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培训工作汇报4篇

培训工作汇报

  撰写报告时语言要做到简洁朴实,我们在平时的学习工作中。我们经常都会撰写报告,你知道怎么样去写好此次报告吗?想要深入了解“培训工作汇报”的内容吗请不要错过这篇文章,这些信息供你参考和使用愿你学有所成!

培训工作汇报【篇1】

  20xx年,我继续同时培训专员的工作。这是我20xx年的工作总结:

  1、梳理新人培训流程,能够独立把控整个新人培训,与讲师及时沟通与改进。

  2、截止目前担当新人培训体系中《__》、《__流程》《__知识回顾》几个课程的主讲。

  3、与人力资源部及时对接新人入职情况,并适当安排新人培训。

  4、为每一位新人建立培训档案,并及时更新、通知其补齐未参加的课程,保存并归档新人培训时候留存的资料。

  5、对参加过新人培训的员工进行培训的反馈,了解其新的培训需求,并加以改进。

  6、进行新人培训的录像及录像整理工作。

  1、组织公司内部小规模的培训,联系老师,并召集人员参加培训。

  2、制作并及时更新全公司员工的培训档案。

  3、制作、美化培训课件。

  4、开发公司需要、自己能力可及的课程。

  1、新人培训:__月__日至今共开展新人培训18期,每期历时4―5天,总计18周,共计培训新人99人。已能够独立掌控新人培训流程,并且担当5个新人培训课程的主讲,在新人培训中充当“班主任”角色;进行新人培训后沟通反馈,制作反馈报告12份。

  原因分析:每一次新人入职人数都不同,基本上都是4―5人,少则2―3人,最多一次10人,因此需要根据不同的人数调整课程进度,虽然有些时候举办培训的频次很高,有一段时间连续三个月每周都要进行新人培训,每次为期4―5天,频率比较高,但是也能负责地按照要求、尽心负责地做好每次培训。为了照顾到所有人,在培训期间,观察学员的反应,了解每个人的特质,是作为“班主任”最需要做的事情,也能够通过培训反应一些问题,给部门主管们作参考。

  2、建立全公司培训档案(5月建立了第一版,11月进行了一次全面改版),并及时更新。

  3、组织10余次公司内部小规模培训,《__文化》、《__礼仪》、《__基本面分析》、《__分析》、《__渠道》等。

  4、独立主持公司120余人参加的《团队建设――生命之旅》上午的破冰活动。

  1、课程的感染力和生动性:虽然通过很多互动来调动课堂氛围,但是在语言表达上内容不够丰满,生动性也不够。

  3、计划及完成。

  原因分析:平时计划性不是很强,有时拖延,经常被其他事情打断。

培训工作汇报【篇2】

  生产力的发展和工农业的现代化,保护和环境就劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义已走过的道路早就证明,清洁的环境也就现代化。我国是发展中的,不注重环境保护工作,甚至了环境的严重污染和退化,则不只与发展生产力的目的不相符合,而且也会危害现代化建设本身。这是:(1)自然资源的退化和破坏将生产力发展的障碍;(2)生产的发展劳动对环境的要求愈来愈高,环境污染严重将会引起尖锐的矛盾,人的生产性;(3)现代化的生产装备(设备、仪表等)需要清洁的环境(精密的产品如此),在某种意义上说,搞不好环境保护也就难于现代化生产,是对人类健康的严重威胁,不只是致癌,而且胎...

与培训工作汇报相关的工作总结范文

小学校培训工作汇报8篇

小学校培训工作汇报 小学校工作汇报

小学校培训工作汇报 篇1

  自我总结法。引导教师在活动和体验中反思自己的观念和经验,在交流和分享中学习他人的长处,产生新的经验,达到新的认识,从而实现自

  我提高,并把学习的经验创造性地运用到自己的教学实践,使经验产生迁移的价值。

  二、本课题的研究计划执行与变更情况

  课题的研究严格按计划执行,课题主持人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位等均无变化。由于中期验收的需要,完成时间略有提前。

  由于课题研究的需要和学校领导对实验工作的重视,在实验进行中,我乡的田凯师校长、朱会芬副校长、侯英副校长、陈鑫主任均参加了实验。但未列入课题组人员名单。但他们的研究成果被列入课题研究的系列成果之中。

  三、本课题的研究成果及其使用情况

  课题研究参与人员发表的成果如下:

  1、经验材料《落实科学发展观构建社会主义和谐学校》在《新城子教育》XX年第3期(XX年6月)发表,作者:校长田凯师。

  2、论文《农村小学的问题与对策》在《新城子教育》XX年第4期(XX年8月)发表作者:教学副校长朱会芬。

  3、论文《关于在青少年中开展生命教育的几点思考》在《沈北新区教育》XX年年第1期(XX年年2月)发表,作者:主任陈鑫。

  4、论文《农村小学班主任队伍建设工作的问题与对策》在《沈北新区教育》XX年年第3期(XX年年6月)发表,作者:德育副校长侯英。

  5、经验材料《充分利用“农远”资源,提高教育教学质量》在《沈北新区教育》XX年年第4期(XX年年8月)发表,作者:主任陈鑫。

  其中,《农村小学的问题与对策》和《农村小学班主任队伍建设工作的问题与对策》两篇文章分别在沈北新区教师进修学校干部培训班交流。

小学校培训工作汇报 篇2

  一、背景描述

  校本培训工作一直是学校教师培训工作的重要组成部分,于xxxx年制定了《桥虹镇第八小学校本培训工作管理办法》,xxxx学年被评为乐清市校本培训优秀学校。对校本培训工作相关细节相对有较为深入、准确的理解。

  我校校本培训工作基于教师的成长而展开:阅读、专业实践(备课、上课、听课、评课)、主题交流……虹八小作为一所年轻的学校,近些年,随着青年教师的调入,及其成长的渴望,校本培训工作肩负的责任日渐深远。

  xxxx学年,学校工作的重心逐渐转向“课程改革”,“课程改革”的核心在于课程设置、课程执行和课程评价。而教师对“课程改革”的理解和学校的期待,有较大的距离。为了使学校的课改工作顺利开展,校本培训的新任务呼之欲出。

  回顾以往及xxxx学年我校校本培训工作,在以下方面取得了较好的成效:

  二、经验思考

  (一)聚焦“课改”,开展专题交流活动

  1、开展《为孩子开一扇窗——学校课程建设探索》校本专题经验交流,针对学校课程设置现状,提出以“国家基础课程”结合“拓展性课程”(校本必修、校本选修、活动课程、个课程、班课程)的学校“课程改革”蓝图。以《我心中的课外阅读课》为课程范例,指向课程改革实质性内容,开启学校课程改革新篇章。

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与培训工作汇报相关的工作总结范文

骨干教师帮扶培训工作汇报范例合集6篇

骨干教师工作总结 培训通用总结

  榜样的力量是众所周知的,榜样给予了我们参照物,让我们在日常工作和生活中快速进步。那么让我们一起来看看榜样的工作总结吧。以下是出国留学网小编为大家收集的《骨干教师帮扶培训工作汇报范例合集6篇》,仅供参考,大家一起来看看吧。

  骨干教师帮扶培训工作汇报范例合集(篇1)

  光阴似箭,眨眼间,一学期的工作已悄然离我们远去。回首这一学期所走过的路,虽然很艰辛,但更多的是快乐。作为一名县级骨干教师,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,认真做好每项工作,以不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,并与积极肯干的王晓霞老师组成了帮扶小组。现将本学期的骨干教师帮扶工作总结如下:

  一、日常的帮扶工作:

  本人认真的按学期初的骨干教师帮扶计划进行工作,如约完成了如下任务。

  1、做到了每个月帮助梁老师备一节课,检查一次教案,真正的提高王老师在教材的教材分析和处理方面的能力。

  2、做到了每个月听王老师一节课,并给出其做出详尽的讲评,以便帮助王老师尽快地提高教学水平。

  3、做到了每个月给王老师上一节示范课,起到了示范、牵引的作用。

  4、指导王老师进行教育教学情况,认真书写指导过程中的记录与反思,总结经验教训,做好材料的整理收集。

  二、取得的成绩:

  功夫不负有心人,在本人的帮助,王老师的积极努力下,王老师的业务能力不断提高。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、研究、实践、反思,积极主动的帮助王老师,力争在平凡的岗位上实现自身的生命价值。

  以上便是我本学期骨干教师帮扶工作的总结体会。说是帮扶,其实是共同学习、共同进步。几年来,我教学水平的进步,教学成绩的取得,都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果,我发自肺腑的向各位领导表示“感谢”。希望各位领导、同事一如既往的支持我、帮助我,我将再次整理好行囊,积蓄力量,向下一个驿站吹响冲锋的号角。

  骨干教师帮扶培训工作汇报范例合集(篇2)

  为落实以人为本的教育思想,全面提升教师队伍素质,切实加强教师队伍建设,推进教育改革与发展,学校坚持面向全体、突出骨干、讲求实效、提高素质的原则,以骨干教师队伍培养与管理为龙头,强化措施,狠抓管理,不断促进教师队伍整体素质的提高,现将有关工作总结汇报如下:

  一、基本情况

  学校现有教职工90人,其中专任教师78人,目前有市级骨干教师1人,县级骨干教师10人,校级骨干教师15人;30岁以下的青年教师40名,占专任教师的50%以上;已取得本科学历的20人,正在参加本科进修的40人,教师学历合格率达97%。

  二、工作措施

  为落实骨干教师的管理工作,学校严格按照“全面培训,重点扶持,定期考核,动态竞争”的管理原则,一方面很抓青年教师的培养工作,力争让更多青年教师成为教学骨干,另一方面完善现有骨干教师的管理制度,使他们真正发挥典型、骨干、示范作用。

  1、建章立制,落实考核,充分发挥机制的激励功效。学校严格落实《临泽县中小学县级骨干教师培养管理办法(...

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