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幼儿园国际残疾人日活动策划方案(大全5篇)

幼儿园国际残疾人日活动方案 国际残疾人日活动策划方案

  在国际残疾人日到来之际我们会举办活动,我们需要提前准备一份活动方案。活动方案可以维护活动的展开,不管怎么说,也要把活动方案给写好写明白才好!你的认知中国际残疾人日活动方案也是这样的吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是出国留学网小编整理的“幼儿园国际残疾人日活动策划方案(大全5篇)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

幼儿园国际残疾人日活动策划方案(大全5篇)【篇一】

  活动目标:

  让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。

  引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。

  活动准备:

  1、舞蹈录像《千手观音》

  2、幼儿用书。

  活动过程:

  一、了解残疾人

  1、观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。

  2、提问:残疾人和正常人一样吗?

  二、关爱残疾人

  1、设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。

  2、想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

  3、讲述《香香的路》。

  4、小组讨论:我们怎样关爱残疾人。

  三、值得尊敬的残疾人

  1、幼儿观看幼儿用书。

  2、教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。

  活动延伸:

  教师带领幼儿去《特殊学校》看到残疾小伙伴。

幼儿园国际残疾人日活动策划方案(大全5篇)【篇二】

  活动准备

  歌曲《好朋友》、手语图

  活动目标

  学习用手语进行表达

  增长关心残疾幼儿的情感

  尝试运用手语表现歌曲内容

  活动过程

  一、请幼儿猜猜手语。

  老师先用手势做出安静的动作,如伸出一只手指放在嘴前,然后问幼儿:"老师做的动作是少年意思?"可以换一至两个简单动作请幼儿猜。如:"真棒""不要"等。

  二、请个别幼儿试试用手语"讲话"其它幼儿猜一猜他说的是什么意思。

  与幼儿一起讨论用手语交流的作用。

  三、在这世界生有一些小朋友和我们不一样,他们不能用嘴巴说话,但他们和我们是一样的,难过的时候想把伤心的事情说出来,高兴的时候想把快乐和朋友分享,所以他们会用一种特殊的语言"手语"来表达他们的喜怒哀乐。

  四、老师教幼儿学打手语,如"谢谢,你好吗,你高兴吗"等。幼儿相互间观看练习。

  五、请幼儿分组讨论,自创甜蜜手语。之后可以请各组幼儿表现子创相互间观看练习。请幼儿分组讨论,自创甜蜜手语。之后可以请各组幼儿表演自创手语

  六、创编手语歌《好朋友》

  听歌曲《好朋友》,请幼儿讲讲听到了什么歌词,根据歌词创编手语表演手语歌《好朋友》。讨论该如何关心有残疾的幼儿。

  活动反思

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