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初三团结合作作文

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  一场校园的接力赛最能看出一个班级、一个团队的团结合作能力来,今天上午,我班就与隔壁班来了一场接力比赛。

  我班选出了一些同学作为班级的代表参赛,剩余的同学则是加油助威的啦啦队。隔壁班也如同我班一样的选出了一些同学当代表。体育老师做裁判,这是一场临时的接力赛,比的就是班级之间的合作能力。

  在体育老师的安排下,跑道上的同学们都站在了各自的位置上。接力棒在每组第一位同学的手上紧紧握着,不仅是站在跑道上的同学有些许的紧张,就连我们这些啦啦队们都紧张了起来。

  “预备!”体育老停顿了一下,接着中气十足的道:“开跑!”

  只见,两班的同学不分先后的在奔跑,两人不分下上,当接力棒在同一时间传到了另外两位同学手上的时候,这时,差距就在一点点的拉开了。“加油加油!”我班接力的同学稍落后与隔壁班的同学,见到这个状况,我班这些没有参赛的同学们瞬间为那位同学鼓气起来。接力棒在一位又一位的同学手中传送着,你追我赶,我班与隔壁班在追逐着,一会我超越你,一会儿你超越我。紧张的气氛瞬间蔓延开来,场外的同学们更是嘶声力竭的在呼喊。

  最终,在同学们共同的努力之下,在所有奔跑的同学们一致的合作下,这场接力比赛迎来了终点。虽然最终的结局有赢必有输,但是在这一场接力赛上,两个班级都体现出了很默契的团结,正是因为两班同学的团结合作,我们才迎来了这么精彩的一场比赛。

  当我们团结合作了,最终的结果其实也并没有那么的重要了,因为我们感受到了一个集体的凝聚力。团结的力量大,这句话是正确的,但也不是绝对的。虽然这一场比赛我班输了,但是我们依旧为我班的团结而感到高兴。


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团结合作作文

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  没有参加班级活动之前,我以为我是一个懂得团结合作的人,参加了班级活动之后,我才知道我并不懂得如何团结合作。在今后的学习生活中,我要把团结合作提上议程,我要做一个懂得团结合作的人,让我们的班级因为有我们这些团结合作的同学而感到自豪。

  一次拔河比赛就看出了我们班级里面同学之间没有团结合作的精神。在老师的一声叹息下,我陷入了反思,我想我身边的同学,一定也跟我一样陷入了反思。明明我们有着得天独厚的条件可以赢得这次比赛的,却生生被我们没能做到团结合作而浪费了,这次的比赛让我们都明白了我们班不够团结,也不懂得如何合作。没等老师发话,我们私底下已经纷纷做出了表率,下一次的比赛,我们一定要团结起来,好好的合作,不让我们的比赛再一次败北!

  的确,在上一次的失败之后,我们都有了教训,这一次的比赛,在赛前,我们便一一击掌宣誓,一定要团结起来让别人无法打败我们!这一次的比赛是足球比赛,足球上跑动的我们班同学的身影,他们不再像上一次的拔河比赛那样各干各的,他们在场上时刻保持着眼神以及动作的互动,一个眼神,大家就明白了下一个球应该如何踢,一个动作,大家就懂得了下一个动作应该如何进行,大家在场上好不默契的配合着,好似电影十兄弟里面的兄弟,团结合作的配合着。这一幕也让我想起了筷子,一根筷子很容易被折断,两根筷子就没那么容易被折断了,一大把筷子,你要想折断,一定得先把这些筷子一根根分离才可以,这便是团结合作的真谛。我看着场上的同学们像一把筷子那样团结合作着,我知道最终一定会赢得这场比赛的!果然,在这一次团结合作如筷子兄弟的足球赛里,我们班的同学取得了第一名的好成绩,这个成绩也让上一次我们拔河比赛败北的成绩成为了历史。

  现在我们班是一个懂得团结合作的班级了,谁也没办法把我们折断了!


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