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学校教务处个人工作总结3000字

学校教务处个人工作总结

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学校教务处个人工作总结 篇1

  一、立足常规,夯实基础,推进教学质量上新高

  常规教学永远是教学管理工作的重点,是提高学校教学质量的重要保障。本学期,教导处科室人员深入一线教学,一如既往加强教学常规管理,着眼于教师课堂教学的督管与引导,促进学校教学质量稳步提高。

  1、更新设施,服务教学。本学期,经学校多方努力,湖北省第三批薄改计划设备划拨到位。教导处及时组织信息中心教师协助对电视机、教学展台等设备进行安装调试。协助总务处参与学校操场改造字计划。教学设施设备的更新,方便了教师教学和学生活动。

  2、深入课堂,交流引导。一学期来,教导处联合教科室,多次到各年级、教学班巡堂,施行大面积推门听课。对教师在教学中出现的问题,及时指出,并指导教师们规范教学行为,有效提高教学质量。

  3、落实考评,科学管理。在这学期里,由教导处牵头,各年级具体组织实施,严格落实教师教学月考核工作。组织了期中、期末考试和各项能力检测,做到不断完善考务工作,及时分析,及时评价。在四月份迎接市局教案、作业等专项检查,我们的工作受到上级领导好评。

  正由于工作步步走实,学校教学质量得以稳步提升。在本学期市教研室组织的六年级抽考中,我校成绩处于全市前列。

  二、潜心科研,蓄势养锐,激活教师发展正能量

  着眼教师终身发展,打造名师,科研兴校,是学校办学的重要理念。一学期来,教导处、教科室齐心协力潜心科研,以校本研训为主阵地,以各级各类科研竞赛活动为平台,积极促进教师专业发展。

  1、先行课——活跃于一线的草根教研

  先行课一直是学校传统的教研活动,在近几年此项活动落实良,真正做到服务教师、服务教学。本学期,教导处、教科室共参与各学科先行课达百余节。研讨活动规范有效,覆盖面广,参与积极,有力的提高了教师的业务水平。

  2、教学比武——教师崭露头角的舞台

  本学期的课内比教学活动,方案制订严密,组织工作完善,教、评、议相结合。中高段语文、低段数学及综合学科共六十多名教师走上讲台,展示各自教学风采。尔后,在开展了横向联系交流活动,邀请六个乡镇兄弟学校教师到校听课,教学比武中获得一等奖的刘建琼、黄喜等几位老师执教的课例,深受同行好评。

  3、培训学习——业务提升的充电站

  为提高教师的理论修养,在这学期里教导处经常组织老师们进行业务学习。五月份的期中考试质量分析会按学科组织开展,一是对考试情况进行科学分析,二是各组小结教学比武活动。在培训学习的过程中,我们还联系平时的教学实际,倡导部分教师在教学实践中好的做法,具有实际指导意义。与此同时,本学期里教导处还安排陈蓉、刘兰、刘建琼、柯玲、郑金钗、肖敏等数十名教师参加各级教学研讨及学习活动,为学校教学科研的发展带回先进理念和宝贵经验。

  4、竞赛活动——超越梦想的地方

  一直以来,由于学校对教科...

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学校教务处个人工作总结(篇1)

  俗话说“阳光总在风雨后”,在经历了六月的暴风骤雨之后,最终迎来了炎炎夏日。在这七月流火的季节里,20__年上期的教育教学工作也圆满画上了句号。在此,就我校本期的教育教学工作,向上级领导作以简单总结。

  一、教育教学工作计划完成情景。

  在县教育局基教站、教研室和学校行政的领导下,教导室按照学期初工作计划,以深化教学改革,提高教学质量为指导思想,紧紧围绕“着眼未来,面向全体,整体优化,个性鲜明”这一素质教育总目标,扎实稳步开展各项教育教学活动,在全体教职工的共同努力和密切配合下,各项工作进展顺利,目标任务落到实处。

  1、三月份依照上级精神如期开学。

  2、四月开始按“两项督导评估”的要求完成了“控辍保学”工作,使辍学率控制在0.3%以内,同时认真对照《迎检细则》顺利地完成了“教育两项督导评估”迎市检和省检有关备查材料和数据统计的工作任务。

  3、完善和制订了新的教育教学常规管理制度和奖罚条例,使教育教学常规更加正规化和科学化。

  4、中青年教师已基本完成了普通话及信息技术高级培训学习。

  5、组织开展了全乡性的教学竞赛活动,进取组织本校部分教师赴外校参观学习,吸取先进经验。

  6、派出近3人参加了省市教研室组织的语文教学公开课观摩活动。

  7、进取踊跃地参加了各种论文评比,教育局组织的县级各项师生竞赛活动。

  8、加强对教职工的政治、业务学习,并认真进行查评。

  9、严格有序地进行了毕业会考及肄业班期末统考。

  10、每月定期组织教师进行篮球对抗赛,既锻炼了教师们的体魄,又提高了男女球队队员的球技。

  二、校本培训和教研活动开展情景。

  本学期随着新课程改革深入开展,加强对教研组活动的管理,做到时间、资料、主持人早落实,并多次组织观看了新课程、新理念教学光碟,以及组织了中青年教师进行教师业务素质培训和复习,教导处每次进行督促检查。学校教研组正在确定学校核心课题,准备上报县教研室以核心课题统领学校课程改革,并结合日常教学开展连续性研讨,做好了教研组活动记录。本学期每位教师坚持每月听、评2—4节课,每月在学校内进行交流。

  三、培养学生素质活动开展情景。

  1、为了进一步提高我校学生各项素质,本学期进行了乡级作文、书法、绘画及全乡小学语数素质知识竞赛活动,有力地推动了学校特长生教育,促进了学生全面发展。

  2、在各班自评的基础上,每周对各班按《礼貌班级评比制度》进行了评奖。经过值周教师的每周情景检查,每周评选出了3名礼貌班级并进行了奖励。同时每周各班还进行了“十星级”评比活动。

  3、在3——6年级中开展了诗文背诵活动及《我的祖国》读书征文活动,激发了学生学语文、爱祖国的兴趣,提高学生语言表达本事。

  4、“六一”节进行了全乡小学、幼儿文艺汇演活动,结合幼儿才艺展示与少先队活动,有力地展示了我校...

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