安全教育班会教案

　　哪里有教案模板可以参考？一个好老师会影响孩子一辈子，要想顺利进行教学活动，一份教案是必不可少的。在写教案时要恰当地选择和运用教学方法，您是否了解“开学第一课安全教育班会教案”让我们一起来了解，大家都来看看吧说不定有意想不到的收获！

开学第一课安全教育班会教案【篇1】

　　（一）教学目标：

　　1、充分认识安全工作的重要意义。

　　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　　（二）教学过程：

　　1、导入：列举出生活中的安全事例。

　　2、安全工作的重要性。

　　a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

　　b、班级举例：学校发生的事故及后果。

　　c、国家、政府狠抓安全教育工作。

　　d、目前学校抓的几项工作。

　　（三）、应注意安全的地方：

　　1、学生讨论。

　　2、集体归纳。

　　（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

　　（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　　（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师及时反映或报警。

　　（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　（五）、教师小结

　　小结内容：

　　今日是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

　　人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：

　　第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

　　第二，做好劳动活动时的`安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。

　　第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提...

　　您能在以下资源中找到跟您所需相关的“交通安全教育班会教案”资料，请查看本文中的实现方法和步骤。做好教案课件是老师上好课的前提，所以在写的时候老师们就要花点时间咯。做出好的教案是实现课程和教育学科质量的必要途径。

交通安全教育班会教案(篇1)

　　教学目标

　　1、认知：让学生了解一些常见的交通标志，提高学生注意交通安全的自觉性。

　　2、情感：培养学生树立交通安全的意识，自觉遵守交通法规。

　　3、行为：初步养成遵守交通规则的好习惯。

　　教学重难点

　　认识常见的安全和交通标志，树立交通安全意识。

　　教具准备

　　小黄帽、课件、交通标志卡片、信号灯卡

　　教学过程

　　一、导入，了解小黄帽的作用。

　　同学们，你们看老师为你们带来了什么？谁知道安全小黄帽有什么作用？（黄色比较醒目，容易引起驾驶员的注意，从而有利于保障行路安全。）

　　二、体验学习交通标志

　　1、开展实践活动，生谈标志的含义，师引导。

　　老师要带大家去歇马举人村春游了，现在我们从学校坐车出发了，不久就看见路对面出现了（标志1），司机也在这时候停了下来，同学们，这是什么标志呢？车为什么要停下来呢？是的，我们应该注意信号灯：红灯停，绿灯走，斑马线上可通行。

　　好的，绿灯亮的时候，汽车继续行使，经过汽车总站时，我们又看到了（标志2），这又表示什么呢？这是当心车辆的标志，这就是告诉我们这地方车辆很多，让我们多加小心。

　　好的，汽车继续行驶，我们看到了（标志3）---禁止行人通行。特别是一些施工路段，我们不能因为好奇而闯入，那样是很危险的。

　　我们还看到了（标志4），这是什么标志呢？对了，这是注意危险的标志，我们看到时要小心，千万不要走近，要马上远离它！

　　不一会儿，汽车又停下来了，我们看到了（标志5），哦，原来我们又来到了一个十字路口。

　　走了一段路，汽车突然减速了，慢了下来，往窗口一看，原来是经过了一个小学路段，同学们正在过斑马线，旁边就有着（标志6）与（标志7），同学们，你们知道是什么意思吗？

　　对了，一个是要我们注意行人，一个要我们注意儿童。是的，在人比较多的地方，我们都应该注意安全。

　　司机把车开到了加油站准备加油，这时，司机刚拿起一根烟，加油站的工作人员马上喊住了他，给他指了指（标志8），司机立刻收起了烟。这是什么标志呢？是的，在加油站这地方是绝对要禁止烟火的。

　　太好了，我们快要到达目的地了，本来还有一段路程的，可司机说接下来这段路不能把车开进去，因为遇到了（标志9），谁能说说这是为什么呢？这是非机动车道，自行车和行人可以通行。

　　我们下车步行了一会，最后发现了（标志10），同学们知道表示什么意思吗？这是村庄的标志。

　　同学们真棒！一下子就认识了这么多交通标志。

　　2、找朋友：把交通标志与相应的含义贴在一起

　　3、除了以上所学的交通标志，你还认识其他的交通标志吗？

　　三、我是小小安全员

　　1、（让学生戴上“小黄帽”）戴上了小黄...

　　地球上有着各种各样的天灾人祸，在灾害面前人类的力量是渺小的，我们能做的只有在灾害到来的时候减少伤害，对于预防灾害，许多学校都会开展这个主题的班会，在开班会之前，做好一份教案是十分重要的，那么应该如何写这篇教案呢，小编为大家总结了“预防灾害安全教育班会教案”，以供大家参考。

　　预防灾害安全教育班会教案（篇一）

　　一、 活动目标

　　1、使学生知道什么是“地震”。

　　2、使学生掌握一些地震来了之后的处理方法。

　　二、 教学过程

　　主持人

　　同学们，不知道你是否听爸爸、妈妈讲过四川地震的事情。当时你们还小。那是一次震撼人心的地震，在那次地震中，无情的地震夺去了四川多少小朋友的家庭和亲人的生命。地震是自然灾害，一但这种灾害发生了怎么办？什么又叫地震呢？今天这次班会我们就来了解“地震”的基本知识。

　　三、 课件播放地震知识宣传片

　　1、地震的前兆。

　　2、地震来了怎么做？

　　3、震后如何自救和互救。

　　4、学生小组讨论。

　　5、各小组选一名代表说一说刚才看到的情景过程。

　　6、在小组内各选一名代表来到台前来演示一下刚才在课件上看到的过程

　　主持人

　　同学们，这就是地震，地震看起来很可怕，如果你们懂得了知识以后，就不觉得地震那么可怕了，希望我们在这次班会中学到的地震知识记住了。下面请同学们放松一下紧张的心情。

　　四、 课件播放音乐《明天会更好》

　　五、 作业

　　回家后把你在这次班会中学到的地震知识讲于你的家人或者你的好朋友听好吗？

　　预防灾害安全教育班会教案（篇二）

　　活动时间：

　　20xx年x月x日

　　活动地点：

　　晨曦班

　　活动准备：

　　防灾避险应急知识系列宣传片

　　活动主持：

　　xx

　　活动目的：

　　1、学生了解一些防灾避险的安全知识；

　　2、在生活中，遇到一些危险的事情，学会简单处理危险的事情；

　　3、树立安全生活、健康成长的生活观念。

　　活动过程：

　　一、观看防灾避险应急知识系列宣传片

　　二、根据宣传片内容给学生重点讲解

　　1、突发事件的分级

　　一级：红色 特别重大事件

　　二级：橙色 重大事件

　　三级：黄色 较大事件

　　四级：蓝色 一般事件

　　2、突发事件的分类

　　自然灾害：洪水、地震、火山爆发、泥石流、台风等；

　　事故灾难：车祸；

　　公共卫生事件：流感、H1N1甲型流感、禽流感等；

　　社会安全事件：重大刑事案件、...

　　教案课件是我们老师的部分工作，老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。提高教学质量需要教师做好教案并将其贯彻到教学实践当中，你不是否正为教案课件而苦恼呢？出国留学网的编辑精心设计的“护苗行动安全教育班会教案”一定会让您感到非常满意，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

护苗行动安全教育班会教案【篇1】

　　为深入开展“护苗20xx”专项行动，引导学生绿色阅读、文明上网，有效帮助学生健康成长，倡导学生读书好，好读书，读好书，人人健康上网。x月x日，xx小学开展了“绿色阅读，文明上网”的主题班会。

　　一、选择有益书籍，提高自身素质

　　好书使人接受自己，能够以包容平和的心对待他人。然而，这世上，不仅仅有好的书，也有坏的书。坏的书让我们悲观消极，让我愤世妒俗，让我们心怀怨恨。也会让年轻的我们接触到大量的不良信息。或是暴力，或是情色，这些内容会影响尚是年少的我们的世界观、价值观，影响我们误入歧途。所以，我们要选择对我们有益的书籍。

　　我们如何选择阅读书呢？

　　小学一二年级：

　　最好是图文并茂的，图多对开发右脑有好处。可以丰富自己头脑中的表像，对今后创造力的发展有好处。

　　书尽量选薄一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感，下次就还会想读。

　　小学三四年级：

　　可以读一些深刻的童话书，像科学童话与故事，知识类图书（十万个为什么、自然科学、宇宙之谜、动物知识等）、伟人故事与历史类的书，还有儿童报刊等。

　　小学五六年级：

　　可以读一些漫画书、寓言、儿童小说、儿童报告文学、科幻小说、探险故事、人生智慧、为人处世、少儿百科全书等等。

　　我们如何阅读呢？

　　（一）选择合适的阅读方式

　　不同之书，区别对待。需要精读的书，我们要慢慢地精读，细细地品味，要读得透彻，并能努力地去理解每一个句子，可以更深刻地理解文章内容，进而体会文章思想，达到真正读懂文章。需要通读的书，要讲究速度，要增大阅读量。所以，根据书的内容来选择朗读、默读、诵读以及精读、浏览、略读等阅读方式是极其必要的。

　　（二）要善于质疑

　　明代学者陈献章说过：“学贵有疑，小疑则小进步，大疑则大进。”善于读书的人善于疑问，问题能促使读书人更用心地去思考书中的每一句话，每一个词语。

　　（三）重视读书笔记

　　现在，从家庭到学校都很注重同学的阅读，家长为你们购买了不少书，学校图书室也为同学们添置了很多书籍，你们可以自由自在地畅游书海，但真正做到过目不忘，并将自己看到的精辟的词句或有价值的观点运用到文章当中却少之甚少。怎样才能确实提高自己的读写能力呢？这就需要写好读书笔记。常见的读书笔记有以下三种形式：批注、摘录、心得体会。

　　二、关注网络安全，让孩子文明上网

　　网络是一个虚拟世界，使人们在现实中被约束的行为界限变得模糊，甚至消失，令无辜的人遭受巨大的人身攻击和伤害。好奇之...

　　在实际教学中仍然离不开传统的教学模式，当教学工作进入到下一阶段时，是时候准备一份教案了。教案可以帮助老师明确上课的重难点，如何写教案才能避免千篇一律呢？经过收集并整理，栏目小编为你呈上关于小学安全教育班会教案，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

关于小学安全教育班会教案(篇1)

　　教育目标：

　　1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

　　2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

　　3、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

　　4、尝试根据学校、家庭环境，学习防火措施。教学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数：

　　（1）课时课前准备：让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。

　　（2）了解一些消防安全常识。

　　（3）了解一些火灾扑救的方法。

　　（4）了解一些自救与逃生技能。教学过程

　　一、导入新课

　　人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来我县火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

　　二、认识各类消防安全标志

　　1、出示各类标志图案。

　　2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。

　　3、了解各类消防安全标志的含义。三、出示事例，大家听后讨论发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？

　　打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况2.发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险？

　　（1）火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；

　　（2）浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；

　　（3）若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；

　　（4）遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；

　　（5）千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；

　　（6）若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；

　　（7）充分利用阳台、天窗等进行自救；

　　（8）处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。

关于小学安全教育班会教案(篇2)

　　教育目标：

　　1、了解毒品知识，增强学生禁毒意识，提高学生自觉抵御毒品的能力;

　　2、充分认识毒品的危害，从而自觉远离毒品，自觉抵制毒品，学会自我保护;

　　3、珍惜生命，远离毒品，教育学生树立正确的人生观、世界观，

　　每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件，通常老师都会认真负责去设计好。形成切实可行的教案有助于教师掌握教学进度。本文将带您深入了解《五一假期安全教育班会教案》背后的独特魅力，希望能帮助到你的学习和工作！

　　五一假期安全教育班会教案【篇一】

　　主题：五一假期安全教育

　　教学目标：

　　1.使学生了解五一假期常见安全问题及应对方法；

　　2.培养学生的自我保护意识和安全意识；

　　3.提高学生的自我防范能力。

　　教学内容：

　　1.五一假期常见安全问题；

　　2.预防措施及应对方法；

　　3.自我保护意识和安全意识。

　　教学步骤：

　　一、引入

　　1.根据五一假期即将到来的主题，与学生们谈论五一节日的活动和安排，引起学生注意安全问题的重要性。

　　2.展示一些图片或视频，引导学生分析图片或视频中的安全问题，思考如何避免类似的安全问题。

　　二、教学重点

　　1.五一假期常见安全问题

　　在五一假期中，由于人们出行和活动的增多，安全问题也相应的增加。以下是五一假期常见的安全问题：

　　a.交通安全问题：包括骑车、开车、坐车、步行等出行方式，要注意遵守交通规则，避免发生交通事故。

　　b.餐饮安全问题：在外面餐饮时要选择信誉度高的餐饮店，注意食物是否新鲜卫生，以防患上肠胃炎等疾病。

　　c.旅游安全问题：出游前要预先了解目的地的天气情况和旅游注意事项，注意旅游安全，避免发生事故。

　　d.防范盗窃问题：应当随身携带贵重物品，保管好个人财物，尽可能避免丢失、抢劫和盗窃等问题。

　　2.预防措施及应对方法

　　针对五一假期常见的安全问题，我们需要采取相应的安全预防措施，保障我们的人身安全和财产安全。

　　a.交通安全预防措施：遵守交通规则，不酒后驾车、不超速行驶，乘坐公共交通工具尽量选择正规车辆，不乘坐黑车等不安全的交通工具。

　　b.餐饮安全预防措施：选择干净卫生的餐厅或者就餐，不吃生冷食品，减少过量饮食，切勿饮用未开瓶的饮料。

　　c.旅游安全预防措施：预订旅游产品时应选择正规旅行社和可靠的团队，坚持不乱拍乱翻遗址古迹，不擅自离队或离团。

　　d.防范盗窃预防措施：随身携带贵重物品，如现金、证件等，如有必要，可以购买保险，及时报警，向警方求助解决问题。

　　三、教学扩展

　　1. 自我保护意识和安全意识

　　在生活中，我们应该树立自我保护意识和安全意识。只有时刻警惕身边的安全问题，增强自我保护意识，时刻提高安全意识，才能有效的降低各种安全事故发生的风险。

　　2.额外的安全提示

　　在五一假期中，还有一些特别需要注意的安全提示：

　　a.出门前要确认所有家用电器是否关闭，关好门窗，防止家庭安全问题。

　　b.莫如诱拐，警惕陌生人的接触，特别是接触孩子的陌生人。

　　c.路途中要注意安全，避免独自进入荒凉或...

最新小学安全教育班会教案 篇1

　　1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

　　2、了解在学校注意一些食品方面的安全。

　　(一)主持人宣布“食品安全”主题班会活动开始。

　　1、班主任：同学们!今天我们班举行“食品安全”班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

　　2、主持人王佳艺：请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

　　学生谈到的情况主要有以下几个方面：①炸火腿肠等的桌子又黑又脏，食用油反复高温沸腾，产生致癌物质。②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。

　　3、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

　　4、小品表演《爱吃零食的他》

　　主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

　　全班讨论：①这位男生得的是什么病?

　　②他为什么会生病?

　　5、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。

　　学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

　　(1)、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。

　　(2)、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

　　(3)、做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

　　(4)、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

　　大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。

　　1、 绿色食品指什么食品?(c)

　　a、蔬菜和水果 b、绿颜色的食品 c、安全无污染食品 d有丰富营养价值的食品

　　2、哪些食物不能一起吃?(a)

　　a、豆腐和菠菜 b、葡萄和苹果 c、面包和牛奶 d、馒头和豆浆

　　主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。……

　　主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。

　　1、发霉的花生能吃吗?(不能)

　　2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

《防溺水》主题安全教育班会教案【篇1】

　　教学目标：

　　1.了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。

　　2.培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺水安全教育）。

　　二、新课教学

　　（一）溺水原因

　　在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

　　1.溺水原因：

　　（1）在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；

　　（2）街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；

　　（3）不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。

　　师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

　　（二）致死原因

　　幻灯展示：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

　　（三）溺水症状

　　据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

　　（四）如何自救

　　1.溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？

　　2.生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。

　　（五）预防措施

　　为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。

　　1.学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。

　　2.未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。

　　3.初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。

　　4.学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的.体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

　　5.发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。

　　三、总结结束

　　同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地...