学习中文

　　新加坡大学生自主设计网络游戏，这还能帮助大部分儿童学习中文，这是什么情况呢?这是不少出国人士比较感兴趣的话题，和出国留学网一起来看看新加坡大学生研发设计网游 帮助儿童学习中文，欢迎阅读。

　　新加坡大学生设计网络游戏 助儿童学中文

　　近日，新加坡工艺教育学院的毕业生，为学前孩童设计了5套电子游戏。家长可以免费使用这些网络游戏，帮助孩子开启学习中文之旅。

　　12名新加坡工教院电子与资讯科技系的毕业生，在讲师的带领下，花了6个月的时间，设计出了5套电子游戏。游戏内容紧贴南洋理工大学孔子学院推出的学前中文教材《状元学堂·亲亲华文》，让幼儿以互动的方式，轻松学习中文。

　　当地时间2018年1月3日，新加坡教育部长(高等教育及技能)王乙康为《状元学堂·亲亲华文》主持推介会。随后，王乙康告诉记者，任何语言的学习都应该是从民间推广开来的。

　　据工教院毕业生胡长源(20岁)介绍，他们开发的游戏采用了音响和视觉效果，加强幼儿对中文字形的记忆。例如，幼儿必须根据听到的对话，从游戏画面中选出相符的中文句子。

　　在推介会上，胡长源第一次看到学前儿童使用这套游戏。当看到孩子们通过玩游戏，很快学会了中文句子时，他感到欣慰。“孩子在学习的过程中，必须感受到乐趣，才能更快的吸取新知识。”

　　《状元学堂·亲亲华文》是南大孔子学院与中国山东师范大学合作，为新加坡学生编写的中文学前教材，涵盖4个年级，适合本地3岁至6岁的幼儿使用。

　　这些教材包括68本故事书、544份教案、16本作业簿，以及2800张图卡，全套售价1800新加坡元。教材也可配合“点读笔”使用，只要将特制的笔按压在书上，这支笔就会根据内容念出书上的文字。

　　南大孔子学院院长梁秉赋博士说：“在新加坡的学前教育领域，专为本地孩童编写，并以他们熟悉的生活环境为轴心的学前中文教材还很少。我们的教材就从这方面来设计和开发的，为学前教育业者多提供一个选择。”

　　以上是小编精心整理的新加坡大学生设计网络游戏，谢谢浏览。

　　根据新洲政府让新洲学生做好准备的一项计划，未来几年，成千上万新洲小学生将学习一门亚洲语言。

　　我们来看一组报道：

　　《澳洲人报》：新州州长Mike Baird在中文课堂上和学生说：

　　这一计划更是成为了新州州长在下届州选举的选举承诺，打算在未来几年时间中陆续推广。

　　未来，新洲大部分城市及次发达地区将提供汉语教学。

　　新州已经和北京签署大量备忘录以强化两个首府城市之间的商务和外交联系。

　　“简单说，澳洲的发展计划无疑与亚洲地区密切相关。问题在于我们如何让下一代做好准备、利用这一联系。显然，语言是这个利益等式的关键部分。“

　　政府计划对上幼儿园的儿童开设外语课，然后推广至全州的小学。

　　“参与外语教学计划的儿童年龄越小，效果就越好。我们正在考虑可以采取什么样的行动。我希望看到成千上万名学生学习一门亚洲语言;这应该成为我们的课程中重要的一部分。实行这项计划需要大量资源，我们需要找出配置这些资源的最有效的方式。”

　　10月新闻回顾：首领地砸钱推广普通话

　　为推广汉语和提高中国文化意识，澳大利亚首都领地政府向21间学校和社区组织拨款5万澳元，用于加强首领地与中国的连接。

　　根据《堪培拉时报》报道，首都领地教育厅长伯奇(Joy Burch)推出了政府的“普通话蓝图”(Mandarin Blueprint)，计划阐述了推广汉语和加强澳中文化联系的方案。同时，政府公布了受拨款者的名单，每个机构将获得最高达5000澳元来加强语言培训，促进文化交流和学习。

　　此外，还记得新洲工党议员柯敏斯前段时间在新洲一会上的发言吗……

　　我们来回顾一下：

　　看来，离“学好普通话，走遍澳洲都不怕”的好日子也不远啦!!

　　新的一学期又开始了，亲爱的同学们也将步入紧张而充实的初三最后一学期的生活。初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。同学们，初三是机遇，初三是挑战，初三这座大山就横在我们面前。为此，我们只能选择拼搏，不能后退!寒窗九载，只剩最后一搏，同学们，再加一把劲，每天进步一点点，那就是成功，只要不放弃追求，就永远不会被打败!

　　学习中文的困难

　　The Difficulty of Learning Chinese

　　I was born in America and stayed there for four years. But after I celebrate my four years old birthday, my parents decide to go back to China. Going back to China, I meet many difficulties. The biggest difficulty for me is to learn Chinese. Oh, god, it is so hard. There are so many Chinese and every word has many meanings. What’s worse, the same pinyin may have various meanings and intonation also makes great difference. I don’t know how to open my mouth. Although there are many people help me, I still feel it difficult to learn well.

　　我出世在美国并且呆了四年。但在庆祝完我四岁生日后，我父母决定回到中国。回到中国，我遇到了很多困难。对我来说最大的困难就是学习中文。哦，上帝，太难了。汉字实在太多了，而且每个字又有很多意思。更严重的是，同一个拼音还可以有不同的意思而且音调不一样，差别也很大。我都不知道如何开口了。虽然有很多人帮我，但我还是觉得很难学好。

　　克丽丝蒂娜30多岁，是自由职业者，从事政策咨询研究工作。她在希腊议会和文化部的工作经历以及出色的语言能力使得她即便在危机期间也有着相对稳定的客户 群，因此她的生活虽然受到了危机的影响，却还在可以承受的范围之内。但是，对于大部分年轻人，尤其是刚毕业的大学生来说，希腊的债务危机和紧缩措施让他们 的生活相对艰难得多。

　　对此，克丽丝蒂娜说：“是的，绝对有影响。很多公司倒闭了，特别是在抗议浪潮下，许多 生意人在考虑关门，然后去国外发展。失业率特别是青年和女性的失业率在上升。这些青年都是受过教育的。人才在流失，有才华的人正在去其它国家，特别是澳大 利亚和美国。我的许多朋友都失业了，他们的家庭正在面临经济困境。”

　　克丽丝蒂娜告诉我们说，年轻人即便是幸 运地找到了工作，往往工资也都很低，刚毕业的大学生平均月薪只有600欧元左右，更糟糕的是，这么少的工资还很可能无法按时拿到，无偿地加班加点更是家常 便饭。而雅典的生活又很贵，光是每个月房租就至少得几百欧元，再加上吃用，煤气费、水电费、交通费、通讯费等必需开支，很多年轻人根本不可能负担得起自己 的生活，他们只能“啃老”。在这样的情况下，出国发展成为了他们努力改变现状的一个选择。

　　克丽丝蒂娜说： “有很多人想出国，甚至是去像中国这样有语言和文化障碍的国家。报班学法语、中文等外语的人也越来越多。我可以肯定地说法语学校的成人班里学生越来越多， 因为他们想去加拿大。雅典大学的中文课也是同样的情况，许多18岁到25岁的年轻人想学中文，以此作为找工作或者是出国的一个筹码。我知道在过去5年里有 许多希腊人都去了中国工作，而且做得很好。”

　　尽管紧缩措施对普通希腊人的生活带来了很大影响，希腊民众抗议紧缩措施的示威活动时有发生，但像克丽丝蒂娜这样的知识分子还是能够理性地看待政府目前实施的紧缩政策。

　　克丽丝蒂娜称：“我认为紧缩措施会有效果的，如果我们集中精力来落实这些政策的话。我不认为那些暴力的示威游行会管用。把雅典烧掉，把建筑烧掉，甚至是像过 去那样把人烧掉，这些都不是解决问题的办法。我们必须改变思维方式，必须努力工作，在这样的时刻我们必须团结一致，为经济增长创造条件。”

据法国欧洲时报网编译报道，英语是世界上的通用语言，但无论是从经济实力，还是人口数量上来看，中文在国际上的地位都越来越重要。

综合意大利《共和国报》网站和Blitzquotidiano网站12日报道，在米兰，著名的文科高中Berchet di Milano将从明年1月起开设中文口语与写作课程。每周上课两次，共40小时，教授谈论家庭、爱好等相关内容。除语言课程外，学校开设书法和传统风筝制作等实践类课程，另外，还向成年人提供晚间中文课程。学校还为高中生提供申请优先权，他们可以和米兰大学孔子学院的中国老师进行对话练习。

从5年前开始，中文学习就写进意大利高中语言学习计划。今年夏天，米兰Pigafetta di Vicenza高中第二次试图将中文写作加入高中毕业考试。从欧洲的苏格拉底计划到中国的孔子学院计划(苏格拉底计划为欧洲和世界其它国家的学生提供了高层次的学习交流平台；而孔子学院计划却把中国汉字与文化带给更多普通民众)，虽然只是一小步，但却是革命性的。 “开展中文的学习道路还很漫长，”Berchet di Milano高中校长Innocente Pessina表示，“但是，我们过去几年都在努力做好这件事情。”

报道还称，过去10年间，意大利建立的孔子学院已增加到11所。在孔子学院的学生中，有很多6到12岁的小学生。一家孔子学院的老师介绍说：“每周六，父母送孩子到孔子学院学习中文，因为他们希望为孩子的将来提供多一个工作的机会。其中很多孩子的家长也都曾经是我们的学生。”

米兰一家中文学校的负责人介绍说：“11年来，我看到了巨大变化，除儿童以外，我们的学生还有建筑师、设计师以及在时尚或科技领域工作的成年人，他们学习中文一方面是因为和中国的业务往来越来越多，另一方面是为了开拓在中国的业务。两年前，我们共拥有30门课程和160名学生，去年我们开设的课程种类达到47种，学生人数达到325人。”

米兰大学语言中心的中文课程老师朱雪玲(音译)表示：“注册我们课程的学生年龄多在7至14岁，因为他们的家长多认为如今的中国市场是不容忽视的。在学习汉语的同时，学习中国文化与生活方式对学生也是十分重要的。”(洛伦佐编译)