都会变成真的。马良就用“神笔”帮助有困难的们,改变他们的生活。但是他从来不怕坏人,更不会帮助他们。

  我要向马良学习勤奋刻苦、自强自立、乐于助人和坚持梦想的美好品德和精神,让自己变得更加优秀!

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《青铜葵花》读后感400字四年级

青铜葵花 读青铜葵花有感 青铜葵花读后感

  拥有亲情,我们要去珍惜,要相互扶持的走好人生的路。下面是由出国留学网小编为大家整理的“《青铜葵花》读后感400字四年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  《青铜葵花》读后感400字四年级(一)

  在暑假,我看了一本小说,名字叫《青铜葵花》。至从读了这本书以后,我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。

  哥哥叫青铜,是个哑巴,妹妹叫葵花。在书中,哥哥青铜为了保护妹妹葵花,一整天骑着牛跟着妹妹,现在我就给你举几个事例吧,一。有一次青铜他们那里闹水灾,当时又是冬天,气候恶劣,家里又没有钱吃饭,所以,青铜一家人就一起编制芦苇鞋,因为芦苇鞋穿起来舒适又柔软,在冬天最适合穿了,第二天,青铜就到镇上去买,不一会,青铜就卖出去十几双鞋了,到了下午,就卖完了,看着这么多的干巴巴的钱,青铜想起了妹妹,于是,青铜给妹妹买了一串糖葫芦,带了会去,谁知,却被爸爸罚跪了几个小时。

  那次,蝗虫来了,把大麦地的粮食吃的片甲不留,而青铜为了不让全家饿肚子,忍着酷暑,到芦苇荡去抓野鸭子,他趴在地上,一动不动的,他时不时地被蚊虫叮咬,可是,他为了让家里人吃上一顿饱饭,就会不惜一切代价的去捉鸭子。

  从这本书中,我领悟到了:青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到,虽然青铜葵花他们家过的很贫穷,但是他们却生活得很幸福,因为他们家却充满了浓浓的爱。

  《青铜葵花》读后感400字四年级(二)

  我从一年级到四年级,读过的书很多,却没有一本让我有着深刻的印象。如果真的要在读过的书中选一本印象最深刻的,那莫过于今年四年级读过的《青铜葵花》了!

  看《青铜葵花》时,我无时无刻不为他们的亲情所感动。它主要介绍了乡下男孩青铜与城市女孩葵花成啦兄妹相称的朋友,他们在一起生活,一起玩耍,一起长大,并且一起经历啦各种各样的事情,如青铜一家编芦花鞋、教青铜识字、发生蝗灾、奶奶的死等等,让青铜葵花在不知不觉中产生啦浓厚的感情。当葵花要被城里人接走时,葵花哭泣着不想走,而妈妈、大麦地的人都舍不得葵花走,他们早已把葵花当成青铜家的孩子,在最后,青铜没有哭,也没有闹,他只是整天的发呆,并且喜欢独自一个人钻到一个角落里。青铜无声无息地躺在地上,不知过了多久,他醒了,他看到了葵花正向他摇摆着手,他张开嘴巴,用尽了平生力气,大喊一声“葵—花!”泪水泉涌而出,当时阳光倾盆、一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……

  在这里,我感到了他们之间浓浓的亲情!他们浓浓的亲情感动了我。。青铜葵花虽穷,但掩盖不了那一颗颗善良的心。我看完了《青铜葵花》,心里满是感动……

  《青铜葵花》读后感400字四年级(三)

  一旦说起《青铜葵花》我便会说的滔滔不绝,我是多么喜欢这本书里的青铜、葵花呀!这本书曾在:台湾“好书大家读”年度长篇小说类创作最佳奖江苏精品读书奖等。这本书的作者可是着名的作家啊!那就是曹文轩。

  《青铜葵花》这本书中我最喜欢第九章:《大草垛》这一章,这章主要讲的是:城里的人要将葵花接回城里。起初青铜和他的爸爸妈妈还有葵花都不同意,这天晚上爸爸妈妈都难以入睡,妈妈就下床点着油灯去葵花的小铺跟前,小葵花听见妈妈过来就赶紧把眼睛闭上,为的是让妈妈多看她一眼。早上上学青铜都要陪葵花去上学,为了防止葵花被人领了回去……城里来的人亲自去说服青铜一家三次,最后说服了。走的那一天妈妈亲自为葵花整理...

青铜葵花读后感400字四年级

读后感400字四年级 青铜葵花读后感四年级

  每个时代都有每个时代的苦难,我们不能避免它,我们只能直面它,用自己的力量战胜它,再大的苦难都会烟消云散,下面是由出国留学网小编为大家整理的“青铜葵花读后感400字四年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  青铜葵花读后感400字四年级(一)

  初识《青铜葵花》是在一个华灯初上的傍晚,闲极无聊的我半卧在沙发上无所事事,小李同学扔给我一本书,那就看看吧!

  翻开封页、序言及故事梗概部分并无新特之处,《青铜葵花》讲述的是“城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫“大麦地”的村庄生活,她认识了一个不会说话的男孩"青铜"。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿,葵花和青铜成为了兄妹,他们一起生活、一起长大”的故事。

  漫不经心地翻到第一章《小木船》——“草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的,房屋是潮湿的,牛是潮湿的,鸟是潮湿的……世界万物都还是潮湿的。”这一连串的排比,展现了一幅幅生动的画面,带我进入了丰富多彩的大麦地,认识了七岁女孩葵花、哑巴青铜、噶胡的嘎鱼、善良的爸爸妈妈、慈祥的奶奶,还有那头陪伴左右的老黄牛。

  这是一篇悲情小说,作者把苦难写到了极致。上学、照相、甚至点灯写作业,这些司空见惯的事情,认为再正常不过的花销,对青铜一家来说,却是一笔非同小可的开支。那个年代的苦难,不要说现在的孩子,就是我们自己也不曾经历,每每读到这些,禁不住潸然泪下;但“芦花鞋、南瓜花灯、金茅草、冰项链、纸灯笼”的故事,又让我眼含泪水、心中却涌出阵阵暖流。

  泪眼摩挲的看完了整篇小说,心情久久不能平静,《青铜葵花》虽然是一篇儿童文学作品,但故事情节生动、曲折,辞藻唯美、朴实,书中蕴含着大爱无疆的真挚情感,这些都深深触动了我。

  青铜葵花读后感400字四年级(二)

  不知何时,知了已高悬枝头放声高歌,醒来时,太阳已爬上三竿,虽然我也不懂什么叫三竿,也不明白为什么用日上三竿,只是觉得大概就是太阳高悬于空了吧。

  昨天读了《青铜葵花》,诗意而温柔的笔触,谱写了一段深刻的苦难,纯粹的美丽,极致的善良。没有血缘的一对兄妹,却演绎了一段最深厚的兄妹情。

  同到上学年龄,同样渴望读书,哥哥却以作弊抓阄的方式让妹妹没有心里负担的去上学,从此,一头善解人意的牛,一个不会说话的哥哥,一个骑在牛背上的清瘦而美丽的小女孩成了大麦地村的一道风景。即使雨天泥泞,别的孩子浑身沾满泥沙,唯有葵花身上干干净净,因为哥哥青铜把她保护的很好。我想每一个女孩都渴望拥有一个青铜一样的哥哥。

  作为文艺宣传骨干的葵花,因为没有一条项链,哥哥便用一整天的时间把冰凌吹成一个个珠子,连成一条璀璨的冰钻项链,那个戴着冒着凉气的冰项链的葵花是那晚最耀眼的,因为心里的暖折射成了脸上最璀璨的笑,眼里最耀眼的光,她一贫如洗,却又拥有全世界最昂贵的幸福与被宠爱 。我想每一个女孩子都想拥有一个青铜这样的哥哥。

  为了生病的奶奶,葵花什么都不带的只身一人踏上了去捡银杏的船。她觉得可以赚到一笔钱,这样奶奶就可以住院了,只是她不知道她可以赚到的也是杯水车薪。在蝗灾袭来,家里忍饥挨饿的时候,奶奶为了省口粮去了妹妹家,为了给青铜和葵花做身新棉衣,拼命在捡棉花,累倒田间。她们是贫穷的,又是富有的。极致的苦难,让他们越发的亲密,互相取暖,互相扶持。

  曹文轩就这样用细腻的笔触,诗意的语言描绘着大麦地,呈现着这一家人的悲欢喜乐,浓墨重彩的涂抹着这一对情深意长的兄妹。

草房子读后感400字四年级

四年级读后感 草房子读后感 四年级草房子读后感

  人人都要懂得感恩,学会感恩,有时只是一句安慰的话语,有时只要一份善意的鼓励,都可以让感恩之花在人们的心中绽放,让人类沐浴在感恩的芬芳中。下面是由小编为您整理的“草房子读后感400字四年级”,仅供参考,欢迎大家前来阅读!

  草房子读后感400字四年级(一)

  今年,我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。

  这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。

  陆鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤。在嘲笑声中,他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常,我们不能以貌取人,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。别人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。

  我喜欢《草房子》,因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。

  草房子读后感400字四年级(二)

  我曾多次捧起《草房子》阅读,而每次的感受却不同。但相同的是每次看完,我闭上双眼就感觉,我也居住在草房子里,与桑桑、细马、纸月他们玩耍,无比快乐。

  《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

  啊,我多么想向桑桑他们一样,有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍,用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界,过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力,处处是坑人骗钱,处处是兴趣班的社会,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中,我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子,有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们,伙伴们。

  草房子读后感400字四年级(三)

  金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:桑桑、杜小康,还有柔弱而文静的纸月……这不都是出自曹文轩笔下的《草房子》吗?

  书中,令我印象最深的就是秦大奶奶,她住在一幢小草房里,在西北角落缩着。这幢小草房,是油麻地小学的一个“污点”,学校与地方联合,花费了十多年的工夫,也没有把它拆除。

  然而,坚强的背后也有善良的一面。在一个阳光明媚的春天,小女孩乔乔不慎掉入河中,善良的作文/秦大奶奶不顾年老体弱去救乔乔,还差点丢了性命。

  这不正如英国哲理学家伯特兰·罗素所说:“在世界上一切道德品质当中,善良的本性是最需要的。”

  在生活中,有很多这样的例子。前几天听妈妈的同事说:一个年轻的小偷在深夜,潜入...

小学四年级作文400字:读后感

读后感 小学四年级 400字
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这个寒假我读了一本很精彩也很惊险的故事书,书的名字叫《培养孩子勇敢坚毅的100个探险故事》,讲述了《银滩捞宝》、《郑和下西洋》、《与挫折打交道的哥伦布》等许多探险故事,非常吸引人,让我知道了许多以前不知道的知识,开阔了我的眼界。
   其中印象最深的是《从鱼雷发射管中冲出去》,这是一个自救的故事:1984年9月,“费米”号潜水艇在海底39米处失去控制,艇内二十多名船员被困。炮手比乍利提出:把人当做鱼雷从鱼雷发射管中冲出去。大家先是一惊,继而都愿意试试。结果他们都得救了。 来自:作文大全  这个故事告诉我们:遇到困难不能退缩,要积极动脑想办法,勇敢地去尝试,才有可能渡过难关。学习也是这样,比如:我感到写日记是件很困难的事,常常一拖再拖。妈妈说:“就像学游泳,不下水怎么学得会?遇到困难,不去面对怎么能行呢?所以,我下定决心要把这篇读后感写好,相信有一天我会觉得写作是件有趣的事,你说是吗? 《读后感》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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丑小鸭读后感400字四年级

丑小鸭读后感 读丑小鸭有感 丑小鸭读后感范文

  《丑小鸭》相信大家都了解过其中的故事,这个本书中叙述了一直丑陋的小鸭子变成白天鹅的故事,下面是由出国留学网小编为大家整理的“丑小鸭读后感400字四年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  丑小鸭读后感400字四年级(一)

  在作者笔下的丑小鸭是一只处处受排挤的鸭子,但它却怀有一份美好的梦想,正是这份梦想让它不屈的奋斗,成了一只美丽的白天鹅。一个不知来历的被遗忘的天鹅蛋,被当作一只鸭蛋孵化了出来。由于身体庞大,长相特别,因而处处受到欺负:父母、兄弟姐妹嘲笑、嫌弃,赶、咒、啄、打、踢它,野鸭、公雁、猎狗嘲笑、戏弄、嫌它丑,老太婆、雄猫、母鸡利用它、鄙视它、限制它,所有的动物都瞧不起它。但丑小鸭却不甘平庸,坚忍不拔,它要走到广阔的世界里去,要到新鲜的空气和阳光中去。看到白天鹅,它的信念更加坚定,终于靠自己的不懈追求和努力奋斗实现了理想。

  从人一生下来的那天起,自己以后的命运是靠自己来掌握的,不要埋怨上天对自己的不公平,给自己那么多的折磨与挫折。没有谁在生下来的时候同时拥有一大堆的财富,人没有什么不能没有,也没有什么都能拥有。也许与丑小鸭一样,生下来也是没有一副惹人喜爱的样子,它不也是经过后天的不懈追求,努力争取,最终美好的理想不是实现了吗?丑小鸭的经历告诉我们每一个人,只要有理想有目标,并为目标而努力奋斗,是金子就一定会发出耀眼的光芒。世上没有不要钱的午餐,天上是不会凭空掉下馅饼的,没有不懈的努力,没有大风大浪的磨难,我们怎能变成白天鹅,没有雷鸣和闪电,就不会有雨过天晴的彩虹。

  现在的我不正是一只丑小鸭吗?不经历风雨,怎么见彩虹?我应该向丑小鸭学习,学习它那种不屈不挠和乐观的精神。所谓“有志者,事竟成”。我应该有自己的一份理想,一个目标,做一个全新的自我,为美好明天打一个自信的钩。我也要向丑小鸭那样,有着最真实的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知识的乐趣,让它在我手中灵活运用。我要飞,飞向自己的天地;我要飞,飞向成功的天堂; “一个人的美丑不在外表,美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”

  丑小鸭读后感400字四年级(二)

  最近,我重温了《安徒生童话》这部享誉世界倍受儿童喜爱的名著,获益匪浅,感慨良多。感触尤为深刻的,当然非名篇《丑小鸭》莫属了。

  情节曲折,启人深思。《丑小鸭》主要是讲鸭妈妈孵蛋时,将所有的鸭子孵了出来,其中有一只鸭子个头很大,而且样子十分丑陋。于是,大家便叫它“丑小鸭”。丑小鸭长相与众不同、相当丑陋,因而常被其它鸭子嘲笑。它的兄弟姐妹与其他鸭子都啄它;女饲养员用脚踢它;最后,甚至连鸭妈妈也不要它了。“你最好离我远点”这是鸭妈妈留给它的最后一句话,丑小鸭只好飞过篱笆走了。但它在外面经历了太多的挫折:在沼泽地边,差点被野狗吃掉;在严冬时节,又差点被冻僵……直到第2年春天,它在水里游泳时,竟然意外地发现自己原来不是鸭子,而是一只美丽的白天鹅!这让它倍感意外,于是,它不再自卑、孤独,而是开朗、自信地与其他的天鹅一起去快乐地嬉戏了。

  折射现实,鼓舞人心。虽然童话是虚构的,却有着现实的影子。绝多数人也只有经过一番苦思冥想之后,一番艰苦奋斗后,才能收获惊喜与成功。有一个叫桑德斯的退伍的军官,工作没有着落,但他始终也没有放弃信心,有一天,他突然想到:我有个炸鸡秘方,若将它传授给餐厅,那他们的生意也一定会十分兴隆!于是,他便挨家挨户的推销,经过了一千零八次拒绝之后,他终于听到了一声“同意”。而他,就是肯德基连锁店的创办人。...

四年级国学经典读后感400字

四年级国学经典读后感400字

  传统文化值得我们去拜读,去欣赏,去学习。下面是出国留学网的小编为你整理的“”,希望对你有帮助,更多相关内容都在出国留学网,欢迎关注和阅读。

  四年级国学经典读后感400字(一)

  国学《三字经》中含有古代人民的智慧,让后人读后感悟如何做人的道理。

  《三字经》中有一句话:“人之初,性本善,性相近,习相远。”这句话的意思是:人一生下来的时候本性都是好的,只是由于后天的成长过程中,学习环境和生活环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

  《三字经》中还有这样的诗句:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错,什么是合适什么是不合适。而“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:孩子小时应特别注重三个方面的学习:亲近良师、亲近益友,要学习礼貌懂规矩。

  通过学习这些诗句,给我们讲了怎样做人的道理,教育我们在学习和生活中要养成优良的品质,努力学习科学文化知识,长大才会成为对社会有用的人才,才能把祖国建设的更加富强。

  四年级国学经典读后感400字(二)

  国学《三字经》中含有古代人民的智慧,让后人读后感悟如何做人的道理。 《三字经》中有一句话:“人之初,性本善,性相近,习相远。”这句话的意思是:人一生下来的时候本性都是好的,只是由于后天的成长过程中,学习环境和生活环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。 《三字经》中还有这样的诗句:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错,什么是合适什么是不合适。而“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:孩子小时应特别注重三个方面的学习:亲近良师、亲近益友,要学习礼貌懂规矩。 通过学习这些诗句,给我们讲了怎样做人的道理,教育我们在学习和生活中要养成优良的品质,努力学习科学文化知识,长大才会成为对社会有用的人才,才能把祖国建设的更加富强

  四年级国学经典读后感400字(三)

  从二年级开始,我和妈妈一起每天快乐诵读国学经典《论语》。

  《论语》你们想不想知道是它写什么的?是谁写的呢?我猜你们都想知道吧!其实它是一本语录。二千五百多年前,有一位老师孔子,他对学生非常有耐性,对人非常的谦逊,所以很受人尊重。这本语录主要是他的学生把孔子上课说的话和生活中做的事记录下来。

  《论语》记录了很多孔子说的话,对我们的学习和生活都有很大帮助。其中给我印象最深刻的是《公冶长第五》子曰:“伯夷叔齐,不念旧恶,怨是用希。”这句话是孔子通过称赞伯夷叔齐俩兄弟不记仇,因此别人就就不记得他们的旧怨这样一个故事讲述了为人处世应有的态度。

  平时在班里,我与同学之间相处难免会有吵架,闹意见的时候,这时我就应该学会“不念旧恶,怨是用希”这样我们才能够友好相处,互相帮助!

  其实,悄悄告诉你,这本语录还有很多宝贝,虽然我只会诵读,还没有完全弄懂所有的语句,但古人说过,读书千遍,其义自现!所以,我已经约好妈妈每天继续诵读《论语》,多学学里面为人处世的道理。你呢,要不一起来吧!


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