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教师实习自我鉴定精选范文通用

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  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“教师实习自我鉴定精选范文通用”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  教师实习自我鉴定精选范文通用(一)

  经历了xx个星期的实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任,在这两个月里,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下:

  实习过程中上课存在问题是在所难免的,关键在于怎样解决这些问题,让自己一步步提高,针对自己的问题,我都采取了相关的办法来解决:

  1、在备课时反复朗读要教授的课文,一是为了练习有感情的朗读,再就是通过自己的读来理解课文,这样写出来的教案就不容易出现上课“忘词”的情况,而且上课时也运用自如一些。

  2、在备详案时尽可能的写出儿童化语言,参考一些名师的教学实录,这样有利于自己的提高。

  3、增加一些趣味性的环节,像开火车游戏和分角色朗读课文等,这样有利于提高学生的积极性,还可采用表扬和奖励的办法来集中学生的注意力。

  4、从学生的作业中可以了解到哪些知识讲解得好,哪些还强调不够,对于错误较多的字在第二课时复习导入中再进行强调。

  5、把表扬学生的话都写在备课本上,比较好的话有“从你的朗读中我仿佛看到了……的情景,让我也感受到了主人公……的心情”,“你真是一个勤于动脑、善于思考的孩子!不仅成语故事讲得好,还明白了其中的道理。你真是大家学习的好榜样”。这些表扬的话可以通过看教学实录,或者听老师讲课来收集,也可以自己根据课文内容来想象。

  6、结合书本上的插图来理解课文,这样即锻炼了学生看图说话的能力,又理解了课文。

  7、在教授对话类的课文时,可以抓住对话前语气类、神态类的词语来分析,有的对话还可以带上表情和动作来读,这样可以提高学生的积极性,也易于学会朗读。

  8、上课时要培养学生完整回答的好习惯,要求学生把一句话讲完整。

  9、对于课文中的成语、谚语、好的词句等能够在课后摘抄起来,养成积累词句的好习惯。

  10、教授简单的语文知识,像修辞手法、反问句等。

  11、结合多媒体设备进行教学。

  教师实习自我鉴定精选范文通用(二)

  20xx年的我,就要开始踏入自己的事业了,这一路上也许会遇到挫折和磨难,但是我有这样的一份信心打败它们。因为这是我的理想,这是我一直渴望和追求的现在和未来。无论怎样,我一定会在自己的教学中使出浑身解数,教好我的每一位学生,也希望我的每个学生都能因为的存在有一些特别的成长。这就是我教学的初心,我会坚定不移的坚持下去,实行下去。

  在这段实习中,我发现了几个小问题,首先就是刚刚毕业的我还没有这么大的威慑力,学生们看到我的时候觉得我非常的年轻,有几个学生课后对我说,“老师,你好像和我的姐姐差不多大哦!”我当时听到时有点震惊,于是我问他,“你觉得老师有多大呀!”“有十八岁吧!”“有二十岁!”“我觉得二十五了!”听着学生们叽叽喳喳的回答,我也自顾自的笑了。...

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