出国留学网专题频道奔跑作文600栏目,提供与奔跑作文600相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

高中高一作文600字:奔跑

奔跑 高中高一 600字
作文标题: 奔跑
关 键 词: 奔跑 高中高一 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 高中高一
作文来源: https://zW.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:为了您能下次访问,请把我们加入到收藏夹里,谢谢!

本作文是关于高中高一600字的作文,题目为:《奔跑》,欢迎大家踊跃投稿。

高中

  喘息,一次又一次,毫无规律地。来源:作文网每一次,都好像有一双看不见的手在挤压,企图将仅存的一点氧气抽走。教练无数次叮嘱调整呼吸,这样步伐就不会乱。可我早已无暇顾及这毫无意义的节奏。我无法呼吸。 
  我的胸腔里有火,那是一口火山温度的井,橙红色的井水漾满了疼痛,汩汩地注入我体内,和血液打架,我无法呼吸。 
  身躯虚无,脚底的触感像缕风一样不打招呼就去了远方。双腿不再属于我,可它们仍在有气无力地摆动。我听见浑身肌肉在呻吟。苟延残喘。我无法呼吸。 
  本来就没有选择的余地。这场比赛全部由一鼓作气的飞奔构成,没有退路,不可反悔,发令枪响时就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那个女孩,汗湿的刘海伏在额头上,长发在空中肆意舞蹈,裙子花一样地盛开。她的青春丰盛而浓烈。 
  有那么一个瞬间我甚至感到自己回到了两年前——同样的场地,同样的项目。忐忑不安地走在还不属于自己的天桥上,竭力不去在意树人学生的冷嘲热讽——“育英的败类也配走这桥?!
滚下去!
”那是一个邪恶而轻薄的男生,我疯狂地扑上去与他扭打在一起。他比我高,比我壮。口中有甜腻的血腥,鼻血的颜色饱满鲜艳使我想起塑胶跑道。温热粘稠的液体在脸上流淌,我不知道当时的自己是什么样子,但依稀可以想像,红色温泉贴着苍白的嘴唇开出了一朵殷红的杜鹃花。混乱中又望了附中大门一眼,这所遥不可及的学校美得令人心痛。 
  物理老师说以超光速行进就能使时光倒流。我无可救药地陷入幻想。有些事情是该成为回忆的。 
  整个世界飞快地向后掠过。人群,旗帜,看台,踪迹全无。 
  可我却如此清晰地听到同学们在喊我的名字,一遍又一遍,声嘶力竭。我不孤独。在时间的刀刃上游走,身后,站着全班。 
...

与奔跑作文600相关的作文大全

关于奔跑的初中优秀作文600字

奔跑优秀作文 奔跑作文600字 关于奔跑的作文

  我们都是追梦人,在奔跑中逐梦。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“关于奔跑的初中优秀作文600字”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇一:关于奔跑的初中优秀作文600字

  我正在以每分钟六十秒的速度奔向未来。

  ——题记

  时光荏苒,又是一年飞逝。蓦然回首,少不了对时光流逝的惋惜,但更多的,却是成长的喜悦。透过它,我似乎看到了那颗炙热且不甘放弃的心。

  未来,总是无法预知,就如曾经的我从来不会想甚至不敢想自己竟可以跑完1000米!

  初中了,操场再不如曾经那么般狭小,仿佛一切都变了。旗台上,老师一声令下:“910班开始跑!”是的,初一的我们正面临着第一次长跑,有欣喜,又担忧。

  第一圈,第二圈,第三圈,我快坚持不住了。虽已是秋风飒爽的季节,可额头上仍挂上了豆大的汗珠,喉咙如火烧般炽热,胸口也闷得将要窒息,而手脚则如同灌了铅一般艰难地摆动、抬起。从未接触到的痛苦感随之蔓延,真的坚持不住了!看看周围的同学,虽有一部分已落在我的身后,但更多的,却在奋力奔跑。我要请假吗?我有什么理由请假呢?我这么不堪一击吗?这点苦都受不了吗?转念想想,我是班长,要起到带头作用。哎,我怎么就是班长呢,不然我就可以毫无顾虑地请假了!想了想,还是握住早已无力的手,加快步伐,绷着一股不放弃的劲儿奋力奔跑。

  不知不觉中,我竟跑到终点了,我做到了!我成功了!原先各处的不适都被成功的喜悦替代。

  夜晚,躺在床上思索:人生不也是由许许多多的奔跑组成吗?六年的小学时光,我已成功地跑到终点,现在也该在初中的跑道中挥洒汗水奋勇向前了。因为我坚信,只要你足够努力,足够坚定,那么,鲜花、掌声都将在终点等待你!

  篇二:关于奔跑的初中优秀作文600字

  奔跑是一种速度,一种力量。

  一粒深埋在地下的种子,必须以生命的奔跑历经寒冬,冲破厚厚土层,才能将生命的绿意伸向蓝天。

  一滴小水珠,必须流入小溪’奔向江河‘汇入大海,才会永不枯竭,才能称其博大。

  一颗蚕蛹,必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦的蜕变,才能变成一只美丽绝伦的蝴蝶,蹁跹于万紫千红的春天。

  一块陨石,它必须以奔跑的急速冲向遥远的大气层,划破茫茫夜空,才能焕发出璀璨迷人的光芒,化为流星,让瞬间成为永恒。鹰击长空,鱼翔浅底,象驰平原,驼走大漠这无不是生命力量奔跑的极致。

  于是人类祖先有了对原始力量的图腾崇拜;人类神话中便有了夸父追日的壮烈与传奇;人类史上有了奥林匹克竞技场上体育健儿永远的冲刺;有了海伦凯勒虽然从小双目失明、双耳失聪,却对光明对自由对七彩世界的不懈追寻与飞翔;有了霍金终身瘫痪在轮椅上,却从未停止对宇宙时空、对神秘物理王国探索的脚步。

  于是,我们听到了“天行健,君子以自强不息”的感悟与告诫;我们耳畔响起了“人,并不是生来注定要被打败的,你可以消灭他,可就是不能打败他”的坚韧与铿锵。

  原来,生命的奔跑不仅是空间的,也是时间的;不仅要超越对手,更重要的是超越自我!

  生命不息,奔跑不止。奔跑是蓄积后的爆发,是一种速度、一种力量、一种品质、一种质量和效率。

  生活就是这样,人生就是这样,每当太阳升起时,就应该毫不迟疑地向前奔跑。

  篇三:关于奔跑的初中优秀作文600字

  孩子,朝着太阳奔...

与奔跑作文600相关的初一作文

初二600字作文 尽情的奔跑

在班级里,我的成绩也许不起眼,然而在操场上,我的球技却能让人大开眼界;在舞台上,我的歌声也许不悠扬,然而在宣传橱窗里,我的书法却让人赞不绝口。
活力是我的代名词,我爱跑,我爱跳,绿色是我的希望,我爱花,我爱草,我爱大自然。
我喜欢奔跑,迎着朝阳奔跑,我喜欢躺在草地上,轻嗅泥土的芬芳……
在班级里,我的成绩并不算是多好,对于那些成绩好的人,考场是他们的另一片天空,我呢?对于我来说操场便是我的另一片天空,在那里我可以尽情倾倒我的苦闷,发泄我的忧愁,最重要的是我爱奔跑,我享受奔跑,父母给予我一双修长的双腿,不用来奔跑,那用来干什么呢?
奔跑,奔跑,这个词一直在我心底回响,快,快,迈开双腿,奔跑吧,快些,再快些,尽全力奔跑吧!


除奔跑外,我喜欢感受自然,对于我来说,所有的花草树木、花鸟草虫,都是我的挚友,大自然的一切,我并不陌生。
在草地上,打几个滚,趴在地上,细数路过的小虫子,或者在草地上奔跑,草软软的,很舒服,跑累了,躺在草地里,聆听大自然的声音。
“呜呜~~”这是风的声音,“沙沙~~”这是风吹过草地的声音,“喳喳~~”这是鸟儿为花儿演唱的声音,花儿们都羞答答的垂下了自己的脑袋,“嗡嗡~”听,这是蜜蜂们到来的声音,它们啊,是来给花儿们选伴侣的呢。
我最富有活力,当你在校园里看到一道活跃的背影,不要疑惑,那就是我。
平常,我绝对是闲不住的,在教室里,我东走走西看看,仿佛从来没有见过这里一样的,偶尔也会装装老成,感叹“年轻真好”我会在窗边静静的望着天,当你走进初一各个班级里时,细细看一遍,瞧见一位喜欢看天的女孩,不要疑惑,那还是我。
我充满活力,我充满阳光,我最爱奔跑。全力奔跑吧!女孩!

 

...

向着阳光奔跑初三作文600字精选合集

向着阳光奔跑初三作文 精选合集向着阳光奔跑作文800字

  向着阳光奔跑,用呼吸感受世界的心跳,就算曾经跌倒,爬起来就好。下面是小编精心收集整理,为您带来的《向着阳光奔跑初三作文600字精选合集》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

向着阳光奔跑初三作文600字

  爱阳光不需要理由。千百年来,有许多大诗人写下一首首关于阳光的诗句。大诗人李白曾经写过“日照香烛生紫烟”,“朝辞白帝彩云间”。大诗人白居易写过“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。

  阳光象征着光明,与光明相对应的就是黑暗。黑暗让人压抑,让人不知身在何处,让人感到恐惧;而光明让人感到放松、愉悦。阳光象征着美好的一切。

  清晨,漫步在树林里,阳光透过密密的枝条倾泻下来,在地面上反射出一个个“斑点”,让人感到惬意。坐在长椅上读书,阳光就像一个顽皮的孩子,在书页上、在手指间流淌。

  阳光到底是什么颜色的?有人说:“阳光是白色的,因为白色象征着纯洁。”有人说:“阳光是金色的,因为金色象征着光明。”还有人说:“阳光是红色的,因为红色象征着热情。”我认为,阳光是七彩的,因为七彩象征着多彩的生活。

  阳光是什么味道呢?下午,人们纷纷把棉被挂在阳台上,让棉被尽情地沐浴在阳光里。傍晚,从阳台上拿下的棉被的味道十分清新,让人觉得舒服。

  我们天天能看到阳光,生活中也是有阳光的。这个阳光是:当我们遇到挫折时,心中的阳光。这个阳光鼓励我们不断挫折,勇往直前。我们要远向着阳光奔跑。

向着阳光奔跑初三作文600字

  自从飞翔的翅膀被那场暴风雨折断,奔腾的生命就一直向往用奔跑的方式穿越苦难。不是恪守从起点出发就必须到达终点,而是担心这会使爱我的人啊——孤单。因此,我必须奔跑!必须奔跑!

  我奔跑,享受奔跑的自由。孤独而又漫长的奔跑中,我们在和自己对话,在和大自然说话。作家村上春树从前写作文思晦涩时最多需要抽60根烟,自从爱上奔跑后,每每迈开稳健的步伐,文思便如源泉肆意流淌。神经系统科学家把这种感受描述为:“这是一种永恒感,是无限量的自由,在如此放松的状态中,可使想象力爆棚。”美国作家奥茨很享受这种“精神的自由”和“特殊的孤独”。她写道:“跑步似乎给了我一种完美的知觉的延伸,我能像看电影或做梦那样看到我写的东西”。她时常沿着“一条通往山丘的山间小路”跑步,在那里她感觉“灵感在等待我……如果我只是坐在房间里,那就完全不一样了。”我也喜欢在无人的操场上奔跑,此时我总能遇见灵魂深处的自己,感受到世界轻得像一张白纸——轻盈、自由!也只有这样,才能找到真我。

  我奔跑,享受奔跑的打磨。“坚持奔跑的理由不过一丝半点,中断的理由却是足以装满一辆大型装载车。”所以只有坚持奔跑,享受奔跑的人才是真正的勇者。譬如1000米,每每跑时我都会感觉喉咙干哑、腹部疼痛、腿似灌铅,而终点还是那么遥不可及……放弃?坚持!放弃?坚持!几经斗争,终于到达了终点。此时顿觉心旷神怡,这是风雨过后的彩虹经受奔跑的打磨后,你更觉自豪、轻松,精神状态也比跑前好很多。奔跑也历练出了你强健的体魄,不怕风、不怕雨,你是坚强的人儿了,可以经受更大的风雨了。想起《老人与海》中的圣地亚哥所说的“一个人可以被消灭,但不可以被打败。”奔跑就是不断打磨你使你立于不败之地的利刃。

  我奔跑,享受奔跑中的超越。奔跑是一项持之以恒的运动,需要隐忍、慢慢累积距离,然后超越。村上春树每天奔跑十公里,他用的方法是“悄悄移动刻度,一点一点...

高中高二作文600字:一路奔跑

高中高二 600字
作文标题: 一路奔跑
关 键 词: 高中高二 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 高中高二
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来,为广大学生服务,提供最好的作文给大家参考和学习。

本作文是关于高中高二600字的作文,题目为:《一路奔跑》,欢迎大家踊跃投稿。

  我有一头水性扬花的头发,这注定我是一个很飘逸的人,掩抑着淡淡的忧愁,轻轻地地生活,从一个年代到另一个年代,从孩子渐渐拔节成一个小青年。在没有人的时候,我会以45度角仰望阳光刺眼的天空,看白云缭绕。我徘徊在阳光的边缘,一遍一遍地数我遗落在身后的时光。   我的出生是一次无奈,糊涂的上帝给了我一双烟雾弥漫的眼睛,于是我成了一个有着迷惘眼神的孩子。当其他孩子看见天空飞鸟飞过就欢呼起哄,念诵白鹤屙尿爆炸”这些不知谁编的咒语;当他们在大街小巷里汹涌来去,拔掉靠在墙根下的自行车的气嘴他们总是热热闹闹的,我只是在一旁默默地欣赏,或者跟在他们后头屁颠屁颠地奔跑,我从来不是始作俑者或罪魁祸首。   在每个早晨,我坐在我家门前的台阶上,祈愿太阳快速升起和降落,多么希望我的生活是一幅流动的风景,它不应死寂般将我压迫得喘不过气。我尝试着适应其他孩子,跟着他们一起打架,一起撒野,一起东荡西荡无所事事。在夏天里摸泥鳅,冬天到荒野烤红薯,我努力地在夏天和冬天的轮回中跳跃,天真地认为那些落寞的分分秒秒会在我刻意的忽视中向身后风驰电掣。我祈盼365天不要太漫长,不要让我度日如年,于是日历在我的指间碎成无数片向天空飞扬,缤纷了七年。我懵懂地猖狂了七年,像陷在陷阱里的小野兽挣扎着寻找出口。   在我躁动不安不知所措的时候,是学校收容了我。这是一个新鲜生活的开始。我兴奋地接触到学习这项可爱的游戏,如   鱼得水,我的学习像流水一样顺畅。我在老师宠爱的目光下收敛了我狂躁的脾性。我痴迷地看书,看安徒生童话,看外国名着,看中国的历史故事,再这一个个美丽的世界里快乐地流连。我现在觉得,小学算是我最幸福的时光了,无忧无虑地在学习中自娱自乐。...

为自己奔跑作文

为自己奔跑作文 人生路上的奔跑作文

  稚嫩的新苗在汲取阳光雨露,柔嫩的花苞在收集精华,经不起风吹雨打的树苗在不断磨炼。那你呢?你在为自己奔跑吗?以下是出国留学网小编为您整理的为自己奔跑作文,欢迎阅读。

  篇一:为自己奔跑

  “最大的敌人就是自己”,这是人们常挂在嘴边的一句话。但能真正理解这句话,并战胜自己的又有多少呢?

  有时候,人总是为自己的失败找这样那样的借口,不是抱怨对手太强,就是抱怨时机未到。其实,要赢别人,就要先赢自己,自己永远是最大的对手。运动场上,一名跳高运动员通过激烈的竞争,终于取得了冠军。但比赛却还没结束,他要求继续升高跳杆,他是在向自己挑战。尽管最终他不能跳得再高。但他的勇敢却赢得了观众最热烈的掌声。观众正是为他那种顽强拼搏、挑战自我的精神魅力所喝彩、所倾倒!

  生物学家说,人刚出生时比任何动物都要孱弱。要完全依靠别人才能活下来。因此每个人都有自卑、软弱的一面。但是生活的强者却能在承认到自己的局限、弱点的同时,也了解自己的所长,努力去做自己力所能及的事。那就——不断地超越自我,不断地积累自信。

  因此,当你一次次受挫时,当你一次次掉进绝望的深渊时,当你快要对自己失去信心时,当你看到死神逼近时,请相信你面对的对手只是自己。

  朋友,请为自己奔跑吧!我是跑吧的孩子,奔跑在属于我的跑道上。 我是跑吧的孩子,永远奔向跑吧!

  篇二:为自己奔跑

  生于一个富商家庭,”早年严格的家教使他成为一个绅士,少年完善的教育使他成为一个文人,自己的勤奋又使他成为一个画家。青年时,远渡日本留学,并在日本娶妻生子“。这些使得他达到完美的境地:自身的完美,家庭的和睦,衣食无忧的富有,可是,他却在一个极为普通的夜晚,选择了遁入空门,又成为一代佛法大师。他就是弘一法师。

  一切的原因只是因为自己喜欢这样,也将自己的精力成就了自己想要成就的事业。

  看见这篇文章的时候,能明显感觉出作者对弘一大师这种做法的由衷赞赏。好像没有他的这种抛妻别子,就不会将佛学发扬光大。或许,因为我们只是一个个普通而平凡的人,虽然也想去追逐自己的理想,可是,更有作为一个普通人的责任:家里的孩子、老人还有深爱我的丈夫,令我我无法坦然地舍弃。

  或许自己活的太世俗,但我们也可以一次就好,为自己奔跑。快乐的生活,健康的成长。

  为自己奔跑,我想或许那也是很多人的理想,但是,就是这些让我幸福的牵绊,让我感觉到自己被需要、被温暖着同时也温暖着别人,也一样感受到生命的丰盈。

  篇三:为自己奔跑

  人生的道路上,总会有许多事情会令我们刻骨铭心。

  每一次失败的泪水,每一次成功的喜悦,每一次心灵的洗礼,每一次大脑的升华都会让我为生活的绚烂赞叹。

  时光悄悄溜走,什么也没留下,除了幸福、木门痛苦的回忆。这些回忆或许会让你流泪,或许会让你兴奋,不管怎样,这些回忆都将成为回忆。现在的生命历程上就只有不停奔跑,永不停歇。一次的失败不要紧,因为你收获了坚强;两次的失败也不要紧,因为你收获了成长;三次的失败更不要紧,因为你收获了经验。为自己而奔跑,第四次就会成功,因为”失败树“已经硕果累累。

  稚嫩的新苗在汲取阳光雨露,柔嫩的花苞在收集精华,经不起风吹雨打的树苗在不断磨炼。那你呢?你在为自己奔跑吗?

  篇四:为自己奔跑

  在这个大千世界里,自己就像一颗小小的尘埃,...

600字初三写事作文在春光里奔跑

初三写事作文

  《在春光里奔跑》是由作文网初三写事作文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  春天一片生机盎然。在阳光的照耀下小草展露头脚,小花绽开笑容,小树长出嫩绿的芽儿。而我,也将要在春光里奔跑。

  追赶·阳光

  “宝贝,起床啦!”耳边响起妈妈那嘹亮的声音。我迷糊的应了一声,便倒头就睡。谁知妈妈不肯作罢,使劲了全身解数让我起床。俗话说:“姜还是老的辣,我最后还是乖乖妥协了。”穿好衣服,打开窗户。一阵阵微风袭来,伴着柔和的春光。令人神清气爽,让我陶醉其中。突然,这种感觉好像离我越来越远,我内心是如此的紧张,害怕再也享受不到。带着浓浓的不舍之情,努力的寻找它。我闻着它的气息一直跟随着它的脚步。妈妈仿佛读懂我的心思说:明天早点起,你便会找到它。”我恍然大悟:原来,春光不等人,我应该从现在开始抓紧,每天早起,追随春光的脚步。

  竞赛·春光

  早晨,我在写字台上做着令人头疼的数学题。一道道难题就像走路时碰到的路障一样,令人感到心烦气躁。当我解决几道难题之后,便感觉脑袋里的脑细胞好像全死光了,没有思绪。我便放下笔,透过窗户向外望去,柔和的阳光,温柔的清风,使大地看上去像一幅五彩斑斓的画。我好像看到小草在努力的冲破土壤的最后一道防线,小花也竞相开放。“它们都在与春光赛跑,我又怎能甘心落后,”心里想到。我便拿起笔,继续与数学题抗争。我也同小草、小花一样,在与春光赛跑。

  我拼命地在春光里奔跑,不是为了要赢得胜利那点虚荣心,而是想要在自己有限的青春中不虚度光阴。迎着朝阳,伴着微风,我又奔跑在春光里。

...

小学五年级作文900字:奔跑。奔跑。

小学五年级 900字
作文标题: 奔跑。奔跑。
关 键 词: 小学五年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。

本作文是关于小学五年级900字的作文,题目为:《奔跑。奔跑。》,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:奔跑。奔跑。》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注!
《奔跑。奔跑。》    来自:作文大全  奔跑,奔跑。一直很喜欢奔跑。或许,人一生中都一直在奔跑着吧。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  抬眸,望天空。
   从天空深处一直到地平线,都是很清澈的蓝。好美好美。
                            ——前记   时间真的流逝的好快好快。弹指间,我们还没来得及去感受什么,就要去追忆什么。
   记得,小玟总是这么说。
   恍恍惚惚的过了一个学期,才渐渐懂得这句话。
   开学那天,不耐烦的听班主任在讲台桌上罗嗦一大堆关于接下来中学生活所谓的规则,然后,什么也不没听明白,就回了家。
   这好象还是昨天发生的事,可是,就这样,什么也不懂的,一个学期过去了。没有任何收获。
   初中三年,是短暂还是漫长? 为什么, 我连目标是什么还不明确!
   还记得,小林这样问过。
   我们恍恍惚惚的过着日子,漫无目标的,玩世不恭的,我们抓不住时间,而又不知何处追逐。
   初中三年,在我们放荡不羁之后,猛然回头,会发现初中生活已经离我们越来越远吗?   左手与右手配合着,在键盘上跳舞,然后变化出无数的跳跃着的字符。跳跃着,跳跃着,然后,深入人类灵魂的深处。
   还记得小玟说,希望自己还只是那个什么都不懂的孩子,虽然什么也不懂,但是,在心灵的深处,却能够认清自己。其实,长大是人类不可避免的。是的,我们总是希望自己永远都不要长大,因为生活把我们压得太累太累。但是,你们发现了吗?每个人,都可以一直当那个在心灵深处可以认清自己的小孩。
   世界太假,因为人类太假。
   所以,只要每个人都摘掉那面自己认为再也摘不掉的面具,用最真诚的心来对待熟悉的人、陌生的人,用最真诚的心来对待动物、植物,世界就不再是那么假。人类不假,世界不假。
   知识让我成为了一个有灵魂的躯体。这是小林说过的一句话。
   这让我想起了一句格言——活到老,学到老。
   人一生都在奔跑,奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是,我们必须有目标地奔跑。即使,那目标就像地平线,可望而不可及。
   初中三年,其实,很短很短。所以,我们必须珍惜。
   奔跑,奔跑。在这三年里,我们需要一刻不停的奔跑。不要对时光给予我们的恩赐视而不见。所以,我们要奔跑,有目标的奔跑。
   在累的时候,只要抬头,看看属于我们的那片天...

推荐更多