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高考物理声现象知识点记忆妙招

高考理综 声现象知识点 高考物理记忆妙招

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  高考物理声现象知识点记忆妙招

  1.声音的传播

  物体发声要振动,振动停止发声停。

  声音传播靠介质,真空不能够传声。

  通常声速340m/s,声速固中比液快。

  声速液中比空快,固液空来顺序排。

  2.声音的特性

  声音特性有三种,音调响度和音色。

  物体振动快与慢,对应音调分高低。

  每秒振动为频率,频率单位是赫兹。

  人耳听见范围是,20到20000赫兹。

  物体振幅大与小,声音强弱为响度。

  不同声音能区分,声波不同于音色。

  

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中考物理《声现象》知识点:乐音的三个特征

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  中考物理《声现象》知识点:乐音的三个特征

乐音.jpg

  1.音调:人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:划的快音调高,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡皮筋振动快发声音调高。综合上述实验现象你得到的共同结论是:音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。

  2.响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声体距离的远近有关。物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。

  3.音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。闻声知人──依据不同人的音色来判定。

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  中考物理《声现象》知识点:超声波和次声波

超声波 次声波.png

  1、人耳感受到声音的频率有一个范围:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;

  2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;

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  中考物理《声现象》知识点:声音的传播

  声音的传播

传播.png

  1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外)。

  2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈。

  3、声音以波(声波)的形式传播。

  注:由声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音。

  4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=s/t;声音在空气中的速度为340m/s。

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  中考物理《声现象》知识点:噪声的危害和控制

噪声.jpg

  1、噪声:从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;

  2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;

  3、常见招生来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;

  4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝。符号dB,超过90dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的声音;

  5、控制噪声:(1)在生源处较弱(安消声器);(2)在传播过程中(植树。隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞)。

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  中考物理《声现象》知识点:声音的产生

申银产生.jpg

  1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等);

  2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);

  3、发声体可以是固体、液体和气体;

  4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);

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2013中考物理备考:《声现象知识点》

中考物理

  暑假过后,新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考物理知识点以供参考:

  [声现象]

  1 声音的产生:声音是由物体的振动产生的。

  人发声靠声带,鸟发声靠气管和支气管交界处的鸣膜的振动。

  蟋蟀是靠左右翅的摩擦的振动发声的。

  2 声音的传播:必须有介质。如空气、木、铁等。

  3 声音的场速度是340米/秒。 (声音在不同介质中传播速度不同)

  4 人要能分辨出回声,则回声要比发声晚0.1秒以上。最少也要0.1秒。

  5 乐音三要素:音调、响度、音色。

  在响度和音调相近的情况下主要通过音色来判断发声体。

  6 音调:人们所感到的声音的高低。它与频率有关:频率越大,音调越高

  7 频率:物体在1秒内振动的次数叫频率。

  8 振幅:物体在振动时偏离原来位置的最大距离。

  9 响度:人耳感觉到的声音的大小。它与振幅有关:振幅越大响度越大。

  10 四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废物污染。

  11 噪声:从物理角度上讲,噪声是物体杂乱无章的振动产生的。从环境保护的角度上讲,噪声是妨碍正常人们工作、学习、休息的声音,或者干扰人们听的声音。

  12 减小噪声的方法:1在声源处减弱 2在传播途径中减弱 3在人耳处减弱。

  13 噪声等级:小于40分贝安静,超过50分贝影响睡眠休息,70分贝以上干扰谈话,长期生活在90分贝以上的环境中会引超疾病,150分贝以上就损坏人的听觉器官。

  [物态变化]

  1 温度和温度计: 温度:物体的冷热程度叫温度。

  温度计:用来测量温度的仪器。

  2 摄氏温度的规定:规定冰水混合物的温度为0℃,一标准大气压下沸水的温度为100℃,0℃到100℃之间分成100等分,每一分就是摄氏1℃。

  * 摄氏温度的单位为摄氏度,用℃表示。

  3 绝对零度:宇宙中的温度下限-273℃,叫绝对零度。

  4 热力学温度:以绝对零度为起点的温度叫热力学温度。单位:开尔文 K。

  5 热力学温度与摄氏温度的转换:T=t+273K t=T-273℃。

  6 体温计的温度范围:35℃-42℃。

  结构特点:玻璃泡容积比玻璃管大,并在玻璃泡上方有一个非常细的缩口。(它可以使上升的水银不能自动回落到玻璃泡内)

  最小单位: 0.1℃

  注意事项: 每次使用前要先甩,使玻璃管内的水银回落到玻璃泡。

  7 温度使用应注意:

  (1) 选择合适的温度计。 1选

  (2) 看温度的最小刻度值。 2看

  (3) 测量时温度计的玻璃泡与被测物充分接触,且不能离开被测物,等到温度计的示数稳定后再读数。 3测(量)

  (4) 测量时温度计的玻璃泡不能接触到容器壁及容器底。 4壁

  (5) 读数时视线要与液柱的上表面相平。 5读

  8 物态变化:物质由一种状态变成另一种状态的过程。

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