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托福阅读考试有哪些隐藏考点

托福阅读隐藏考点 备考托福阅读技巧

  考托福对大家来说难度还是不小的,所以在进行申请的准备的时候,需要了解考试答题的相关技巧。跟着出国留学网的小编来一起看看托福阅读考试有哪些隐藏考点?

  隐藏考点

  一、列举和并列句

  列举指的是: First, Second, Third, 等逐条列出。并列句是指:A, B and C, 即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”,主要有两种:

  1. Which 题型

  该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案,其它条目与题目无关。在这种情况下,往往题目的答案出自最后一个选项 。

  2 . EXCEPT 题型

  该题型俗称“三缺一”题型,即题目 4 个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合,题目便是要求选出这个不符合文章内容的选项。例如:All of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness EXCEPT ?

  这种题型只适合于考并列、列举句,这是因为它要求其三个选项一定是文章中出现的,也就是并列或列举之处。利用这一特点.我们在读文章的时候就可多留意,如看到并列、列举句,可预想其有可能被考到;如发现题目中有“三缺一”题型,则应到并列、列举处找答案。

  二、否定及转折句

  否定句是指带有 NO 或 NOT、NEVER 等否定词的句子,而转折句则指带有 HOWEVER、BUT 或 RATHER 等关联词引导的句子,它们可以用下面的句型说明: A is not B, as C, but is D。对于以上的句型常出“推断性问题”。

  三、举例句

  句中由 as 或 such as、for example 等引导的短语或句子为举例句,常考“推断性问题”和“细节性问题”。上面句型中的 as C 为插入的举例句。

  四、数字与年代

  文中的数字、年代、日期等常常是出题者注意的考题点。

  五、最高级及绝对性词汇

  文章中若出现 must、all、only、anyone、always、never 等绝对性词汇或 first、most beautiful 等最高级词汇,往往是考题要点,一般出“细节性题目”。这是因为它们都有一个共同的特点,那就是 概念绝对 , 答案唯一 ,无论是出题还是做题,不会产出歧义和疑问,因此很容易出题,答案绝对正确。相反地,如果文章中出现相对性的词汇、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 为相对性词汇,如果我们出这样一道题:What color hats did some people choose? 那么就没有唯一正确的答案,因为有可能为 red、green 或 blue,给评卷带来困难。

  六、比较级及比喻

  如果文中含有 more than 或 as、like (a fly)等句型,则为比较级或比喻句结构,往往也是考题点,一般出“推断性题目”。

  七、同...

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托福阅读考试时间多长 备考托福阅读技巧

托福阅读考试 阅读考试时长 托福阅读时长

  对于刚备考托福的同学来说,要了解托福考试各个部分的信息,托福各个部分的考试时长都是多长呢?出国留学网为大家介绍了托福阅读考试的具体时长,来看看吧!

  一、托福阅读考试时长

  托福阅读考试时间为60分钟,平均每篇阅读的考试时间为20分钟,但其实在考试中,阅读考试的时间是总体计时,不是分篇计时,所以大家可以自行安排每篇阅读文章的用时。

  二、托福阅读备考技巧

  托福阅读备考需要练习把握文章主旨

  首先,托福的每一篇文章都附加了标题,可以通过对文章标题格式,内容,可能应用的文章书写格式三个方面对文章整体进行把握。

  其次,每篇文章的长度由原来的300-400增长到了现有的700字左右,且段落由原有的2-4段增长到现有的5-10段,那么对于文章主旨的把握能力就显得无比重要。而要做到在短短的3-4分钟以内完成这件事情,就要求我们对段落结构,段落大意,以及段间结构即文章大纲的把握做到精准的程度。

  托福阅读必备泛读能力怎么练?

  所谓泛读能力是指得在短时间以内对一篇文章内容迅速把握。在对文章段落主旨句的阅读中,我们需要读的内容约有8-15句话左右,在3-4分钟以内完成对这些句子的阅读并总结文章大纲,就要求我们对于托福句子式结构熟识于心。而托福阅读中,句子长,成份杂一直以来都是大家在阅读上遇到的最大障碍之一。解决这个问题的方法,可以采用泛读技巧中的主句阅读方式,即对读到的每个句子进行结构分析,找出主句,再补充其它成份的细节内容。

  如何把握托福阅读的段落结构?

  文章写作过程中,为了清楚的表达中心思想,会采用不同的段落结构,而结构的选取与文章类型及内容无关,仅是选取一种最为清晰的表达方式。段落内部结构从大体上来讲可以分为总——分——总的分点并列结构,或者总——分的观点递进阐述结构。相对来讲前者更赋逻辑性,而后者因其逻辑性较差而导致在阅读过程中难度系数相对较大。当大家对段落内部结构的分析日渐成熟的时候,便可以对段落主旨大意总结的驾驭做到轻车熟路,进而节约阅读时间。

  托福阅读句子结构分析技巧

  托福阅读中的句式结构复杂,想要快速的把握完整的句意,便需要分析其间所存在的各种句式,了解每种句式的结构结成,识别方法,处理方法,更进一些,还可以探究其写作方法,达到对每种句式从里到外的熟悉。

  三、托福阅读考试评分标准

  1、托福阅读部分整体42道题,对应原始分数满分45分。将会给出原始分数与最终分数的对应。托福阅读满分为42至45分不等,转换为标准分后满分为30分。

  2、在此分数对应表格中,需要特别注意的是25分和20分的最终分数。托福阅读评分标准大家还需要注意的是0分的最终分数,对应的9分以下的原始分数。

  3、托福阅读评分标准而在托福阅读中,如果用“蒙”的方法,可能会得到9分的原始分数,但最终分数就是0分。如果得到20分以上,那就意味着总分有可能到80分以上,这个分数是申请美国前100名学校时比较基本的分数。如果得到25分以上,那就等于总分有可能上100分。

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2013年5月托福考试备考:托福阅读技巧 把握linkers

托福阅读 托福阅读技巧

  北美考试,不管是侧重用考察语言能力的TOEFL,IELTS,还是以语言为载体,考察思维能力的SAT,GRE,GMAT,在阅读这一部分,都会有对逻辑关系的考查。我们就以TOEFL为例,从本质上说,托福考试是一项结构化考试,如果你能抓住文章中的连接词,敏感而准确地把握逻辑关系,即使单词量不够,也不一定知晓每一个语法成分的称呼,获得一个理想的分数也不是完全没有可能,这也许就是很多学生一直在追求的传说中的“语感”吧。

  这种“结构感”,对于国内“变态级”英语考试——考研英语也有用武之地,我们做过一个测试,一个长期教授托福阅读的老师,用“结构法”解题,也可以获得75+的高分成绩,这是很多奋斗在考研中的考生都梦寐以求的一个分数。

  具体来说,“linkers”可以用来表示因果、转折、比较、让步、递进、例证等逻辑关系,在托福阅读考试中,考察最频繁的当属因果关系、转折关系、例证关系和类比/对比关系。在解题技巧的训练中,要着重抓住这四大逻辑关系和八类常见题型之间的联系。

  比如因果关系会普遍的出现在细节题和推理题当中,细节题重点考察的句子理解和同义替换的能力是突破其他题型的基础,除此之外,细节题是备考的重要原因还在于它在一套考题中所占的比重,在OG书上第38页有细节题的详细介绍,在真题中,一篇14道题的文章,细节题最多可以有7题之多,某种程度上,可以说成也细节,败也细节。推理题有时候和细节题也会发生交叉,有的细节题需要一点推理,而有的推理题则完全在解题方法和步骤上等同于细节题。在常见的表示因果关系的连接词中,诸如像“because/so”这种初级阶段的用词已不是考察的重点,到了托福阶段我们得关注像ascribe…to…; attribute…to…这类高级一点的表达。出现在题干当中的表达则有如:explain / account for / be responsible for 等等。

  很多同学在用be responsible for 的时候会忽视该短语体现因果的作用,这值得我们注意。另外还有一些比较高级的表达,比如放在句首的“Given”, “for the sake of”以及”by virtue of ”等。在解题过程中,问原因的题目大致可以分为两类,有因果关系提示词和没有因果关系提示词的。如果定位句的句首出现了“As a result”这样的表达,我们很自然的就会知道答案在这句话的前一句。如果没有提示词,则需要按照就近原则看上下文。很多时候,老外在写段落时还会出现这样的结构就是”Topic Sentence(conclusion)+ explanation +details”.段首是一个结论,第二句是这个结论得来的缘由,第三句开始陈述细节,这值得我们关注。

  转折关系也是考察的重点,表示转折关系的短语在这儿就不一一列举了,转折关系里尤其要注意段中出现转折的情况,比如第四套真题中将Deer Population的内容,有一道细节题考察的了一段话中关于鹿的描述哪一个选项的表述是正确的,正确选项的同义替换就是段中的转折句,虽然在前半段,作者花了一定的笔墨讲述了人类活动导致了白尾鹿数量的急剧减少,但在转折后,却加大笔墨描述了人类活动对黑尾鹿产生的积极影响,可见作者的观点通过 “But”这个词是偏向后者的。

  在修辞目的题中,转折关系也是影响答案出处的,在关于地质的一篇文章中,讲到了岩石的两个性质,一个是多孔性一个是渗透性,题目问...

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