出国留学网专题频道孩子们你们好读后感栏目,提供与孩子们你们好读后感相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

孩子们的秘密乐园读后感

读后感 孩子们的秘密乐园

  万年龟是绝对不允许的,它是一只能闻出孩子味的乌龟,它最喜爱呆在有孩子味的地方了.以下是出国留学网小编为大家整理的孩子们的秘密乐园读后感,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  《孩子们的秘密乐园》这本书写的是:春节里的一天,一个马戏团来到了翠湖公园,这个沉寂的冬天最后热闹起来!但是,马戏团里没有动物明星,没有空中飞人,亲爱的西瓜小丑也不能登台表演,所有的节目都让孩子们好失望!在笑猫和万年龟的帮忙下,西瓜小丑在楠木林组建了一个酷极了的马戏班。从此,楠木林变成了一座藏满故事的神秘森林,变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园。

  读了《孩子们的秘密乐园》这本书,我十分憎恨马戏团里的一帮人,个性是那个秃顶男,非要强求什么艺术性,让孩子们好失望,但是,万年龟是绝对不允许的,它是一只能闻出孩子味的乌龟,它最喜爱呆在有孩子味的地方了

  我推介每个人都去看看《孩子们的秘密乐园》,看看小猫日记,真的十分的好看。

  小编精心推荐

  读后感范文 | 读后感怎么写 | 读后感作文 | 四大名著读后感 | 中外名著读后感

...

与孩子们你们好读后感相关的读后感范文

《孩子们的秘密乐园》读后感

孩子们的秘密乐园 400字读后感

  出国留学网小编为大家整理了一篇《孩子们的秘密乐园》读后感范文,更多读后感尽在出国留学网。

  《孩子们的秘密乐园》读后感

  《孩子们的秘密乐园》是笑猫日记系列中的一本,里面的故事精彩有趣,让人读得津津有味。笑猫、球球老老鼠、万年龟……,它们在杨红英阿姨的笔下各自在这本书中扮演着各自的角色。

  “笑猫,笑猫”顾名思义这就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。它是一只有思想的猫,它喜欢观察人,也能听懂人说话;球球老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠,翠湖公园里所有的老鼠都是他的子子孙孙。他是一个哲学家,也是一个幽默大师,很狡猾,但还有一点点良心。他不算好老鼠,也不算坏老鼠,是介于好老鼠和坏老鼠之间的不好不坏的老鼠。为了营救黑旋风,老老鼠献出了自己的尾巴,万年龟朝它吹了一口仙气,将它变成了一个圆滚滚的球;而万年龟则是:单凭刻在它背上的那些像小鱼儿一样的甲骨文,就知道他是一只神奇的乌龟。他究竟活了一百万年,还是一千万年?这连他自己也说不清。他有一个神奇的本领——能闻出孩子味儿。他沉稳而有智慧,是一个思想家。这书里的故事情节主要是说:笑猫和球球老老鼠在春节里的一天看到了一个马戏团,但这马戏团开得像个演唱会,让所有孩子们好失望!但是在万年龟和笑猫等一些动物的特长启发下,西瓜小丑(他是马戏团里唯一的小丑,也是一位善于观察动物的人。)在翠湖公园的楠木林里组成了一个马戏班。从此,这儿成了孩子们的秘密乐园。里面有一处是西瓜小丑看出了笑猫它们的特长,然后组成了一组与其他马戏团与众不同的马戏班。孩子们每星期都要去一次楠木林看马戏表演,这无疑给孩子们的童年增添了不少乐趣及留下许多美好的回忆。

  西瓜小丑不但有一颗善于观察的心,而且更有一颗纯真善良、尽量把快乐带给别人的心。同时我也真心希望:在这科技发达的年代、信息网络通畅的时代、紧张的学习环境下也能有一处属于我们儿童的秘密乐园!

  读后感小编精心推荐

  100字 | 200字 | 300字 | 400字 |

与孩子们你们好读后感相关的读后感400字

孩子们的秘密乐园读后感1000字

读后感1000字 孩子们的秘密乐园读后感

  如果我们能够得到大人们多一点的明白和宽容.以下是出国留学网小编为大家整理的孩子们的秘密乐园读后感1000字,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  读了,《孩子们的秘密乐园》这本书之后,我的心中就有一份难过、开心和气愤。为孩子们感到悲哀由此到开心,为大人们的行为和逼迫感到气愤,如果大人们能够明白孩子该会有多好啊!

  《孩子们的秘密乐园》主要讲述了一只会笑的猫看到的一切。春节来了,马小跳和孩子们都在企盼着他们心中的马戏。不仅仅如此,就连笑猫的孩子们都吵着要去看马戏。孩子们日夜企盼,最后等到了他们日思夜想的马戏。可来到这,孩子们却惊呆了:马戏团里没有西瓜小丑和绿鹦鹉,只有孩子们厌恶的舞蹈。孩子们都走了,门前有一个鹤发童颜的老头——那就是西瓜小丑,可孩子们完全没有察觉到。

  第二天,马戏团团长——木头团长,和他的手下商量着:“为什么孩子们不喜爱我们的节目呢?”一个浓妆艳抹的女生说道:“那些小屁孩懂什么呀?甭理他们!我们该怎样演,就怎样演!’’“为什么要让他们喜爱我们的节目?掏钱的是他们的爸爸妈妈,只要他们的爸爸妈妈喜爱就行了!”说这话的是一个精明的秃顶男。“对呀!我们干嘛讨好小孩子?”无耻,这些人实在是太无耻了。过了中午,游人如织,越来越多的大人带着孩子们来看马戏,这些大人们真是吃错药了,竟然带孩子们来看这种无聊的马戏,节目还是那天的节目,没有动物明星、没有小丑、也没有空中飞人,孩子们早就坐不住了,可大人们却死死地拽住孩子的手,不让他们走。节目还没演完,马小跳、唐飞、张达、毛超他们就想要退票。可木头团长死活不给他们退票。问他们为什么退票,这节目很好看。可他们和木头团长硬碰。秃顶男说:“你们小孩子就知道动物啊、小丑啊……幼稚!我们就是要用这样的节目,帮忙你们脱离低级趣味,把你们引向高雅的艺术……”秃顶男说的话马小跳他们根本就听不懂。毛超冲上去想去和他理论,张达却不耐烦地推开了他,对秃顶男说:“不喜爱,就是不喜爱……退票!”这时,电视台的两个记者,一个扛着摄像机,一个手握着话筒,朝这边跑过来。秃顶男的脸比翻书还快,立即换了一张笑脸上去,但是马小跳他们还吵着退票,木头团长说:“明天你们再来找我!”马小跳他们最后不吵了。

  过了几天,马小跳他们又来看马戏。这一次,绿鹦鹉和西瓜小丑出来了,孩子们高兴地不得了,等孩子们心满意足地看完了马戏,木头团长和他的手下决定把西瓜小丑赶走。但西瓜小丑的条件是把绿鹦鹉带走,但木头团长不一样意,这群人的卑鄙最后暴露出来了。西瓜小丑最后把绿鹦鹉成功的带走了,并和笑猫的孩子们、黑旋风、小白和菲娜共同组成了一支“西瓜小丑”的马戏团。我真是太开心了,正因木头团长的马戏团就要破灭了。星期天,孩子们在楠木林里看到了他们心中的马戏,那里没有大人只有孩子,孩子们拥有了一个完美的星期天。孩子们走后,黑旋风建了一个迷宫,只有孩子们才能进得去,其他人都进不去。贪心的木头团长恐怕永远也不知道这是怎样回事了。

  这个世界其实是完美的,但是像木头团长和孩子们的爸爸、妈妈这样的人太多了,压住了孩子们的天真和乐趣,让这个世界变的悲观。如果我们能够得到大人们多一点的明白和宽容,那么,这个世界也会增添一份活泼和欢乐的。

  读后感<...

孩子们的秘密乐园读后感600字

读后感600字 孩子们的秘密乐园读后感

  这个故事还能帮忙家长,能够使家长从不明白孩子的环境中转变成能够为孩子思考的家长。以下是出国留学网小编为大家整理的孩子们的秘密乐园读后感600字,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  这几天,我读了《笑猫日记》系列的书——《孩子们的秘密乐园》。这本书,它让我受益匪浅。

  这个故事讲述了一次春节,一个马戏团来到了翠湖公园。但是,这个马戏团可不是真正的“马戏团”,没有动物明星,也没有空中飞人的精彩表演,就连“西瓜小丑”也不能登场,只有一些人在唱歌、跳舞。孩子们都不喜爱这样的马戏,但是“木头人”团长和媒体却都说这种马戏是对孩子“高雅艺术”的熏陶,能让孩子们更早学习艺术……就这样,马戏团里的团长说西瓜小丑的节目是低级趣味,就把他赶走了。于是,笑猫和他的孩子就死死抓住西瓜小丑的裤脚,不让他走。被笑猫拉到楠木林后,西瓜小丑用他的慧眼发觉了三只小猫和贵妇狗菲娜和小白的潜能,开办了真正的马戏团。之后,西瓜小丑又遇到了黑旋风——这个著名的创意建筑师,让他打造了几棵“超级仿真大树”,使楠木林成为了真正的“秘密乐园”……

  读完了这本书,我发觉到:我们必须要有童心,童心能够让所有东西、所有事情散发出美丽的光芒,创造出完美的境界。

  这个故事还能帮忙家长,能够使家长从不明白孩子的环境中转变成能够为孩子思考的家长。

  读后感小编精心推荐

  100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 |

孩子们的秘密乐园读后感300字

读后感300字 孩子们的秘密乐园读后感

  孩子们的世界,本该就是欢乐的孩子世界。以下是出国留学网小编为大家整理的孩子们的秘密乐园读后感300字,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  读了《笑猫日记之孩子们的秘密乐园》之后,我觉得孩子们的世界是善良的,不就应有大人来破坏。如果大人来了,孩子们会觉得他们的世界不真实。

  孩子们的世界,本该就是欢乐的孩子世界。不该为作业的事烦恼,不该为考试的事懊恼。你知道“欢乐”是怎样来的吗?欢乐,抛开所有的烦恼,尽情地欢乐。

  如果我能有这样一个孩子天真的世界就好了。但是在小时候的时候,我就不善于交朋友,此刻话也不是很多,都在心里对话。那个感觉就像是内心里有两个人,在聊天。如果我能有这样一个欢乐的世界,抛开一切烦恼,那有多好啊!你或许会看到我和同学相处很好,那只是外表罢了,心里也不这么想。

  好了,说点开心的吧。书里说的孩子们的秘密乐园是这样的:一个公园的楠木林,那儿只有孩子进得去,大人却被挡在了外面,两棵很大很大的树,树上的叶子很茂密,有几座房子,那是一个童话世界。

  那群书里的孩子们必须在那里过的很欢乐吧!

  读后感小编精心推荐

  100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 |

《孩子们的秘密乐园》读后感400字

读后感400字 孩子们的秘密乐园

  只属于孩子们的秘密乐园就在这楠木林里,可我进不去。以下是出国留学网小编为大家整理的《孩子们的秘密乐园》读后感400字,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  我最喜爱看的书是杨红樱写的“笑猫日记”系列,其中有一本叫做《孩子们的秘密乐园》。

  这本书主要讲的是:春节里的一天,一个马戏团来到了翠湖公园,这沉寂的冬天又热闹起来了。但是,马戏团里没有动物明星和空中飞人,西瓜小丑也不能上台表演,只有女高音独唱和男低音独唱,所有的节目都让孩子们十分失望。之后,马戏团借口对孩子们进行高雅艺术的熏陶,把西瓜小丑赶走了。但是在善良、勇敢的笑猫和万年龟的帮忙下,西瓜小丑在楠木林里又组建了一个酷极了的马戏团,他们的节目是:两只贵妇犬的华尔兹、二丫的空中飞猫、八只小猪的小步舞、三宝的跳球、胖头的蹬球等。从此,楠木林变成了一个只属于孩子们的秘密乐园。

  我最喜爱最后一章的两句话:只属于孩子们的秘密乐园就在这楠木林里,可我进不去。虽然我想象不出孩子们的秘密乐园是什么样貌的,但我能肯定,那里面有孩子们最想要的快乐和梦想。

  看完这本书,最让我开心的是孩子们最后找到了属于自己的快乐。读了这本书,我的感想很多。大人们往往忽略孩子们的感受,总是被一些所谓专家的花言巧语蒙蔽。那些高雅艺术真的能让孩子“超凡脱俗”吗?答案是否定的。一个一个的培训班,剥夺了孩子们的童年快乐。期望家长们多多关注自己孩子的真实想法,不好盲目地添加过多的压力,让孩子们拥有一个真正的、快乐的童年。

  读后感小编精心推荐

  100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 |

初二作文300字:延安的孩子们读后感

延安的孩子们 初中初二 300字

  本作文是关于初二300字的作文,题目为:《延安的孩子们读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

  今天语文课我们学习了一篇文章,题目叫做《延安的孩子们》。读完后,他们学习的精神让我深深的感动。

  这篇文章讲的是:因为八路军子弟学校的图书不够,满足不了酷爱读书的孩子们,于是师生共同做“书”。周恩来同志知道后,买了许多书给孩子们,孩子们不仅高兴还很格外的爱惜的事。

  啊,他们多么爱读书啊。虽然,他们出生在战争年代,但依旧如饥似渴的学习。可我们呢?

  我们,坐在宽敞明亮的教师里上课。可是,有的同学为了上网而荒废学业,有的同学遇到问题就得过且过,不求甚解,也有的同学不学无术,做作业时急于求成而粗枝大叶……

  再想想我。书柜上的书不可计数,可我有认认真真地读过、看过吗?摆在上面的书并不是一种房间的装饰,是增长知识的东西,可我却在上面乱涂乱画——一点都不珍惜。

  我们也应当学习他们的精神,好好学习!

如何指导孩子写好读后感

读后感 写好 小学六年级
作文标题: 如何指导孩子写好读后感
关键词: 读后感 写好 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《如何指导孩子写好读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

如何指导孩子写好读后感?


现代教育提倡多读书,读好书.而作为一个一年级的学生,如何写好一篇文章的读后感呢?

想要写好读后感,首先要多读书,读对孩子成长起积极健康的书籍,也可以是孩子自己喜欢的书,这样也许孩子更能写出心得.比如.寓言故事,童话故事,科普类书籍等.但现实中却存在这样的问题,你让孩子复述一下看过的内容他很快就可以复述下来,真正坐下来写的时候却又是另一番景象,写不出来,也没有了复述时的有声有色了.怎么办?作为家长可以指导着孩子写出心得,写出感受,写出自己想要亮明的观点.

我写作水平一般,现根据现实情况总结一点心得,和大家交流.

一.首先可以告诉孩子,这本书的作者是谁?作者是什么年代的人?属于哪个国家?有什么成就与贡献等.作者为什么要写现在看的这本书,想要表述的内容等.都可以给孩子讲清楚让孩子记住.也可以告诉孩子你为什么要看这本书,什么情况下和什么心情看这本书等.

二..一本书的灵魂也就是中心思想了.处于小学阶段的孩子看书也不会太深奥,最起码看的书可以能理解其中的意思.家长可以引导着孩子去找他感受印象最深的一句话,一段章节来写.像名著类的书最好是一个故事一个故事的来看,来写,这样孩子也会觉得简单,培养了写作的兴趣.

三.主次分明,轻重分开.如果需要引述原文,尽量简洁,压缩文字.可以把主要内容叙述的详细一点,次要的简单一点.一定给孩子讲清楚:不要写成流水帐似的日记没有主次.

四.提倡鼓励孩子多读语言丰富,感情细腻的文章,把其中好的句子,好的段落给背下来.或则抄下来.印在脑海里的知识才是自己的,用的时候自然就会拿出来了哦。

五.读完这本书,对你印象最深的是什么?你有什么感受?什么想法?对书中的人物或者其他的人或物有什么看法等等.结合实际情况加以联想或者对比等.

六.读完这本书,准备要怎么样做,以后的打算啊,决心啊,让孩子表达一下.这也是对全文的一个总结,读后感的精华所在.

以上几点,都是我平时指导飞飞时用的方法.也可以说是一种固定的模式,只要说写读后感,他就这样去写,不信,你可以看博客里的日记,基本是这样的模式哦.希望不要见笑哦!有好的方法希望你能提供,我们共同进步!

...

推荐更多