学习指导

　　安排孩子的寒假生活，家长们必须有计划性，同时做到多方面结合，尊重孩子的意愿，合理安排假期生活。

　　1、假期不是学校教育的继续，家长要真正理解假期的意义。

　　假期按常理应该是孩子们离开学校，课堂，进行短暂休息、放松和调整的阶段。如果家长没有考虑到孩子们的诉求，而仍把目光定位在学习上，那就会让假期、家庭成为学校教育的延伸。所以要让孩子尽情去玩，真正感到放松!

　　2、学会换位思考，家长要站在孩子的立场上去面对假期。

　　对于孩子们而言，他们在假期里可以做很多事，比如可以和同学相邀去同学家玩、野外游玩，可以相约去电影院看电影，可以和家人去书店、博物馆、科技馆、动物园等处学习课堂以外的知识，感受丰富多彩生活氛围。而假期作业则是这些丰富多彩的活动内容之一，相信当孩子们在轻松愉快的心情下面对假期作业时，学习的效率自然会不一样。

　　3、共同制定假期计划，让孩子成为主动执行计划人。

　　很多家长在以往假期大都没有引导孩子制定合理的计划，个别人制定计划的也是融入了家长的意志。这对孩子执行计划是不利的，孩子缺乏执行的主动性。所以，建议家长要充分调动孩子的积极性，通过交流和引导，让孩子以积极、乐观的心态面对计划制定。

　　4、假期计划要融入娱乐、休闲、学习等多重元素。

　　如何让孩子在假期里充满快乐的心情面对每一天，这是家长要重点考虑的。这里要求家长首先放松自己的心态，把目光从只关注孩子的学习的思维定势上拿开，从寓教于乐的角度去面对孩子的学习。比如利用亲子游戏来巧妙地激活孩子们学习的兴趣，让孩子在轻松地娱乐后，按家长的引导和提示转入完成假期作业和学习之中。比如家长还可以与孩子做伴随式的户外活动，在活动的过程中，可以顺势引导和培养孩子锻炼观察力，从多角度，多侧面来观察事物。回家后，安排孩子写观察日记，以此来提高写作能力，当然这里需要家长有足够的耐心和亲子沟通技巧。

　　5、通过帮助孩子做期末试卷分析，找出问题，利用假期查漏补缺。

　　很多家长在孩子考完期末式后会特别关注成绩，而忽略对试卷的分析。其实通过分析是可以发现孩子在学习习惯、解题习惯、思维习惯等方面的问题的。一般来说，分数在60分以下的成绩，意味着孩子已经有很多学习问题了，如上课不能专心听讲、落课、学习兴趣差、不喜欢任课老师、缺乏学习目标等，需要多花一些功夫来补缺了;而对60---80分的成绩则体现出孩子的学习不细心、动力不足、学习效率低、学习方法不灵活等;而对于80---100分的成绩则纯粹体现在孩子的粗心大意、过度自信、或对成绩无所谓等学习习惯养成不够的问题。当家长真正分析出了原因后，从方法、目标和动力上来教育和引导孩子，利用假期来弥补他们的不足，把孩子的问题纳入假期学习计划之列，我想会让孩子做到心悦诚服的。

　　6、营造良好的亲子沟通渠道，让孩子安心在家，感受家庭的温馨。

　　有部分家长缺乏亲子沟通的观念和技巧，总是站着对孩子说话，颐指气使、呼来唤去、动辄训斥打骂、无休止的唠叨，让孩子非常反感，甚至不服气，每当家庭内有这样的气氛时，都会让孩子感受到压抑和烦闷，严重的会使大一些的孩子不愿意呆在家里，或者去外面的网吧等处寻找情绪发泄。如果家长想让孩子在自己面前能说出心理话，尊重自己，必须要体现出家庭成员的平等感，以平和的心态面对孩子，用欣赏的目光去审视孩子，通过放大了优点去...

　　2016年司法考试各法学学习指导

　　司法考试一共考察14门法学知识，知识范围较广，知识比较复杂，复习难度较大，出国留学网司法考试栏目为大家整理的2016年司法考试14部门法学习指导，希望对备考和以后准备司法考试的同学有所帮助。

　　司法考试14部门法可以归纳划分为三类：

　　一、理论法：法理学、法制史、司法制度、职业道德、三国法，以理解为主;

　　二、法条法：宪法、经济法、商法、诉讼法、仲裁法，以识记为主;

　　三、理论与法条并重法：刑法、民法、行政法，理解和识记并重。

　　1. 法理

　　(1)学习辅导用书和提纲

　　(2)舍弃理论热点和难点

　　(3)弄清概念之间的区别

　　(4)临考复习

　　2. 法制史

　　(1)学习辅导用书和提纲

　　(2)临考复习

　　3. 宪法

　　(1)学习法条和提纲

　　(2)对比学习

　　(3)临考复习

　　4. 司法制度

　　(1)学习辅导用书

　　(2)对比学习

　　(3)临考复习

　　5. 法律职业道德

　　(1)法条为主

　　(2)对比学习

　　(3)临考复习

　　6. 行政法

　　(1)学习辅导用书为主，结合法条和司法解释

　　(2)结合宪法、立法法学习

　　(3)多做题

　　7.国际法

　　(1)学习辅导用书为主，结合提纲

　　(2)理解为主，不需背诵

　　(3)注意热点问题

　　(4)临考复习

　　8.国际私法

　　(1)学习辅导用书为主，结合提纲

　　(2)涉外民诉部分，结合民法学习

　　(3)可做也可不做题

　　(4)少花时间

　　(5)临考复习

　　9.国际经济法

　　(1)学习辅导用书为主，结合提纲

　　(2)与国际法、国际私法一起集中学习，加强认识和区别

　　10.民法

　　(1)学习辅导用书与法条并重，加强理论学习

　　(2)法条和司法解释记忆

　　(3)归纳总结

　　(4)多做题

　　11.商法 记忆重点法条

　　12.经济法 记忆重点法条

　　13.刑法

　　(1)学习辅导用书与法条并重，加强理论学习

　　(2)对比学习...

第二节 循环系统

　　一、血液循环系统

　　(一)血液的成分及主要功能

　　1.血浆——运输血细胞、营养物质和废物

　　2.红细胞——运输氧气和二氧化碳

　　3.白细胞——吞噬入侵身体的微生物和人体本身坏死衰老的细胞，淋巴细胞具有免疫功能

　　4.血小板——促进止血和加速凝血

　　(二)心脏的结构及主要功能：

　　(三)血管的分类及主要特点

　　1.动脉

　　2.静脉

　　3.毛细血管

　　(四)血液循环

　　1.体循环

　　2.肺循环

　　二、淋巴系统

　　1.淋巴管

　　2.淋巴液

　　3.淋巴结

　　4.扁桃体

　　5.脾脏

　　三、学前儿童循环系统的特点

　　(一)学前儿童血液循环系统的特点

　　1.学前儿童血液的特点：(1)血量相对比成人多，年龄越小，比例越大。(2)血浆含水分多，含凝血物质少。(3)红细胞数目和血红蛋白量不稳定。(4)白细胞中中性粒细胞比例小，肌体抵抗能力差。

　　2.学前儿童心脏的特点：(1)心脏相对大于成人。(2)心排血量较小。(3)心率快。

　　3.学前儿童血管的特点：(1)管径粗，毛细血管丰富。(2)血管比成人短。(3)血管管壁薄，弹性小。(4)血压低。

　　四、学前儿童循环系统的保育要点

　　(一)防治贫血

　　(二)服装宽松适度

　　(三)动静交替、劳逸结合

　　(四)科学组织体育锻炼和户外活动

　　(五)合理营养

　　(六)预防疾病

　　作业指导：课后第二题：血液循环的过程是什么?

　　答：血液借助心脏节律性搏动，经动脉、毛细血管、静脉，最后返回心脏，这是总血液循环。总血液循环又分体循环和肺循环。体循环：血液由左心室排出→主动脉及各级动脉→全身各部组织的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环：血液由右心室排出→肺动脉→肺泡壁毛细血管→肺静脉→左心房。

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第三节 呼吸系统

　　一、概述

　　(一)呼吸系统的组成、结构和功能

　　1.呼吸道

　　(1)鼻：保护呼吸道和肺

　　(2)咽：呼吸和消化的共同通道

　　(3)喉：是气体通道也是发音器官(注意会厌软骨的作用)

　　(4)气管和支气管：属于下呼吸道，分泌的粘液有益菌和抗病毒作用。

　　2.肺：气体交换的主要场所。

　　(二)呼吸运动

　　(三)肺的通气量

　　二、学前儿童呼吸系统的特点

　　(一)呼吸器官的特点

　　1.鼻腔：富有血管，没有鼻毛，易感染

　　2.咽：耳咽管较短，宽，平直

　　3.喉：喉腔狭窄，粘膜柔嫩，富有血管和淋巴

　　4.气管和支气管：管腔较狭窄，柔软、缺少弹性组织，较干燥，易发炎

　　5.肺：弹力组织发育差，血管丰富，肺泡量较少，易被粘液堵塞

　　(二)呼吸运动的特点

　　1.呼吸量少、频率快

　　2.呼吸不均匀

　　三、学前儿童呼吸系统的保育要点

　　(一)培养良好的呼吸卫生习惯

　　(二)保持室内空气新鲜

　　(三)经常参加户外活动

　　(四)严防异物进入呼吸道

　　(五)保持正确的坐、立、行姿势

　　(六)保护声带

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　　出国留学网会计从业考试网为会计从业考生分享会计从业考试备考技巧，祝大家备考愉快！下面为您分享2015会计从业备考高效学习指导:善于调节情绪：

　　一是转移。

　　当火气上涌时，有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力，便可使情绪得到缓解。打打球、散散步、听听流行音乐，也有助于转移不愉快情绪。许多看似令人烦恼的事物，用转移的方法应对，往往可以使人们的不愉快情绪荡然无存，重新变得轻松起来。

　　二是安慰。

　　当一个人追求某项目标而达不到时，为了减少内心的失望，可以找一个理由来安慰自己，就如狐狸吃不到葡萄说葡萄酸一样。这不是自欺欺人，偶尔作为缓解情绪的方法，是很有好处的。

　　三是宣泄。

　　遇到不愉快的事情及委屈，不要埋在心里，要向知心朋友或亲人诉说出来或大哭一场。这种发泄可以释放内心郁积的不良情绪，有益于保持身心健康，但发泄的对象、地点、场合和方法要适当，避免伤害别人。

　　四是环境制约。

　　环境对情绪有重要的调节和制约作用。情绪压抑的时候，到外边走一走，能起调节作用。心情不快时，到娱乐场做做游戏，会消愁解闷。情绪忧虑时，最好的办法是去看看滑稽电影，做一些自己平时想做的事情，比如看电影、听音乐等等。

　　五是自我鼓励。

　　用某些哲理或某些名言安慰自己，鼓励自己同痛苦、逆境作斗争。自娱自乐，会使你的情绪好转。

　　六是意识控制。

　　当愤愤不已的情绪即将爆发时，要用意识控制自己，提醒自己应当保持理性，控制发火情绪，可以闭上双眼，试着深呼吸几次。

　　七是走进大自然。

　　大自然的奇山秀水常能震撼人的心灵。登上高山，会顿感心胸开阔。放眼大海，会有超脱之感。走进森林，就会觉得一切都那么清新。这种美好的感觉往往都是良好情绪的诱导剂处理情绪的办法有很多，保持观照是最重要也最关键。

　　负面情绪的源头可以是负面经验，同样也可以说是负面的惯性，勾起你负面经验的事端只是借来的催化剂而已。若情绪超越了自己能控制的范围，最好的方法不是释放或是压抑，而是无为而为，学习先定心，心是最大的情绪控制中心，要稳定情绪必须从心开始，学习定心的方法。至于方法，每个人得靠自己寻找。方法有很多很多，关键不在法，而在你的用心，和意愿。相信自己有能力豁出去，海阔天空。

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　　出国留学初期学习生活指南。美国多数大学实行春秋两大学期制度，其秋季学期一般在8月底、9月初开学。很多学生入学的时候因为签证延误而错过了新生入学大会(orientation)，如无头苍蝇一样，啥也不会，而且因为修读的是研究生，人家都不拿你当国际学生看待，都认为你应该知道如何去做，其实，中美教育制度千差万别，如没人指导，可是万事开头难的。其实在哪里上学都一样，无外乎以下几样事情：衣食住行、上课、找工作。

　　1. Orientation一定要参加。学校一般会在夏天搞几次orientation，越早参加越好，因为这样你就不需要浪费学习的时候去了解教室在哪里、老师办公室在哪里、到哪里去吃饭、买东西、取钱等一系列琐碎的事情了。当然如果你能和老生迅速打成一片，会得到很多有用信息。

　　2. 美国绝大多数大学都实现了网络注册和学生管理，上课用的软件有Blackboard等几种，也就是说你被录取后，就会被分配或自选一个独特的ID，用于登陆学校网站，选课只能上网选，不少课程都有可以在网上下载教材、作业要求等，甚至可以进行网上讨论。这种系统往往是新生最先要掌握的。选课是个非常讲究技巧的过程，有些受欢迎的课程常常早早满员，有些课又是每年才出现一次，因此先注册就能多些选择。选课往往决定了毕业的早晚，某些专业是很讲究课程的衔接的，你选课之前最好能向指导老师问清楚。

　　3. 美国大学一般要修够每个学期9到12个学分才可算全职学生(一般每门课是3个学分)，国际学生必须达到这个要求。本科生有的会上到6门课，但研究生一般4门课就很辛苦了。有时也允许注册研究学分，也就是做论文也算学分。

　　4. 一般第一个星期学生可以象蝴蝶一样到处去上课，觉得合适就继续上，不合适就放弃，千万不要脸皮薄，老师对这种情况都司空见惯了，不会觉得有失脸面的。教学本来就是相互的。上了以后你还有几个星期的时间退出(WITHDRAW)，这是在你觉得跟不上、可能会成绩很差的情况下才会做的无奈之举，这样虽然不会影响到GPA，但会在成绩单上留下一个W，而且学费也可能拿不回。学生一定要先了解这些cut-off dates。

　　5. 支票比现金安全而且方便，是在美国流行的支付方法，特别是支付给可以信赖的机构。这里银行开户比在国内复杂很多，要填很多表，但我们留学生都带着大量现金或者银行支票，都一定要尽快和银行打交道。要注意的是，不少大银行的活期帐户都对小储户收取管理费，而且支票也是要钱的，并且要等几个星期才办给你。

　　6. 社会保险号是美国的身份号码，申请驾照等都需要这个号码。因此要尽快去办理这个号码，不过要注意的是，社会福利局常会搞错我们中国人的名字，幸亏他们会用父母的名字来验证你的身份，所以收到社会保险卡的时候要认真检查。

　　7. 新来乍到得找个地方落脚，不少人都从互联网上找室友和公寓。我认为，独居和太多室友都不好：独居你交不到朋友，室友太多麻烦也多，不说别的，每天争厕所，月底收房租是最烦的。2到3人分享一套公寓最经济合理。

　　小编总结了以上关于出国留学初期学习生活指南的相关内容，希望能帮助到大家。

　　2014年考研大军比往年来的要多，要想脱颖而出，除了毅力之外还要有复习技巧，让你毫不费力轻松考研，出国留学网考研频道跟您好好交流考研心得。

　　一、大纲内容

　　英语知识运用不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。

　　在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。

　　二、本题特点

　　完型填空中大多数短文是条理性清楚的说明文，或者逻辑性强烈的议论文。在一篇240~280词的文章中，通常只涉及一个主题，文章结构较清晰，作者的观点态度也比较明确。因此，完型所有题必须联系短文的主题，把握文章的基调进行解题。而且，每道题都可以在相对独立完整的语言结构，语境结构中找到线索。考查内容涉及近义词的辨析和逻辑关系，其中较偏重对逻辑关系的考查。

　　三、考查内容解析：

　　完型填空考查考生的词汇知识(包括词性的用法、词义的辨析、词语的搭配、语法结构、语篇的衔接);

　　语法知识;阅读理解能力;以及运用以上知识进行分析、推断，并驾驭语篇的能力。考生在备考时要复习并熟练掌握语法知识，大量广泛的阅读以扩大词汇量和知识面，进行大量的习题训练已达到熟能生巧。

　　四、应对策略：

　　从大纲中英语知识运用部分规定的考查内容和考查形式不难看出，这部分考题对词汇语义进行考查外，重点考查考生阅读、理解、分析、推断并驾驭语篇的能力。针对这一特点考生可采取相应应对策略，提高解题速度和正确率。

　　1.对应成分分析

　　对应成分指的是在上下文或句子内部间有相同或相似规律结构的句子。各成分间形成一定对应关系，可根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分。这种考法几乎在每次考试中都会出现，需要考生们仔细研读文章分析后可看出，当然如果找出上下文之间的对应关系，题目也就迎刃而解了。

　　2. 关联结构

　　关联结构跟上文中的对应成分有点类似，也常常有and来提示我们。关联结构的前后语法地位相等，具有最大的相似性以及关联性。

　　3. 注意时间、数字等提示性线索

　　文章中一些数字、时间等我们尤为要注意，这往往是提示正确答案的线索，所以考生一定要抓住这样线索。

　　4. 注意文中的逻辑关系

　　在历年的考试中，逻辑关系每年必考。逻辑关系可以分为并列关系、递进关系、举例关系、列举关系、因果关系以及对立关系(包括转折和让步)六种逻辑关系。所以，复习中一定要注意分析上下文逻辑关系。

　　5.复现

　　复现往往是指作者在文章不同的地方使用相同或不同的单词表达相同或相类似的意思。这种现象在考研完型中出现也非常多，因为一般文章是围绕一个中心主线展开的，文章首句一般就告诉我们这篇文章的主题。完型填空中的短文往往通篇文章层层复现，非常缜密。海文考研提醒大家在解题时，把握住这一特点可以更加明确的找到解题线索。

　　完型填空考查的是考生...