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2016年高考英语作文安徽卷范文
2016高考安徽卷语文作文点评
2016年广东省省高考已经开始，三年的辛勤与汗水终于得到回应。第一科语文已经结束，作文题目也公布了，出国留学网希望所有考生都能如愿考上自己钟意的大学。下面是出国留学网高考栏目小编为大家收集的2016高考安徽卷语文作文点评。希望能对大家有用。
2016高考安徽卷语文作文题目
阅读下面的漫画材料，根据写一篇不少于800字的文章。
结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
2016高考安徽卷语文作文点评一：
今年安徽省高考作文以漫画形式出现，可谓较为新颖。图像以涂鸦形式出现，人物可爱，现如今微信、短信中的这种表情类的人物图像随处可见，有的表达对某些事情的情感、看法、调侃、吐槽等，作文命题形式可谓是顺应潮流，且在紧张的考试中也能给学生以精神上的缓解。
漫画反应的问题其实并不新颖，关于“家庭教育”“分数”：图中是两个孩子，一个“可扬君”，一个“邱百君”，他们代表了生活中最常见的两类孩子，注意名字的谐音;还有就是运用对比手法，俩人的对比，可以联想到父母的经典的口头禅“别人家的孩子”;自己与自己的对比，以及他们家长反应的对比。
图中最显眼的是分数，“可扬君”是“好学生”的代表，考上高分时，父母就喜上眉梢，认为孩子学习下功夫了，成绩进步了，进一步推论孩子懂事了，在学校各方面表现肯定优秀。于是乎各种奖励接踵而来。更有甚者，放松对孩子的要求，对孩子的缺点也睁一只眼，闭一只眼。反之，若分数下降了，就认为“不争气”、“没出息”，枉费了老师、家长的一片苦心，进而推论出孩子“太笨”、“没有希望”，甚至认为孩子分数既然不高，那么在道德品质、行为习惯方面肯定表现不好。因此在批评帮助时容易失去耐心，甚至恶语相讥，拳脚相加，伤害孩子的自尊心与自信心。而另一类就是“差生”代表，平时调皮捣蛋，上课不认真，家长教育不到位，孩子进步一点就欣喜异常，面对这两种极端的家庭教育，审题立意应该就家长如何对待“成绩单”、家庭教育方面，分析家长的心态及给出建议。
也可以从孩子自己的角度立意，如给自己设置合适的标准。
2016高考安徽卷语文作文点评二：
今年安徽省作文是根据夏明的作品改编的一则漫画作文。
材料由两幅漫画组成，在第一幅漫画中，一位男孩得了100分，被亲了一口，笑容满面;另一位男孩得了55分，挨了一巴掌，哭丧着脸。在第二幅漫画中，一位原来得了100分男孩考了98分，挨了一巴掌，哭丧着脸;另一位原来得了55分男孩考了61分，被亲了一口，笑容满面。
这是一则运用对比手法的漫画，有两个小男孩得分的对比，有小男孩得分后待遇的对比，仔细品味，还有暗藏在巴掌与吻中的家长、社会态度的对比。
漫画直接反映的是人们对待学习成绩的态度，成绩高的因为一时失误，挨了批评;成绩低的因为偶有进步，受到表扬。从否定的角度看，人们要综合看待学生的成绩变化。从肯定的角度看，退步要批评，进步要表扬。从深层看，反映的是人们心目中存在的满分...
2016年高考作文安徽卷
2016安徽高考回归全国卷 难度或高于安徽卷
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2016安徽高考回归全国卷 难度或高于安徽卷
2016年安徽高考将回归全国卷，高三学生也已进入了第一轮复习阶段。
回归全国卷对学校和老师都是一个挑战，首先要求学校老师通过研究大纲和近几年的全国卷，分析了解全国卷的特点及对考生的基本要求。“今年上半年开始，安徽省教科院就分学科组织教研员和骨干老师开展了研讨。现在，我们青年教师研究全国卷大赛刚结束，这个比赛也让我们老师对全国卷的题型、难度有所把握。”诸敏介绍，为更好地了解全国卷，该校还带老师走出去，到河南等地学校学习。
“总的来说，全国卷相比安徽卷来说，难度系数或大一些，区分度会更高”，诸敏介绍，全国卷更加注重学生综合知识的运用能力和灵活性。“选用全国卷，近几年安徽卷的参考价值就不大了，建议高三学生多做做全国卷，特别是全国新课标一卷，因为猜测安徽2016年使用全国新课标一卷的可能性相对大一些。”
选修课考察模式的转变应该是全国卷带给安徽师生最大的变化，“考安徽卷时，是‘指定选考’，只要侧重指定的模块复习迎考就行。全国卷则是‘选修选考’，所有选修模块全都要学，这也给我们老师和学生带来不少压力。”诸敏建议，不要押宝，要所有选修模块齐开，但要有所侧重，不然时间也来不及，这就需要老师研究透全国卷的特点。
“高三年级的第一轮复习要抓基础，强调的是基础知识，我们学校第一轮基本已经复习到全部的四分之一。第二轮的复习大概在一模考试之后，复习时间在一个月左右，这时候的复习就要有所侧重，主要为了提高能力。而第三轮则侧重于应试技巧和考前指导了。”诸敏强调，学生只需要跟着学校和老师的教学节奏，按照老师的要求复习就好。
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