安徽高考院校

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　　安徽高校采用本科生导师制 学生成才少迷茫

　　课堂外教书提升学生学业水平

　　“大一迷茫，大二瞎忙”，本科一、二年级是大学生奠定学业基础、稳固专业思想的重要时期，但由于种种原因，许多一、二年级本科生对自身学业发展还没有明确的路径和方向。

　　“本来一身劲去上专业课，没想到老师竟然给我们发了锄头，让我们练习锄地。”安徽科技学院生命科学学院2015级园艺学专业王宁宁至今还记得，第一堂专业课让同学们对专业产生了巨大的心理落差。上大学了还要锄地干农活，一下课，有些同学就感到接受不了，嚷嚷着要转专业。

　　“幸亏张老师及时介入，通过各种方式帮助我们重树专业兴趣，坚定了我们的专业选择。 ”回忆起当时的情形，大一学生王宁宁对导师张雪平的感激之情溢于言表。根据安徽科技学院本科生导师制实施规定，王宁宁等10多名同学入学后，生命科学学院安排了张雪平担任她们的本科生导师。张雪平在与学生们交流时，敏感地捕捉到了学生们的失落情绪。她当即想办法联系了一些专家实验室、科研项目组，安排王宁宁等新生去参观、实践。 “原来还有这么多神奇的高科技，这么宽广的专业应用领域。”王宁宁和同学们彻底被专业“俘虏”了。

　　兴趣是最好的老师，对专业有了兴趣，王宁宁一头扎进了专业知识学习中。生命科学学院举办生物标本大赛，王宁宁报了名。可作为新生的王宁宁对植物标本制作的一些关键技术还没掌握，怎么办?张雪平一边鼓励王宁宁不要气馁，一边“卖面子”找相关专业老师帮忙，请他们指导王宁宁采摘标本，使用实验仪器制作。功夫不负有心人，王宁宁的几幅作品都获了奖。

　　“同学们遇到专业方面的困惑，都愿意和我交流。”安徽科技学院机械工程学院姚智华老师担任了12名车辆工程专业大一新生的导师，他除了定期去学生宿舍与学生交流，还利用QQ群、微信等90后学生喜欢的网络通信工具与他们聊天、分享专业资料，答疑解惑。

　　宿舍中育人促进学生全面发展

　　大学老师不仅要教书，还要育人，要引导学生自由全面发展。导师们把学生宿舍开辟成“第二课堂”，加强学生的思想教育和能力教育。

　　《安徽科技学院学生为解决农作物秸秆焚烧问题支招》，去年底，中华教育网的一篇报道引起了许多教育工作者的关注。报道不仅关注学生们关于秸秆焚烧的调研内容，更关注大一学生能主动介入社会热点问题调研的教育现象。

　　“从课题确定、实地调研到写调研报告，都是在导师指导、帮助下完成的，他才是第一作者。 ”谈到秸秆焚烧问题调研报告，报告的署名作者——安徽科技学院东1#229室的6名学生在接受记者采访时，异口同声地把功劳归于她们的导师卫胜。原来，安徽科技学院位于凤阳县城城乡接合部，农作物收获季节，秸秆焚烧的烟气时而飘入校园，同学们很是苦恼。 1#229室的学生们与导师——校党委委员卫胜聊了这个问题，卫胜提出要她们结合正在学习的经济学知识，进行社会调研，了解秸秆焚烧的根本原因。

　　虽然担负着繁重的行政事务，卫胜还是亲自为学生们制定调研计划，联系调研地方;调研结束后，卫胜又指导她们撰写调研报告，并多次修改完善。东1#229室的学生们深有感触地说，...

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　　限涨令到期安徽省属大学学费或上涨

　　教育部5年“限涨令”到期，浙江、江苏等省外高校学费“涨声一片”，安徽省属高校学费是否相应调整?日前，安徽省教育厅回复省政协委员相关提案时表态，目前安徽省已启动省属大学学费调整程序，高校学费调整要经过成本监审以及多轮听证会后才能决定涨不涨、如何涨。

　　委员 提案

　　教育部5年 “限涨令”到期

　　物价水平大幅攀升、高校教育培养成本不断增加、现行收费标准已无法保证高校的正常运行……日前，安徽省政协委员夏涛就关注到我省省属高校的学费问题。

　　实际上，在教育部2007年出台的关于高教学费的5年“限涨令”到期之后，从2013年开始，多个省份均上调高校的学费。据不完全统计，已经有浙江、宁夏、江苏、福建、广西、山东、湖北和湖南等地相继调整了高校学费的收费标准，部分省区平均涨幅甚至达到50%。

　　记者 调查

　　安徽省属高校学费 “十多年未涨”

　　省外高校学费“涨声一片”，安徽省属高校的学费有啥“动静”?

　　记者翻查了包括安徽大学、安徽建筑大学、安徽财经大学等多所省属高校2015年秋季入学的学费，并对比十年前的学费标准发现，这些高校的学费基本保持稳定。

　　以安徽大学为例，目前从其官方网站可查询到的最早的本科招生章程是2006年，在学费标准一栏仍旧是“文科(含文理兼招)专业：4000元/生/学年，其中热门专业上浮10%”、“理科专业：4500元/生/学年，其中热门专业上浮10%”;直到2015年，该校普通文理科收费标准依旧保持在“文科专业4000元/生/学年”、“理科专业4500元/生/学年”。

　　或将调整

　　已启动省属大学学费调整程序 但高校学费不会“随便涨”

　　安徽省教育厅财务厅相关负责人解释称，十多年间，省属高校的学费并没有上涨，但办学规模的扩大、办学成本的提高确实让多所高校校长“头疼”，这些高校也提出了“涨学费”的诉求。他也透露，目前，安徽省已经在高校学费上“有所动作”。

　　安徽省教育厅称，高校学费不会“随便涨”，而是要经过成本监审以及多轮听证会，多方听取意见、要走公示等程序后。

　　“2014年底2015年初，安徽便启动了省属公办普通高校学费收费标准调整程序。”省教育厅相关负责人表示，从2014年开始，安徽省已经开始启动省属高校的学费调整程序，分别对省内高校教学成本进行调研，而此举也被高校解读为学费即将上涨的前奏。

　　安徽省教育厅目前正按照教育收费标准调整政策要求，开展公办普通高校教育培养成本监审工作，后续将根据成本监审结果，按照规范程序，对公办普通高校学费收费标准进行合理调整。

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　　安徽四所高校超两成学生通过炒股挣点零花钱

　　据中国之声《央广新闻》报道，大学生的股市江湖是什么样的?他们对炒股持什么态度?近日，记者在安徽大学、安徽师范大学、安徽财经大学、安徽医科大学四所高校发放了112份调查问卷，从中可以窥见大学生股民群体的“一斑”。抽样调查发现，25%的学生在大学期间有炒股经历。29%的同学是在三个月之内入市的，24%是今年年初入市的。超四成学生想趁牛市挣点零花钱。

　　那抽样调查发现，25%的学生表示在大学期间有过炒股的经历。不过，不同学校、不同专业的大学生，炒股比例还是有比较大的悬殊。比如安徽财经大学金融学专业炒股的学生相对较多，而安徽医科大学临床医学专业炒股的同学只能用凤毛麟角来形容。对于入市时间，有29%的同学表示是在三个月之内入市的，还有24%的同学是今年年初入市的。对于入市原因，超四成学生表示：想趁牛市挣点零花钱。

　　调查结果表明，大部分同学的炒股资金来自父母或自己积攒的压岁钱。在接受调查的有炒股经历的大学生中，50%表示资金来自父母，39%来自积攒的压岁钱，另外还有7%来自勤工俭学。在资金投入上，由于没有独立的资金来源，超过60%的同学投资都在10000元以内，超过50000元的占到6%。

　　根据本次数据调查显示，37%的同学认为，炒股对于经管类、金融类的学生来说是学以致用的体现;24%的同学认为股市是大学生的第二课堂，对未来理财有所帮助;23%的大学生认为，通过恰当的资本运作赚取一定的资金，可以为将来积累一定的资本。

　　在安徽建筑大学学生陈路看来，炒股的同学大部分都是专业“科班”出身。记者在不炒股的同学中随机抽取了20人进行采访，缺乏专业知识和风险大是他们远离股市的主要因素。在很多家长看，炒股会影响孩子的学习。不过，调查显示，45%的同学认为炒股不会影响他们学习，因为是在业余时间下单。还有33%的同学认为，炒股对学习有一定的影响，但影响不是很大。22%的同学认为，炒股会对学习产生影响，上课时会忍不住看手机。

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