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夜莺

夜莺 夜莺散文 散文

  在古老的童话故事里,有只非常神奇的鸟儿,它叫夜莺。她的歌声是那么的迷人。现在,有首怡人的曲子,它叫《夜莺》。她的旋律是那么的悠扬。

  是了,就是夜莺,我的最爱。

  那年,外婆病逝,念初二的我便突然来到了青春期,这个轻狂叛逆、易伤人的时期。

  明明知道,就算是为了自己,追一部毫无营养的泡沫剧,也是不可取的。爸爸妈妈叫我好好休息,我却偏不听,死熬到凌晨。因为这个,为家里添了不少事儿。脾气也越来越差,暴躁易怒。爸妈稍微提醒我一下,我便像打了兴奋剂的刺猬,时刻准备着与他们针锋相对,有时竟然给人一下子从青春期跳到更年期的感觉。

  其实,那些规则道理、爸妈的辛酸苦楚,我都明白。只是,没了外婆,我似乎没了压抑心底里那份烦躁的一剂良药。

  直到夜莺。

  《夜莺》是在初中音乐课上,老师给听的。只一耳,她便从《夜莺》变为了夜莺。

  她不再受书名号的约束,成为了安抚我内心的又一剂良药。就像安妮和凯蒂一样,她就是我的夜莺。

  外婆去得突然,什么也没留,一句话也没有。每每想念外婆时,都不知该怎么办,心也就空了、烦了。

  现在,我真觉得,夜莺,便是外婆留给我的,即使她可能一辈子也不会知道,《夜莺》是首歌,是一首词由心生的歌。

  夜莺,她就是一只通灵的鸟儿。

  每次听到这支曲,心都会被她带走,好好净化一番,把那些烦人情思都打扫干净,平稳内心的烦躁。

  天生泪腺不发达的我,也只有在夜莺响起时,才有机会体验一下以泪洗面的感觉。痛,并快乐着。

  夜莺声起,缓缓闭上双眼。

  在漆黑的世界里,夜莺的歌声带领着我前进。渐渐地,那个模糊却熟悉的人影出现在熟悉的景色里。

  眼前,一位老妇,笑容可掬。

  平房上,一张席,一盏茶,一把蒲扇。

  那老人坐在席上,喝着茶,摇着蒲扇,腿上枕着一小童,看着满天繁星,听着夜莺。

  “外婆,天上那么多星星,张衡真数完了吗?”一片沉默,唯有夜莺声响。

  她轻轻的摇着蒲扇,为我驱赶蚊虫,另一只手轻轻地抚摸着我的头,柔声说:“凡凡,试试看啊!”

  “一、二、三……”

  夜莺随声附和,渐渐地,那孩童进入了梦乡。身边人影渐淡,慢慢地和这夜色融为一体……

  “外婆!”

  耳边夜莺声依旧,屋子里回荡着我的呼喊。

  脸上,两行清泪……

  【作者:wangqiang】

  点评:这是一篇散文,描写的是夜莺,表达的却是对外婆的想念。

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与夜莺和孔雀相关的精美散文

伊索寓言《孔雀和赫拉》

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  人要接受自己的优点,也要接受自己的缺点。下面是出国留学网小编为大家整理的:伊索寓言《孔雀和赫拉》,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网(liuxue86.com)。

  伊索寓言《孔雀和赫拉》

  孔雀向赫拉诉说夜莺以悠扬、动听的歌声,深深地打动了人们的心,使大家十分喜爱她。而她一开口唱歌,便遭到听众们的嘲笑。

  天后赫拉安慰她说:“但你的外表和身材是出类拔萃的。绿宝石的光辉闪耀在脖子上,开屏时,羽毛更是华丽富贵,光彩照人。”

  孔雀说:“既然在歌唱上我远远不及他人,这种无言的美丽,对我又有什么用呢?”

  赫拉回答说:“各人有各人的命运,这是由命运之神所注定的。他注定了你的美丽,老鹰的力量,夜莺的歌唱。所有鸟类都满意神所赋与他们的东西。”

  这故事是说,人要接受自己的优点,也要接受自己的缺点,任何事和任何人都不可能十全十美。

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与夜莺和孔雀相关的实用资料

初中初一作文500字:孔雀和大雁

初中初一 500字
作文标题: 孔雀和大雁
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字    数: 500字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一500字的作文,题目为:《孔雀和大雁》,欢迎大家踊跃投稿。

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孔雀和大雁   夏天的一个傍晚,一条小溪边的柳树随风舞动,美极了。 来自:作文大全  一只孔雀在这条小溪边散步,这时一只大雁飞累了,来到小溪边休息,正在这时候,它们俩碰面了。于是孔雀对大雁说:“喂,黑羽毛的大雁,你从哪儿来呀?你看我的羽毛漂亮吗?”大雁说:“孔雀妹妹你的确很漂亮,你看,你的羽毛在夕阳的照耀下更美了,实在让人羡慕不已。”孔雀听了更神气了,便骄傲地扬起头说:“你还不知道吧,我呀处处都受到别人的欢迎,在动物园里,人们看到我开屏可喜欢我了,都来和我拍照。你看你,长得灰不溜秋的,难看死了,而且从来也受不到别人的欢迎,长得漂亮就是不一样啊!
”大雁回答说:“我是长得灰不溜秋的,可我却会飞,你会飞吗?”说完便飞了起来,一下飞到了小溪的上空,孔雀看见了,也飞了起来,直听扑痛一声,孔雀掉到小溪里去了。大雁在小溪的上空无奈地摇摇头说:“孔雀妹妹不看自己的短处,只看到自己的长处,那是不行的” 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  这个故事告诉我们尺有所短,寸有所长,不能只看到自己的优点,更不能拿自己的长处跟别人相比。
《孔雀和大雁》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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初中初一作文400字:孔雀和青蛙

青蛙 初中初一 400字
作文标题: 孔雀和青蛙
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字 数: 400字作文
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本作文是关于初中初一400字的作文,题目为:《孔雀和青蛙》,欢迎大家踊跃投稿。

孔雀和青蛙作文 简介: 一天,青蛙和孔雀都想去采蘑菇,出门的时候,它俩遇上了,它俩决定一起去 采蘑菇。
到了树林里,它们俩采蘑菇各有各的要求:孔雀要花蘑菇,青蛙要不花的蘑菇。
孔雀走到前面,看见花的就采,青蛙只采孔雀采剩下的蘑菇。
青蛙走到孔雀跟前:“你别采花蘑菇…
  

一天,青蛙和孔雀都想去采蘑菇,出门的时候,它俩遇上了,它俩决定一起去 采蘑菇。

到了树林里,它们俩采蘑菇各有各的要求:孔雀要花蘑菇,青蛙要不花的蘑菇。

孔雀走到前面,看见花的就采,青蛙只采孔雀采剩下的蘑菇。

青蛙走到孔雀跟前:“你别采花蘑菇了,花蘑菇有毒的。”

“你别骗我了,天下最好的东西是外表美,它们这么美,百分百二的是天下最好的东西,你说,是想骗走这天下最好的东西。”

青蛙看见劝不住它,就不在说了。

它们回家之后,青蛙吃了蘑菇一天比一天强壮,孔雀一天比一天虚弱,但它坚信花蘑菇是天下最好的东西,吃了花蘑菇就能治好病,但它才吃了半个就住进了医院,医生劝它多吃棕色的蘑菇,青蛙正好这时送来了棕色的蘑菇,孔雀吃了几天就全好了。

孔雀后悔的说:“我再也不求外表美了。”

青蛙高兴的笑了。

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《夜莺之歌》读后感

《夜莺之歌》读后感 关于描写抗战英雄的故事

  夜莺的机智勇敢值得我们学习,下面是出国留学网小编为大家整理的《夜莺之歌》读后感,希望大家喜欢。

  篇一:《夜莺之歌》读后感

  今天,我又重读了一遍《夜莺之歌》这篇文章,被小夜莺那种机智勇敢、临危不惧的精神深深地吸引了。

  这篇文章主要讲了在苏联卫国战争时期,一个名叫“夜莺”的小男孩巧妙地把一支德军引进游击队的埋伏圈,使游击队全歼德寇的故事。

  当我读到小夜莺用“快活的蓝眼睛望着”德国-军官时,我不禁为小夜莺那种沉着冷静的精神拍手叫好,心里油然而生一种敬佩之情。当我读到“怎么会就剩我一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺倒是只有一个”时,我又不禁赞叹小夜莺非常机智。他把德军比作麻雀、乌鸦、鹧鸪,把敌人痛骂了一顿。既巧妙地回答了德军的问话,又戏弄了敌人,麻痹了敌人,真是一语双关啊!当我读到小夜莺“不时回过头去,望望那几条到村子去的道路,好像在等候谁似的”我又不禁为小夜莺担心起来。

  看到小夜莺那种机智勇敢、临危不惧的精神,我思绪万千,不由得想到了自己。liuxue86.com

  虽然我们现在生活在一个和平的年代,人们安居乐业。但我们仍然要学习小夜莺这种精神,生活中遇到坏人坏事一定要挺身而出,坚决与之作斗争。在学习中遇到困难时,不要胆怯,要有勇气去战胜它。我们要爱祖国、爱学校、爱班级,好好学习,天天向上,珍惜我们的革命前辈给我们带来的这来之不易的幸福生活。

  学习了《夜莺之歌》这篇文章,我非常敬佩小夜莺机智勇敢、临危不惧的精神。夜莺那婉转动听的歌声,一直回荡在我耳边。

  篇二:《夜莺之歌》读后感

  读了《夜莺的歌声》这篇文章后,小夜莺的机智、勇敢、镇定和爱国主义精神使我深受感动。

  当德国兵们问小夜莺这里有没有人的时候,小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗?小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子,就不再继续追问了。

  这样德国兵跟着小夜莺走到游击队的埋伏圈里,被游击队消灭了。我不禁联想到我们生活在这样美好的生活,在这样美好的生活却不能向小夜莺这样勇敢、坚强,真是太对不起祖国了。我们应当学习小夜莺勇敢、坚强的精神。

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夜莺的歌声教学反思

夜莺的歌声教学反思 教学反思

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  夜莺的歌声教学反思(一)

  《夜莺的歌声》是小学人教版四年级下册的一篇讲读课文。课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称为小夜莺的孩子,巧妙地同敌人周旋,用口哨学鸟叫,为邮递员传递信息,协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。

  《夜莺的歌声》对于小学四年级的学生来说,是一篇篇幅挺长的课文,教学起来做到细处有些难度。 好在学生都能按照我的吩咐课前预习,疏通生字,把课文读准。这是顺利开展语文教学的重要一步。在深入学习课文之前,我绘声绘色地给学生讲述了当时苏联的历史背景,给学生一个初步的认识。以便于学生能联系背景和联系上下文理解重点词句。 我抓住人物的语言神态和动作描写突出重点突破难点。

  《语文课程标准》指出: “语文教学要注重语言积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。”在学生谈到“他有时侯学夜莺叫唱,有时候学杜鹃叫、、、、、、他好像把身边的军官全忘了”这一句时,我出示了“好像”一词。 当我请学生注意“好像”这个词的时候,学生恍然大悟:小夜莺不是把德国鬼子忘了,他装着把德国鬼子忘了,实际上是在麻痹敌人,好让敌人认为他确实是个不懂事的孩子,以便后来用不同的鸟叫同游击队员联系时不引起敌人的怀疑。 “‘你们这里有游击队吗?’军官突然问”中的“突然”一词。当我引导学生注意“突然“一词,有些学生很快就把手举得很高:德国鬼子也不是好对付的, 很狡猾,小夜莺时刻有着生命危险。而小夜莺面对敌人的突然发问回答得又是多么巧妙和勇敢机智!

  课堂的精彩来自于学生。因为学生的认识水平不同,理解能力有些差异 。“我和叔叔常到磨坊那儿去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢,能吃小鹅!”A同学说:“老师,这句话是在暗骂敌人呢!”“你怎么知道?”“我从狗鱼这个词可以看出来,狗鱼很凶,就像敌人一样!”我肖盾片刻,用期待的目光看学生。B学生:“不是的,小鹅才是敌人呢,狗鱼是游击队员。夜莺会把敌人带到游击队员的埋伏圈消灭他们。敌人不正像被吃掉的小鹅一样吗?”多么会看问题的学生啊!学生在讨论中能力得到提高,思维得到锻炼,情感得到升华。我很庆幸,我没有把课堂弄得氛围紧张而扼杀学生的思维和发言的积极性,不然这一课非得是我唱独角戏不可!

  在这一课的教学中,我也有做不到的地方。本来应该在第一课时就该理解课文的内容和完成生字的教学,包括会认的和会写的。可是这天刚好班里的一学生做错了事儿,我用了几分钟的时间处理了这件事情。结果生字书写的指导放到第三节课,课文的朗读指导也不位。原本计划好了的被打乱了。课后我深有感悟:抓好班级常规管理是顺利进行教学的条件,同时也是为学生创造良好学习环境。

  夜莺的歌声教学反思(二)

  《夜莺的歌声》讲述了苏联卫国战争时期,一个被称为“夜莺”的小男孩把德国官兵引入游击队的伏击圈,使德国法西斯强盗被歼灭的故事。文章以夜莺的歌声为主线,构思巧妙,段落分明,语言含蓄幽默,非常适合小学生阅读的。课文的重点一是要体会“小夜莺的机智勇敢的品质,受到热爱祖国,仇恨法西斯的教育。二是学习联系上下文等方法体会含义深刻的句子的意思,抓住课文中含义深刻的句子,体会“小夜莺的机智很勇敢,这也是本课教学的难点。但是这篇课文篇幅非常长,四年级的孩子还很少训练快...

伊索寓言《夜莺与燕子》

寓言 伊索寓言 夜莺与燕子

  不幸受过苦痛的人,总是回避那以前发生苦痛的地方。下面是出国留学网小编为大家整理的:伊索寓言《夜莺与燕子》,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网(liuxue86.com)。

  伊索寓言《夜莺与燕子》

  燕子劝说夜莺,像自己一样与人住在一起。夜莺回答说:“我不愿意回忆我以前的苦痛,因此我愿住在田野里。”

  不幸受过苦痛的人,总是回避那以前发生苦痛的地方。

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观察孔雀作文

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  孔雀头上有几根彩色的翎毛,一抖起来,那翎毛轻轻颤动,惹人喜爱,下面是小编为大家整理的“观察孔雀作文”,欢迎大家阅读,仅供参考。

  观察孔雀作文(一)

  星期六,我和妈妈去了动物园看孔雀。

  护栏里有好几只孔雀,其中雄孔雀非常美丽,它的头上有几根翎毛,有一点点往下垂,嘴巴很尖,里面没有牙齿,脖子比较长,身体五颜六色的,翅膀已经占了身体的三分之二了,尾巴只要一张开就会夺走所有人的目光。

  妈妈给了我一点瓜子让我喂孔雀,当时我就在想:孔雀是鸟类,鸟类是吃虫子的,怎么可能吃瓜子呢?我心中有一个巨大的问号。于是我拿了一颗瓜子扔进护栏。开始那些孔雀并不在乎,后来有几只孔雀快速地衔起瓜子一吞觉得很好吃,就把头探出护栏的小洞向我要瓜子吃呢!我知道了:孔雀这种鸟类除了吃虫子,有时还会吃瓜子呢!

  通过这次观察我发现鸟类除了吃虫子还会吃像瓜子这一类的东西。

  观察孔雀作文(二)

  每当唱起“金孔雀,展翅飞,七七彩花衣映朝晖……”的歌时,我真想看看孔雀。盼望的这一天终于来到了!

  星期六那天阳光明媚,爸爸妈妈决定带我去动物园玩!

  我一进动物园,马上跑去孔雀馆,欣赏孔雀。我被那美丽的孔雀给迷住了,好半天才回过神!

  孔雀头上有几根彩色的翎毛,一抖起来,那翎毛轻轻颤动,惹人喜爱。它有一对凤眼,尖尖的嘴,细长的脖子,上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿,油光油光的,在阳光的照耀下,闪闪发亮,显得更加美丽!

  晚上,我梦见一只只孔雀围绕在我身边,我轻轻地抚摸着它们……

  观察孔雀作文(三)

  很多次都听说,孔雀开屏非常好看,也去了动物园几次,都没见到孔雀开屏。我每次看到妈妈在QQ牧场里养的孔雀,都梦想着看到真的孔雀开屏。

  这次我们来动物园里真巧,我正站在一个小木台上想和孔雀留影,这时一只孔雀展开了它美丽的屛,妈妈抓紧让我看,真是,它尾后的长长的羽毛都挺直起来,围成一个个圆圈,像一把五颜六色的大花伞,又像一块圆形的彩缎。我高兴的只跳着喊:“孔雀开屏了。”

  这时,又有一只孔雀漫步的而来,先抖抖翅膀,“哗哗”也展开了它美丽的尾巴。啊!这两只孔雀一定是比美了。这时妈妈抓住时机给我拍照。妈妈高兴地说:“终于满足了你要看孔雀开屏的愿望了!”

  我问妈妈:“妈妈,孔雀为什么开屏呀?那么多次都没见过,为什么今天它开屏了呢?”

  妈妈说:“开屏的孔雀是雄孔雀,就是公的,它为了吸引雌孔雀喜欢它,和它结婚呀。还有就是孔雀在害怕、防御的时候也开屏,看它的尾巴上那么多似眼睛的花纹,让别的动物以为那是很多眼睛,吓走别的动物呀!”

  我终于看到了孔雀开屏,而且知道孔雀为什么开屏,并不是童话书里说的:“孔雀开屏是为了比美。”

  观察孔雀作文(四)

  我在云南的家,有一种很奇特的动物,不仅被当地的市政府保护,也是居民们的好朋友,深受大家的呵护,那就是野生的孔雀。

  这些孔雀,随时随地都会出现在我家的庭院里,仿佛是不请自来的客人,我们看着它们的大摇大摆也不以为意,还会准备一些干净的水和撕碎的面包,好好的款待这些娇客。入境随俗,在这里你若是杀害这些孔雀或是做出追赶的动作,就要小心邻居去检举你,就准备吃罚单吧!

  我妹妹吃点心时,会故意不小心掉下少许的麦片,这时就是我观察...

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