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小学第一学期大阅读工作计划

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  在快乐的阅读中,学生能看得见花开花落,听得到潺潺流水,悟得到灿烂人生,感受得到学习本身就是愉快的精神旅游,下面是由小编为大家整理的“小学第一学期大阅读工作计划”,欢迎阅读。

  小学第一学期大阅读工作计划

  一、指导思想:

  以县教育局大阅读的相关文件精神为依据,因校制宜地做好大阅读工作,努力改变传统语文教学模式,构建全新的大阅读课程体系,优化落实语文教学新思路,全面提升学生语文素养,为学生的成长奠定坚实的基础,帮助学生在学生时代养成良好的阅读习惯,形成较强的阅读能力,树立热爱读书的情感。

  二、工作目标:

  1.激发学生广泛的阅读兴趣,使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

  2.扩展学生阅读面,增加阅读量,使学生多读书,读好书,读整本的书。

  3.帮助学生掌握浏览、精读、略读等方法。

  4.引导学生注重积累,注重阅读感受和体验,培养语感。

  5.培养学生写摘记和读书心得的良好阅读习惯。

  6.增强学生阅读理解和分析鉴赏能力。

  三、工作构想:

  1.制定切实可行的阅读计划;

  2.营造良好的读书氛围。

  3.强化考核评比

  四、健全组织

  组长:xx

  组员:xx

  五、工作措施:

  据县局大阅读工作文件精神,并结合我校实际及班级教学特点,积极扎实落实好大阅读工作。

  (一)营造良好的阅读氛围

  ①各班级要充分利用好班级的黑板报、墙壁等,营造书香氛围。

  ②在黑板报的一角开辟读书方法介绍,向学生介绍科学的读书方法。

  ③各班级要建立班级图书角,每个学生每学期至少新增两本图书,定期与其他同学进行交换。

  ④在班级里开展好书推荐的活动,可以利用阅读课让学生进行交流,也可以以征文的形式在班级里进行交流,还可以发挥板报、墙报、家长微信群的作用,积极推荐一些好书!

  ⑤各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班级活动,以不断激发学生的读书兴趣,创设良好的阅读氛围。

  ⑥每天午饭后通过广播播放《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》等国学经典,让经典名句耳熟能详,在潜移默化中对全校师生进行文化熏陶。

  (二)大阅读时间安排

  ①晨诵。根据学校的实际情况,每周安排3个晨诵时间用于语文方面的诵读积累,记诵教材中指定背诵的片段、篇目和拓展阅读部分的古诗文。

  ②午读。每天中午安排30分钟,即11:50—12:20,用于必读书目和选读书目的自主阅读。这一时段主要以完成必读书目为主,教师利用午读时间掌握阅读节奏,在此时段,教师可以进行读前推荐、组织学生读中交流等活动。

  ③正课。要充分给予学生课堂阅读时间,改变传统的“课外”阅读观念,让拓展阅读在正课上占主流位置。

  ④小预备。在每节语文课前,利用小预备时间,让学生集体齐诵本周必背的古诗词,以...

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