大型科技公司最青睐的美国大学

　　去美国留学的人数越来越多，据相关专家统计，留学生最多的大学聚集在七八所大学内，到底是哪些大学呢？跟着出国留学网来看看吧!欢迎阅读。

　　留学生最多的美国大学有哪些呢？

　　纽约大学 New York University

　　纽约大学成立于 1831 年，是全美最大的私立大学之一，也是美国唯一一座坐落于纽约心脏地带的名校。所设课程压力不大，但要求甚高，学生称其 “not high pressure， but demanding” 。31 名诺贝尔奖得主更是使纽约大学光芒四射，享誉世界。小约翰?菲茨杰拉德?肯尼迪、鲁迪?朱利安尼、辜振甫、陈履安、马英九、李安、艾伦?格林斯潘等名人亦皆为该校校友。

　　南加利福尼亚大学 University of Southern California

　　南加利福尼亚大学成立于 1880 年，位于美国南加州洛杉矶市中心，是加州及美国西岸最古老的私立大学，也是世界领先的私立综合学术研究型名校之一。作为一所历史悠久、科研教学水平一流的高等学府，南加利福尼亚大学拥有庞大的校友网络“特洛伊家族”，当中不乏政治、商业和专业领域的知名人士。南加大的课程水准极受肯定，其中商学院、电影、传播、建筑、医学及理工学院等科系在美国大学中相当知名。

　　哥伦比亚大学 Columbia University

　　哥伦比亚大学是世界最具声望的高等学府之一，也是美洲大陆最古老的学院之一。作为美国最早进行通才教育的本科生院，哥伦比亚大学现在仍保持着美国大学中最严格的核心课程。哥伦比亚大学知名校友包括 97 名诺贝尔奖得奖者、3 位美国总统、9 位美国最高法院大法官、20 位亿万富翁、26 位奥斯卡奖获得者以及 29 位美国各州州长。

　　亚利桑那州立大学 Arizona State University

　　亚利桑那州立大学创立于 1885 年，学术力量雄厚，教学一流，提供 250 种以上顶尖的学位课程，被誉为全美州立大学中研究密度最高的大学之一。学校在核心学科拥有卓越的国际学术声望，是全球性跨学科教学和研究的重要中心。其在航天、光学、计算机及商业管理方面处于美国甚至世界领先地位。在职教师及毕业生中有10 人曾获得诺贝尔奖和普利策奖。

　　伊利诺伊大学香槟分校 University of Illinois at Urbana-Champaign

　　伊利诺伊大学香槟分校建立于 1867 年，是最早几所接受中国留学生的美国大学之一。学院长期以来一直是全美理工科方面最有名望的高等学府之一，与大名鼎鼎的麻省理工学院地位相当。伊利诺斯大学香槟分校为美国中西部名校联盟十大联盟排名第二的大学，校友中先后有 23 位获得诺贝尔奖。与加州大学伯克利分校、密歇根大学三所州立大学被并称为美国公立大学中的“三巨头”。

　　东北大学 Northeastern University

　　东北大学成立于 1898 年，紧邻著名的哈佛大学和麻省理工...

　　申请美国留学的学生不少，那么美国大学最青睐哪些学生呢？这是很多学生比较感兴趣的话题，和出国留学网一起来看看吧!下面是小编整理的相关资讯，欢迎阅读。

　　美国大学最青睐哪些学生

　　美国大学的录取标准与中国大学有很大不同。中国大学是一考定终身，分数线决定一切;美国大学则看重发展潜力、人格魅力和综合素质。

　　①分寄个人成绩单。在美国，分数固然重要，在申请材料中成绩单是不可缺少的。由于美国高中是四年制，所有大学都需要申请人四年的成绩单。因此，中国申请人要把从初三开始的成绩寄往美国大学，分三次寄走。第一次是1月1日申请截止日期前的成绩，第二次是申请过程中的成绩，第三次，则是被录取后的最后成绩。

　　你在阅读申请要求时，会发现任何一所大学都将学业优异作为录取的最基本的首要条件。但没有一所大学会仅仅因为你在考试中取得了高人一等的分数而录取你，因为分数并不能完全说明学业上的潜力，更不能体现人的全面素质。

　　②个人学术能力。学术优秀是美国大学选拔人才的一个首要条件。申请人的成绩单，所学课程的难度，排名、SAT、TOEFL等标准考试成绩，学科竞赛取得的奖项，甚至是参加过的培训，都是招生办所看重的。学术潜力表现为超出一般课业水平的学术能力。

　　对英特尔奖的得主，美国各大学当然是张开双臂欢迎的。在国际奥林匹克竞赛以及其他一些较高层次的学科竞赛中获奖的学生当然同样受到欢迎。

　　③个人课外成就。这是仅次于学术的一个重要方面。招生办在申请的校内和社会活动项中，寻找能够证明申请人的责任心、领导才能的证据。他们希望了解申请人的成就、动力、领导力、精力、勤奋、正直、公正以及热情。

　　④人格天赋魅力。这是美国各大学在录取中极为强调的一点。此外，有着卓越天赋的学生，可以由大学的专业教师或教练来进行评价。

　　⑤个人艺术特长。申请人的艺术作品，如视觉艺术、舞蹈、戏剧或音乐，可以由大学的教师进行评价，并决定是否在评审录取时对申请人的特长进行特殊考虑。

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　　很多人选择在高中留学美国，这样可以帮助自己提前适应美国的留学生活，并为申请美国的大学留学做准备，出国留学网的小编今天要和大家分享的，就是美国大学最青睐的美国高中院校，希望能给到你参考价值哦。

　　波士顿拉丁学校（Boston Latin School）

　　成立时间：1635年

　　位置：波士顿，马萨诸塞州

　　年级设置：7-12

　　学校类型：公立男女合校

　　在校学生人数：2427

　　波士顿拉丁学校是美国现存最古老的公立高中，是哈佛的摇篮之一的金牌学校，更有传言称哈佛大学就是由波士顿拉丁学校的首届毕业生所创建。这所公立学校培养出了美国的五位开国之父，四位哈佛校长，四位麻州州长，以及大批社会精英。每年学校至少有三分之一的学生进入常春藤学校。高中去美国留学，不妨考虑一下这所优质公立高中　　

安多弗菲利普斯中学（Phillips Academy in Andover）

　　成立时间：1778年

　　位置：安多华，马萨诸塞州

　　年级设置：9-12

　　学校类型：私立男女合校

　　在校学生人数：1138

　　安多弗菲利普斯中学是全美最著名的私立寄宿学校之一，也是哈佛摇篮之一。安多弗菲利普斯中学不仅在历史上与多位名人有过交集，现在的学生也是相当的优秀，在保证学业的同时，发展自己的课余爱好。申请进入哈佛的学生人数，多次位居全美高中院校的榜首，拥有着极高的声望。

　　史蒂文森高中（Stuyvesant High School）

　　成立时间：1952年

　　位置：纽约，纽约州

　　年级设置：9-12

　　学校类型：公立男女合校

　　在校学生人数：3278

　　史蒂文森高中是纽约市教育局的学校，以学术见长，特别是在数学和科学这两方面。曾经培养出了多名诺贝尔奖得主及各领域的知名人士。除此之外，学校许多校友都参加过闻名全美加的西屋科学奖的争夺，并且获得了不错的成绩。学校每年都会输送大量的人才进入常春藤大学，拥有着骄人的成绩。

　　格里诺贵族学校（Noble and Greenough School）

　　成立时间：1866年

　　位置：戴德姆，马萨诸塞州

　　年级设置：7-12

　　学校类型：私立男女合校

　　在校学生人数：613

　　格里诺贵族学校是一个教学严谨的学校，致力于不断激励学生激发自己最大的潜力。学校成立之初是一所为了哈佛大学招收男子的预备学校，逐渐发展成了男女合校。被Niche评为学术成绩最好的50所私立中学之一。每年都有很多学生升入哈佛大学以及其他常春藤院校。在线咨询

　　菲利普斯埃克塞特学院（Phillips Exeter Academy）

　　成立时间：1781年

　　位置：埃克塞特，新罕布什尔州

　　年级设置：9-12

　　学校类型：私立男女合校

　　在校学生人数：1085

　　美国大学假期有四个假期：感恩节、寒假、暑假和春假总共长达三个月。除此之外，还有一些国家的公共假日。今天就和出国留学网来看看美国大学有哪些大型假期?

　　一、寒假

　　寒假其中包括圣诞节、新年等国家法定假期，假期长达三个星期至一个月。在美国，寒假一般是从圣诞节的前两周开始，到一月初结束，假期为三周到五周不等，每个学校还是不太一样的，但也都大同小异。

　　可是如此短的假期可能回国就成了问题，万一赶上大雪，航班延误，在机场滞留几天，还不如在美国过一个美美的假期。

　　二、感恩节

　　每年11月的第四个星期四的感恩节(THANKSGIVINGDAY)，约五到七天，此假期相对寒假、暑假、春假要短。由于假期较短，留学生通常不会选择回国。

　　三、暑假

　　暑假则是所有假期中最长的，约3个月。留学生可以有两种选择：回国休假或者留在美国度假。如果学生留在美国度假，一般由学校或当时美国公司帮助学生安排HOMESTAY(寄宿家庭)。

　　四、春假

　　除了正常的寒、暑假之外，美国大学每年都在春季学期中间安排春假(SPRING BEAK)，时间一般是一周，也有个别学校安排两周的假期，基本在三月份。

　　美国大学生有这样说的一句话：WHAT HAPPENS IN SPRING BREAK, STAYS IN SPRING BREAK.在春假里发生了什么，就留在春假里。

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　　美国大学很重视学生课堂以外的表现，美国大学招生委员会寻找的是能给大学社区带来新鲜血液的人, 这些常常通过课外实践(Extra-curricular Activities) 来体现。

　　美国大学想知道你是如何安排在课堂外的时间的，特别是你是如何影响你高中社区和生活的社区, 并作出重大贡献的。大学录取委员会人员要选择他们认为会对大学社区的社交和才智方面有贡献的学生, 学校寻找的是天赋、热情、执着和成就。选择课外活动的基本策略是选择少数几项活动，但把他们做得很好, 显示出一定的领导能力和/或一些特殊的天赋和激情。学校希望看到你参与的是你所热爱的课外活动，并且在这事上脱颖而出。加入少数几个俱乐部(2或3项活动)，并至少在这些俱乐部呆满三年或更长。要全身心地投入进去，并努力获得这些俱乐部的领导地位。

　　怎样的课外实践才是好的呢?

　　1)真实的兴趣 (Genuine Interest)

　　参加那些你真正热爱的狂热兴趣的课外活动, 而不是因为它看起来可能对申请有帮助。

　　2)领导才能(leadership)

　　领导才能是顶尖学校最强申请人的重要特征。不要把重点放在你担当什么职位上，要关注是否有影响力(impact)。

　　3)持之以恒 (Commitment)

　　参加课外活动不能贪多，但得确保所参加的的每一项课外活动上你都花了大量时间, 已参加了一段时间。美国大学看重的是在这个课外活动中学生究竟做了哪些实事，是不是认真努力地为之付出了, 在课外活动中有什么收获，坚持了多长时间等。招生专业人士往往喜欢深度远远甚于喜欢广度。

　　4)杰出成就 (A record of excellence)

　　你可以通过在某一方面才华出众或与众不同来吸引录取委员会人员的眼球。你的贡献的重大程度往往是你是否被录取的决定因素之一。做到这一点方法包括赢得自然科学方面的成功，如发明专利、小小科学家称号、科技创新奖、Intel大赛奖、国际奥赛奖牌，也可以获得社会人文方面的成就，包括参加模拟联合国大赛、全球青年领袖峰会和扩大俱乐部的成员……

　　通过专注于一个多元化但相互有关的一系列课外活动，你将展示几项对获得顶尖大学录取极有价值的重要特征。

　　课外实践可分为下面若干项：

　　体育运动。

　　学生会工作：各类学生活动的策划、组织和领导工作。

　　各式各样的课外活动俱乐部。

　　社会公益活动：例如红十字会、社会公益筹款或救助活动，贫困地区的支贫活动等等。

　　艺术表演活动：即音乐、戏剧、舞蹈等艺术活动。

　　校刊编辑：调查、采访、编写、绘画等等活动。

　　工作经历：带薪的工作, 不带薪的实习工作, 帮助父母家人的生意。

　　照顾弟妹等家务。