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大学生就业自我评定

就业自我评定 大学生自我评定

  在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通.以下是出国留学网小编整理的大学生就业自我评定,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  在大学的四年里,让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上更加的成熟.

  努力积累文化知识,为实践做最充分的准备.每一门课程我都认真对待.因为学的是商务英语专业,所以在注重英语的听,说,读,写,译能力提高的同时学习商务贸易的原理和模拟操作.

  暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的认识.而且对工作我有很好的适应能力.

  在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契.在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好.

  在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通.

  在竞争中学会从容,在挫折中学会微笑.做最坏的打算,尽最大的努力.

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与大学生就业培训方案相关的自我鉴定范文

大学生就业自我评价

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  简历是你给面试官的第一张“脸”,简历上的自我评价是你给面试官的第一印象,所以要写好自我评价是很重要的,不仅可以对自我进行鉴定,还可以给面试官一个好的印象,出国留学网为您提供众多自我评价模板。

  本人是毕业于**学院**专业毕业生,本人性格开朗,待人真诚,对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

  自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机,懂得计算机的维护,熟练操作windows、office办公软件,熟悉interne资源。会auto cad photoshop 等软件;会用c语言编写一般程序。

  专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通协调能力。

  我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。

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  在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。本人工作踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值

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与大学生就业培训方案相关的自我评价

大学生就业实践报告

大学生就业实践报告 大学生就业实习总结

  下面是由出国留学网实习报告栏目小编整理的大学生就业实践报告,欢迎查看。

  【大学生就业实践报告】

  大学生就业问题早已成为社会问题中的重要一环,年复一年毕业的大学生都在为就业而四处奔波。社会对大学生就业问题的看法也是参差不齐。XX年发生的金融危机无疑又使这一问题雪上加霜。这一问题成了国家亟待解决的问题之一。

  在上世纪八九十年代,。国家刚刚实施改革开放现代化建设。高校毕业生资源相对较少。大学生一时成了大众的香饽饽,有时会出现多个就业岗位争抢一个大学生的现象。近些年由于教育体制改革,高校扩招,大学增多等诸多原因,使得大学生人数激增。常言道:物以稀为贵。过多的大学生成了剩余资源,所以就业问题便愈发明显了。

  XX年毕业生人数达到406万人,XX年增加了20%,高校毕业毕业人数达413万人。XX年毕业生人数突破500万人。XX年高校毕业生人数达到559人。XX年高校毕业生人数预计突破600万人将达到610万人。通过这样的一组数据,我们可知高校毕业生人数逐年递增且增加幅度也明显提高。

  由此我们自然会联想到,毕业生人数得以增加,毕业生的质量是否也能得以保障。我们先从企业的角度出发,企业及单位选择的空间大大提高了,机会也增多了,所以大部分的企业就提高了择人标准。当两个人都符合一家企业的标准且这家企业只需一人,那好,谁通过英语六级就用谁,谁通过普通话二级甲等就用谁,谁通过英语口译中级就用谁。那些都通过的人的能力不见得比没通过的人强多少。但是,事实是残酷的。企业单位凭证择才早已不是什么罕见现象了。这是企业择才的方式之一。也许,大学生的质量依旧,不过企业的标准已非昔日了。

  从大学的角度来讲,现代高等教育有时出现一种现象,平常不认真刻苦的学生到最后临时抱佛脚,突击学习课程,最后考取了不错的成绩,可最后还是忘记了这些知识。好多大学的这种现象已经屡见不鲜了。所以大学生得质量也值得推敲。这便是当前大学生的就业现状。

  在就业过程中同样存在着一些问题。广东XX年发布了就业形势分析评估。其中有一个主要问题就是人才就业失衡。总体趋势呈现出研究生供不应求,本、专科生供过于求。研究生人数与就业岗位数之比为1:50,也就是说平均50个就业岗位来争抢一个研究生。而本、专科生人数与岗位数之比还不到1:1。可以想见,人才就业失衡问题已经很严重了。与此同时,随着社会的发展还涌现了一些新问题。

  大学生违约、跳槽的现象开始跃然于水面。违约不仅给企业带来不便,同样也给大学生的信誉蒙上一层阴影。由此,社会上也曾讨论过我们的高等教育方法是否有误。有些大学生对现在的工作不满或者想自己创业,所以选择跳槽,这种行为还有待商榷,无法一言而定它是否正确。还有一些大学生不知晓相关政策,从而对企业及单位有一定的误解。大学生表达能力差,无法向企业展示自己的优点。还有一些大学生对人生过于茫然,不知道自己喜欢什么,更不知道自己适合做些什么。所以在对待工作上缺乏上进心,缺乏创新能力是普遍存在的一个问题。这些都是现行高校毕业生存在的就业问题。

  引发大学生就业问题的原因有很多。我认为可归结为两点:一是我国现行教育体制;二是市场的需求。

  我国的教育思想仍然秉持着应试教育的思想。这种思想同样延伸到从事高等教育的大学中。所以,大部分的学生仍然是...

申论资料:大学生就业

公务员申论

一、注意事项

1.申论考试,是对分析驾驭材料能力、解决问题能力、言语表达能力的考试。

2.作答参考时限:阅读资料40分钟,作答110分钟。

3.仔细阅读给定的材料,然后按申论要求依次作答,答案书写在指定的位置。

二、资料

1.新华网北京1月27日电(记者吴晶荣燕)教育部长周济27日在国务院新闻办新闻发布会上答记者问时指出,可以预见,中国经济在未来几年将持续快速发展,市场接收人才的形势也会很好,这使我们“有信心”。周济说,过去几年,大学生就业问题已完成了从计划经济向市场经济的过渡,中国建立了大学生就业体系。解决这一问题最根本的是经济发展。近两年研究生就业形势好就与经济高速、高质量的发展有密切关系。

他指出,大学生就业是中国政府和全社会关心的问题。中国高等教育在近年发展迅速,是非常重要的历史进步,对中国民族振兴和实现现代化都发挥重要作用。然而,中国大学生的数量不是多了,而是少了。人才资源是国际竞争的最终竞争,人才质量最终决定现代化建设和国家的发展,所以大学生就业问题要引起高度重视。

2.《北京晚报》2005年4月22日报道,“如何从一名学生转变为职业人?”“适合你的职业是什么?”“哪些因素妨碍了我们的成功?”近日,在北大的讲堂上,管理咨询专家潘诚为即将毕业的大学生进行了一场生动的入职前培训。

眼下正是应届毕业生签约的高峰期,所谓“金三银四”,随着签约人数的逐渐增长,大学生如何转换角色更好地适应职场,成了眼下签约学子面临的一个新问题。2005年全国普通高校毕业生人数将达338万,调查显示每年都约有两三百万毕业生迈入社会,可是有80%的人感到不适应本职工作,60%多的人有跳槽的打算,30%的人没有职场规划,仅有10%的人表示工作还算快乐。

潘诚指出,现在的大学生求职就业面临四大问题:薪酬导向,哪钱多去哪;缺乏定位,不知道自己想要做什么;频繁跳槽,30岁以下的年轻人平均7个月就要换一次工作;还有求职恐慌,职业压力比较严重。

潘诚指出,美国和瑞典等地的大学生在入职和跳槽的时候都接受过正规的职业咨询。而在中国,职业咨询尚待开发。大学生从学校到社会经历了从“精英”到“大众”的转变,再加上现在毕业生供过于求,很多毕业生难以接受理想和现实的差距,因而感到无法适应新的工作。要改变这种局面,大学生应当具备完整的职业素养并且培养自己的核心竞争力,这样才能转变自己的社会角色成长为一名出色的职业人。

3.新浪网曾经对大学毕业生进行过“找工作时首选什么?”的调查,在6070个参加者中,首选公司、企业的占59.14%;选政府部门、国家机关的占26.21%;“无所谓”的占8.57%;选择个人自主创业的只占6.08%。另一项调查显示,基础教育阶段大多数学校没有为学生提供过职业生涯方面的教育,只有2.8%的学生表示对高考时填报的专业“非常了解”,只有12%的学生选择专业是出于对专业的兴趣。 不少学生走上社会时一片茫然,“我不知道想干啥”。这说明,我们的学校教育几乎没有把就业、创业纳入自己的视野,大多数学生只是到大四时才考虑市场和就业,在升学和就业这样人生的重大选择上往往缺乏准备,具有很大的盲目性。

4.2003年深圳接收城市外高等院校毕业生超过1万人。据深圳市人事局提供的统计数据显示,高新技术企业及其他企业发展所必须的计算机科学技术、机械设计制造以及自动化、通讯工程、电子信息与技术,排在专业...

大学生就业热门专业

大学生就业热门专业 热门专业 高考热门专业

  大学生现在并不好找工作,毕业还要面临找工作的难题,在选择专业的时候也很关键,留学网为大家推荐一些大学生就业较为热门的专业,希望对您有帮助。

  1国际经济与贸易(或称对外经济贸易)

  发烧原因:中国加入WTO是最直接,最根本的原因。中国经历了数百年的闭关锁国政策的痛苦,一但改革开放了,那感觉就像在沙漠中遇到了绿洲,于是在全国从上到下的一致推崇下,这一专业烧到了非常高的温度。而相对的,由于很多早期接触这一专业的学生们如今正是当今最成功,最富有的人士了,在先驱的成功经历的推动下,这个专业烧了很多年,并且将继续烧下去……

  2英语专业(包括对外英语、商务英语、英语教育等)

  发烧原因:中国改革开放根本原因,中国当今教育体系是直接原因。试问当今中国学生,尚有多少不识 YesAndNo?现在的中国人,从幼儿园就开始教A、B、C,学了十来年,很多人的掌握程度不压于普通话,学与教,强烈的刺激了英语专业的需求,另外,热门专业的No.1的发烧也带动了英语专业的发烧。

  3管理学(主要是工商管理、人力资源管理等等)

  发烧原因:中国人口基数是根本原因,中国改革开放是直接原因。中国好像有句话:“十个百姓一个官”,那中国那么多人,需要的官(现在一般称其为管理人员)可见有多少啦~而且,改革开放了,学习更多外国的经验,那么,要想当好官,必须学好管理学。公司缺经理,想应聘,什么?没有考MBA。那好,你先回家等我们的消息吧……中国公司多如牛毛,不过每根牛毛似乎都这个色儿。管理学,还是继续发烧吧……

  4计算机科学与技术(主要指计算机软硬件的知识与应用等)

  发烧原因:中国电脑多是根本原因,中国会电脑的人没有电脑多是直接原因。不用说大家也知道,现在是电子信息时代,不会电脑,等着回家种地吧(不过貌似现在已经开始有地方农民也用电脑帮助种地了)。需求上去了,供应也必须跟上不是,市场经济嘛~中国不是有句话么: “中国学生一块砖,哪里需要哪里搬……”。发烧类似英语专业,有老师曾说“现在学生应该一手掌握英语,一手掌握计算机”,仿佛还有句话叫“两手抓,两手都要硬!”可见计算机科学与技术的发烧也是可持续发展的。

  5法学(包括各种相关细分专业)

  发烧原因:中国林子很大是根本原因,中国“闲事”多是直接原因。林子大了什么人都有,于是张飞他母亲就多了 [无事生非(飞)咯],事多了,就要有断事的,同样,有了断事的,就要有“帮嘴”的……所以,对于法律就要有专业性的认识,也需要专业性的人才,而法学的发烧也就不可避免了。

  6金融学

  发烧原因:中国很多人还缺钱是根本原因,中国部分人很有钱是直接原因。中国改革开放让一部分人先富起来了,那么,要带动中国大部分人富起来,就要学会用富人已经赚来的钱去赚更多的钱。所以,金融知识就不可缺少了。于是金融人才的紧缺让金融学也在发烧。

  7通讯工程

  发烧原因:现代通讯科技的发展是根本原因,手机、网络一类的通讯器材便宜了是直接原因。现代通讯是越来越方便,而相对的竞争也越来越激烈,...

大学生就业演讲稿

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  作为大学生的马上就要就业了,那么大家会写大学生就业演讲稿吗?以下是出国留学网小编辑为您整理的“大学生就业演讲稿”,供您参考,更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。

  大学生就业演讲稿【一】

老师们、同学们大家好:

  一进大学便听到这样的声音:就业双向选择了,进校园就得想着找工作。李白在《行路难》中说过,行路难,行路难,难于上青天。在当今大学生的严峻问题下,真是就业难,难于上青天。今天我们就根据大学生就业问题展开一些探讨。

  即将毕业的大学生就像是刚刚孕育成熟的生命一样,迫切希望可以很快融入社会,一展自己的才华和报负。但是近年来,大学生就业形势日益严峻了。在刚刚过去的20xx年毕业的大学生就遭遇了暴风雨的袭击,当今社会属于高科技发展的时代,所以大学生与就业岗位呈现不平衡的态势,造成大学生与就业条件产生极尖锐的矛盾。究其原因,不仅仅市工作岗位少的原因,还有大学生缺乏工作经验和大学生自身心态不端正等原因造成的。

  虽然当今社会中许多企业都看重文凭不重视实力。但毕竟这也是一种发展态势,仅凭大学生是不能扭转乾坤的,所以要使自己尽快融入社会,就必须使自己适应社会的发展。

  一、把自己的地位放低,别说自己使天之骄子。

  90年代的大学生往往挥斥方遒或自命不凡,总想着自己毕业后找个怎么好的工作,却从未做过从基层做起的心理准备,大学生应该增加在校期间的实习经历,最好能够争取在寒假、暑假的实习经历,通过网上调查,超过90%的企业公司不仅看重学历文凭,同时业注重的一方面就是大学生在校期间的一些实习经历。大多数大学生会在即将毕业的时候四处出击,再优秀的人也不会等待,都把自己作为商品,努力推向市场。天之骄子的冠冕堂皇早已被市场经济的洪流冲散了。当代大学生的关键词就是竞争。不过过分的强调竞争会对长远的发展不利,抓住市场经济这朵云彩,把自己地位放低,做好从基层做起的心理准备,自己才会飞得更高、走的更远。

  二、有馒头就足够了,不要再求鸡鸭鱼肉。

  就业的双向选择就意味着优胜劣汰,一些毕业生认为自己所学专业太冷,导致在求职过程中很不自信。但不论竞争多么激烈,都应该保持平常心态,因为毕竟接受了高等教育,人文修养和理论技能已比较完备。需要的只是社会的锤炼。这样不自信显然是一种逃避现象,最终会陷入自败的困境。

  另一方面就是大学生在求职时饥不择食,带来所学专业和工作的对口问题。一般而言,所学专业毕竟是最熟悉的领域,“专业对口”有利于工作的发展进步。所以,求职时应该强调对口,但不必非对口不可。

  三、期望越高,失望越大。

  在金融危机的影响下,就业问题就非常严峻了。所以越来越多的毕业生选择了自主创业。这是应该提倡的。但对自己的能力要有一个全面的评估。然后再做决定,要记住综合能力的提高不容忽视。

  很多用人单位放映刚就业的大学生冲劲很足,但不踏实。这样始终适应不了社会角色。所以大学生应尽快转变,认清自己的实力。有一种说法时“求上得中,求中得下”。所以期望值不要太高,要有从最坏处着想、从最好处努力的思想准备。

  对大学生而言,就业需要能力,适应社会更需要能力,勇气和自信时逐步培养的。在求职期间应积极接触社会。大学生就业问题的解决,需要国家体制的保障也需要大学生自身努...

大学生就业:95后倾向“慢就业”

高考资讯 大学生就业

  出国留学网高考网为大家提供大学生就业:95后倾向“慢就业”,更多高考资讯请关注我们网站的更新!

  大学生就业:95后倾向“慢就业”

  18日,高校毕业生春季招聘会拉开帷幕,记者在实地探访发现,仅在齐鲁工业大学就有近2万学生应聘3.3万个岗位,找工作不难,难的是找份好工作。

  3月18日,山东省2017年春季高校毕业生就业集中招聘活动服务省会城市群经济圈专场在济南西部大学科技园举办,此次招聘活动由山东省人力资源和社会保障厅主办,齐鲁工业大学承办,2017山东民营企业人才招聘会也同期举办。

  上午9时许,记者来到了齐鲁工业大学,参会企业都已准备就绪。齐鲁工业大学就业指导中心主任刘泽东介绍,此次招聘会共吸引了1100余家企业报名,用人单位涉及化工、制药、食品、材料、教育、地产、机械制造等诸多领域。“本次招聘会提供就业岗位3.3万余个,共有来自全省各地近2万名学生参加。”刘泽东说道。

  “我今天早晨8点半就来了,现在已经投了20份简历。”毕业生徐静说道,她来自内蒙古财经大学,学的是财会专业,双学位辅修了税务。她老家是青岛莱西市,所以想毕业后回到山东就业,心目中的理想企业是上市公司或者500强企业,“有好的私企当然也考虑。”徐静说,她从大年初八就来历城区租房子,就是为了找工作。

  95后慢就业渐成趋势

  “有学者提出慢就业的概念,从广义上来看的确如此。”刘泽东说,从去年9月份至今,学校已经为2017届毕业生举办了354家单位的秋季综合类招聘会,举办了百威、中粮、金锣等227家专场招聘会,加上本次招聘活动,累积提供就业岗位近5万个;就业网站发布信息433条,微信平台发布就业信息1400余条,学生浏览量达40余万人次。

  但是刘泽东也表示,虽然这么多的就业岗位,但是目前学校的签约率差强人意。“这些学生都是1995年左右的,他们个人成长、家庭影响、社会环境等都和以前大不相同。”

  刘泽东发现,提供了这么多岗位,可是学生们真正感兴趣的,却没有想象中那么多,并且学生们就业也不急不缓,很多都说“先回家再说”、“可以再考研啊”、“找工作不着急”。

  有学生“先就业再创业”

  “这就要求学校要进行更加精准化的就业指导,提升学生技能。”刘泽东说,目前有创业想法的学生不少,但是应届生真正成功的却很少。

  他举了一个成功案例,曾经有一个青岛籍学生,虽然学的是国贸,但他的兴趣却是酿酒,在学校时该生就积极学习,在老师的推荐帮助下,进入到一家小型啤酒设备公司工作了2年,之后他自主创业,在青岛开办了一家鲜啤店,自酿啤酒办得风生水起。“好的创业者,必定是一个能干的就业者。”刘泽东说。

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大学生就业能力提升培训心得体会范文

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  心得体会是你做了某件事之后,所得出的一个感悟或者结论。这个感悟是你发自内心认同的事实,在未来对你的人生或者事业都存在着帮助。以下是由出国留学网小编为大家整理的“大学生就业能力提升培训心得体会范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  大学生就业能力提升培训心得体会范文【一】

  通过"创新案例"培训,使我对创新能力的内涵、意义和重要性有比较全面的认识,从而进一步深入了解和把握创新、创新的基本内容及主要的方法。有助于增强自己的创新能力与创新意识,从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教育教学工作的新局面。

  创新能力的培养是素质教育的核心,它是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高学生的能力为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征,我们应不断加强创新能力的培养,以适应知识经济和社会经济发展的需要。

  联系实际,对于创新,我有几点感受就是:

  一、创新首先是一种观念,是一种意识。"发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,教育工作更要有创新思想和创新能力,在教育工作实践中要强化创新意识。

  二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简单随意提几个花哨的新提法,创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。

  三、创新要体现在实践活动中,而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要按照这个精神去做。

  如何在教育实践中培养教师的创新能力,我有三点建议:

  一、加强理论知识学习,培养创新能力的基础。特别是要针对教育工作实践开展学习。这种学习要集中学习和自我学习相结合。

  二、加强学习和交流,这样可以弥补不足,更有效地推动教育工作。

  天下之事,谋之于众。在实践中要充分发挥现教师的聪明才智,不断培养创新能力,并且把这种创新能力切实付诸于实践教学中,才能更快、更好的完成教学任务,这也是创新的真正内涵所在。

  大学生就业能力提升培训心得体会范文【二】

  今天我第一次的学习了××教育推出的创新思维技能的培训学习,首先对于这样的培训学习形式我感觉很好,很喜欢,xx主任在大体的给我们概括学习要领和要求后,就让我们开始自主学习,我觉得先通过自我逐步的学习然后小组交流讨论然后再由张主任解决困惑的这种方式非常实用。现在我把我学习创新思维技能课程的体会聊表一下:

  从学习的内容上来讲主要分为分别是 Seeing Reason 工具(因果图工具)、 Visual Ranking 工具(排序工具)、 Showing Evidence 工具(论证工具)的介绍。每一种工具的介绍都包括了“概览及效益、 工具试用、 专题实例、 教学策略”四个栏目。 对于这些理论体系我不是很明白,但是它所倡导的教学理念和思想我能够领会,针对各个步骤的操作我很仔细的用心阅读并彻底的理解,然后和我们小组的老师讨论交流,针对有些环节和内容,我们边学习边思考并想怎么应用到我们今后的教学中,我是一名数学老师,我不由的想到针对数学这一学科特点,在以后的教学中我该怎么应用,上面所倡导的单元教学思想,及各环节的设计及可操作实施的细节步骤我很赞同欣赏,我觉得她能很好的发挥学生的思维极致及培养学生自主学习性,但是对于每个章节的内容或每个学科是不是都很实用呢?我还需要再认真的去思考这个问题,我想如果这种方法或步骤能够在改进一些,或者在日常的常态课上能灵活的揉入这些教学思...

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