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大学生入党自我评价

大学生入党自我评价 入党自我评价

  【大学生入党自我评价】

  我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。我叫于**,1986年4月5日出生于西安市的一个普通家庭,1999年加入共青团组织,并于2015年底递交了入党申请书,现在就读于西北***大学。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。

  党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。

  大一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在党风不正的现象,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的,这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊,不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,一直影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党。

  经过这几次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。三次产生的入党动机,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。此时,我的父亲对我的教育给了我很大的启示。平日里,我最喜欢同父亲探讨我的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员。他对我反复地转变并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在一次次为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。

  他对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。

  我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。有句话说,思想上入党重于组织上入党。事实上它证明了一点:一个人入党动机的端正将是一辈子进行着的。随着社会角色的变换,我发现了象牙塔中的考验远比踏上社会之后所遇到的考验来得单纯和简单。工作中的考验才是真正具有挑战性的。

  任何工作都需要用睿智真心以对。现实中事务性的、简单的工作相对较多,具有挑战性的工作可能不多,但是,机会是有的。作为一名从群众中来、又要到群众中去的普通党员教师,应该在这样的平凡中拥有灵敏的嗅觉与先见的眼光才行,否则如何体现出先进性?试想:你做的事情任何人都可以做,只要给其机会,也许结果还会比你好,那么,留给你这个党员的不单单是尴尬了,而应该是惭愧。与时俱进的党要求有与时俱进的党员.

  其次是知识的陶冶。成为一名合格的共产党员,除了在思想上,行动上入党以外,还要求在能力上入党。新世纪赋予了共产党人新的历史使命,从“解放和发展生产力”的社会主义本质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召,在这...

与大学生入党自我评价相关的自我评价

大学生入党自我评价范文

评价

XX年10月,带着初入大学的高兴和对中国共产党深深的向往,我真诚地向党组织递交了入党申请书,决心按照一个共产党人的要求严格要求自己,积极向党组织靠拢。这半年内来,我一方面积极参加党课学习,常常向党组织作思惟汇报,另一方面努力学习专业知识及人生哲学,在思惟的浸礼,知识的陶冶,以及人格的塑造上都取得了一定成绩。现将本人成长履历概括向党组织汇报如下:

首先是思惟的浸礼。我生长在一个党员家庭中,爷爷奶奶都是光荣的老党员,把自己毕生的精力都奉献给了共产主义事业。我的父亲在部队入了党,在改行之后依然严格地按照一个共产党员的尺度在各个方面严格要求自己。在祖父二辈的思惟教育和人格熏陶中,我自幼就有了对中国共产党崇拜敬仰之情愫。回顾二十世纪跌宕放诞放诞起伏的百年风云,在世界上一些国家政党“其兴也忽焉,其亡也忽焉”的同时,中国共产党却取得了举世瞩目的劳苦功高,从新民主主义革命到社会主义革命,从现代化建设到改革开放,从马列主义毛泽东思惟邓小平理论到“三个代表”的指导思惟,八十多年的峥嵘岁月和光辉业绩,如统一幅逶迤而又气魄磅礴,雄浑而又绚丽多彩的画卷,展现在众人眼前。因此,在我自小的概念中,中国共产党是“先锋队”,“忠实代表”,“领导核心”,是一个伟大、光荣、准确的党,在递交了入党申请书,参加了党课学习之后,我对党的熟悉上了一个新台阶,从而更全面更透彻更理性地看待我们的党。通过对党章的进一步学习,我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思考。通过对义士陵园参观瞻仰缅怀,我对党浴血奋斗的革命历史和党员舍身就义的革命信奉感同身受;通过观看优秀影片《生死抉择》,我对当前党员中的腐败现象有了客观清醒的熟悉,也增强了对党惩处腐败决心的信任;通过党课学习,我对党的政策和理论尤其是“三个代表”的指导思惟有了深刻的学习和领悟,对党的历史有了全面的了解,对党的现状和未来有了理性熟悉;通过潜心研读党的十六大讲演以及有关重要文献,贯彻学习了党在新时期全面建设小康社会的奋斗目标和“与时俱进”的指导思惟,我熟悉到我们的党不仅是一个具有光辉历史的党,更是一个克意进取,勇于立异,不断结合新的实践,把自己的思惟政治建设推向新境界的政党,从而增强了党领导人民实现新世纪雄伟蓝图的信念,也更增强了我积极申请入党,争取入党的决心。

其次是知识的陶冶。成为一名合格的共产党员,除了在思惟上,步履上入党以外,还要求在能力上入党。新世纪赋予了共产党人新的历史使命,从“解放和发展出产力”的社会主义本质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召,在这个变革和发展的时代里,知识无疑将是共产党人承担历史责任,履行历史使命的重要宝贝,也更是入党积极分子完善自身的重要途径。在半年来,我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上,从课堂的授课到课后的读书自学,从专业书本到课外读物,我都投之以最大的爱好和毅力,并在第一学期的期末考试中取得了很好的成绩,各科学分均匀绩点在3.9以上。通过对政治基础理论的学习,我一方面深刻体会了老一辈共产党人创业的艰辛,一方面也看到了转型中的中国社会所面对的很多题目,我相信在共产党的领导下这些题目可以得到妥当的解决,并愿意为此奉献自己的气力,为中国社会的建构,为中国经济的理性策划,为中国的富强奉献自己的毕生精力。

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