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孩子学习时开小差怎么办

孩子 学习开小差

  孩子上课做小动作,注意力不集中,思想溜号是常事。家长也总因孩子“上课跑神”被老师请到学校,好多家长也总为孩子上课不认真听讲,考试成绩提高不上去而烦心。这些现象属于注意力不集中,孩子上课思想开小差我们要怎么做啦?下面留学网小编为大家整理了孩子学会自己管理的几条方法,希望对大家有用。

  要求孩子学会管理自己方面等这些进行引导



  一、学会管理自己

  训练是长期、循序渐进的过程。对于跑神,还需要孩子自己能客观认识,并承担起责任来。如果家长发现孩子有上课跑神的毛病,要和孩子进行沟通,让孩子能够重视问题积极改变。家长可以在睡觉前,孩子情绪最好的时候问他怎么办?引导孩子认识到自己的不足,并找出有效地解决之道。


  二、智力训练

  锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同,比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。


  三、注意力与兴趣的关系

  多动症儿童无一兴趣爱好,无论何时何地,不能较长时间地集中注意力,具有注意力缺损症状。而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做,并讨厌别人的干涉和影响,他上课及做功课时表现不安宁,主要是因为对学习缺乏兴趣。


  四、自制能力

  孩子在严肃的、陌生的环境中,有自我控制能力,安分守己不再胡乱吵闹。多动症患儿却无此能力,常被指责为”不识相”。


  小编提醒:多动症孩子也许在家里可以几个小时地沉迷于电子游戏,而在拼写课堂却无法坐稳十分钟。另外,多动症还可细分为三种情况:极度活跃型、粗心大意型和两者的结合型。而有一些多动症的孩子可能从来都不会出现极度活跃的状况。


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