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地震逃生演练作文

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  地震一旦发生,首先要保持冷静,及时判别现场状况,千万不要惊慌失措,不能失去理智,不要恐慌,然后进行逃生,以下是小编为大家整理的地震逃生演练作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:地震逃生演练

  “叮…叮…”警报一响,同学们在老师的指导下迅速地冲出教室。大家飞快地跑下楼梯,还不时的传来小声的催促声“快点!”、“跑呀”。同学们快速地冲出楼门,虽然很紧张,但是还是保持一定的秩序。我们又麻利地跑到校园中间聚成一堆,才松了一口气。

  这是我们学校周一组织的防震演练。目的是让我们在真地震时也能井然有序,争取最大的逃生希望。同类活动学校已经开展多次了。我们也掌握了许多防震知识,如:逃离时要用软的东西护住头,藏到桌子下面,等主震过后迅速离开教室……….这次演习大家都当真了,因为这关系到我们每个人的生命安全。

  篇二:地震逃生演练

  今天下午,我们进行了防震演习。

  我们的心情是非常激动的,老师安排前三排走前门,后四排走后门。余老师在广播里说上听到三声短哨就代表发生地震了,就要躲在桌子底下了。在听到一声长哨,就要从桌子下出来,双手抱头跑到操场上集合,我们一共做了三次,演习的前两次都没有最后两次时间短,都破了汶川大地震的一个中学的记录,他们全部下楼用了一分三十秒,我们只用了一分二十一秒就全部到了操场上,一个人也没有在教室里。这样,我们创下了一个新的记录。

  通过这次演习,增加了我们的防震知识,又锻炼了我们的身体,是一次有意义的活动。

  篇三:地震逃生演练

  今天下午,老师带领我们参加防震演习。

  我们按照老师告诉我们的方法,开始往楼下跑,不一会就跑到了楼下的操场上。这时,对面走来了我们最敬爱的校长,走到了我们面前,用很和蔼的语气向我们提起关于防震的问题,比如,发生了地震你们该怎样脱离危险?这时,我们班的赵诗悦说:“用双手抱住头,想没有建筑物的地方跑。”董俊杰突然大叫:“校长,还有有一个方法就是直接躲到角落里就可行了”。校长听了我们的回答很开心!校长又问:“同学们,你们知道我们的校园还会发生什么灾难吗?大家异口同声的说:“洪灾、火灾、泥石流。”铃铃铃,下课铃响了,校长说:“今天的演习到此结束,同学们表现的都很棒!”

  你说我们我们的逃生方法对吗?

  篇四:地震逃生演练

  今天下午演习地震前我的心里就很紧张,接着警报后我的心里就更紧张了。然后,我马上就藏到了桌子底下,一只手挡着我的双眼,另一只手紧紧地抓着书桌的一个角。老师说,“这样就不容易被伤住了。”接着又一次警报,我心里很紧张,然后我急忙跑到了操场上,找到了我们班里的人,抱着头,蹲下。

  这次地震演习,我太紧张了。

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小学生地震逃生演练作文

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  小学生地震逃生演练作文(一)

  今天,上午汪老师跟我们说今天下午有地震逃生演练。

  下午,第二节课上,我们全班的气氛都很紧张,随时都准备着马上躲到桌子底下,然后冲出教室,跑到操场集合。

  过了一会,突然,一声“嘟嘟”的铃声响彻学校,我们班说是迟,那是快的动作蹲到了桌子底下了,拿起书包向头上遮去。现在变得拥挤起来了过了一会,又一阵“嘟”的铃声再次响起,我们班你拥我挤地向狭窄的楼梯一拥而上。平时毫不拥挤的楼梯,一阵阵说话声从我耳朵旁边传过。“不要挤!”我向后面一看,原来是后面的有些人摔倒了,一个高大的身影正在疏散人群。那个高大的身影就是我们的汪老师的身影。我们在楼梯口左挤挤,右挤挤,总算和人群一起挤到了宽扩的大操场。我们清点完人数,这次地震逃生演练就结束了!过了一会儿,我们就回班了。

  小学生地震逃生演练作文(二)

  前几天,日本发生了9级特大地震影响了全世界。老师怕日本地震了会影响到我们这边,就在每天省行课的时候播报一些关于地震的自救知识,比如在逃不出去的时候可以靠在课桌旁的三角区域等等。

  3月17日是个让同学们激动的一天,因为郑老师在省行课下课的时候告诉我们,3月18日我们将举行地震演习。同学们一个个摩拳擦掌,热血沸腾。

  第二天,语文课下。

  “地震了!”薛霏突然大喊。调皮的403班同学一下子陷入了恐慌之中,不知所措。“嘀嘀嘀。。。”警报响起。此时我想起董老师说过的话:“地震时应把书包顶在头上。”我大气都不敢出,脸崩得紧紧的,手紧拽着书包不放。张艺铧脸色苍白,一动也不敢动:杨世运却嬉皮笑脸,依旧在“地下”吃饼干,他吃得津津有味;应悦正皱着眉头思考“逶迤”是什么意思,警报声像河水一样冲走了她的思路,她也蹲到了课桌底下。

  “嘀……”警报连响了15秒后,一阵恐慌的呐喊声冲出了同学们的喉咙:“逃命呀!逃命呀!”顿时,同学们像吃了兴奋剂的公牛一样,一个接一个的扶着楼梯扶手往下冲。钱松泽格外激动,他撞到了刚受伤还没有痊愈的钱昊,也不去扶一下,自己一溜烟地跑了。

  半分钟后,我们到了安全地带——操场。望着已经安全的大家,我的心跳恢复了正常。我知道老师们那么苦口婆心地给我们讲地震小知识,又给我们安排实战演习,就是想在真正的地震来临的时候,我们可以有次序地疏散到安全地带,不会有生命危险,让这个世界多一份快乐,少一份悲哀。

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