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社会实践报告社区精选

社会实践报告社区 实践报告社区

  在写之前先参考报告范文吧?每当我们的任务结束后,我们会经常使用到报告。编写报告对于我们工作中及时总结、克服不足有着重要的作用,根据您给出的指示小编为您准备了一篇“社会实践报告社区”文章,本资料仅供参考不可作为决策依据!

社会实践报告社区(篇1)

  复杂的情感驱使我无力的笔头写下这篇质朴的文章,为了纪念这段青春飞扬的岁月,也为以后的追忆留个凭证。当一个人静静的坐在桌旁写下这篇实践报告的时候,脑海中不断浮现着往日的画面,十天的光阴是短暂的,但就这短短的十天,我们得到这一生中难以得到的东西——团队的精神、坚强的意志、开阔的思想、真挚的友情。我们没有虚度这十天,没有放纵这十天,我一直在用心做事,用心服务,我不得不感叹:原来时间还可以这样度过,生活还可以这样生活。

  工作篇

  7月8日早上6点,我们陶行知协会一行人兵分两路,朝着各自的目的地正式启程。伴随着《真心英雄》的歌声,我们跨出了学校的大门。经过大约4小时的长途跋涉,我们一组到达了我们的目的地——山东省泰安市接山乡中套村中套小学。此时,天上下起了蒙蒙小雨,给我们造成了些许不便。

  我们第一时间与当地村委取得了联系,以得到他们的支持,我们遇到了一定的困难,当地政府思想似乎比较陈旧,在思想上难以接受我们的支教调研活动,又需要向上级请示,我们在村委等了好长时间,饭都没吃,不过最终章还是盖下来了,我们很兴奋。

  回到学校已经是下午,小学校长已经等在那里,他带领我们在学校参观了一下,小学的条件似乎还不错,这点有点令我们失望,我们还是想要更艰苦的环境,不过后来遇到的困难足以让我们打消这个念头。

  生活篇

  生活的环境比原本想象的要复杂,原来在学校不是问题的问题到这儿全成了问题。先解决吃饭的问题,还好,学校有一间废弃的伙房,貌似n久没人用了,门框上插块生锈的牌子,隐约看见“食堂”二字。我们把小屋子收拾了一下,把布满灰尘的大锅刷地崭新,又买了柴米油盐,这些用了我们半天的时间。然后就是住宿问题,没有住的地方我们只能睡教室,桌子并起来做床,衣服跟几本书叠起来做枕头。晚上我们点着蚊香擦着花露水,但效果不佳,依然有蚊子困扰。睡前几个男生总会拿着手电围着校园转一圈,美其名曰:巡逻。

  饭菜都是我们自己做的,吃的全是蔬菜:茄子、豆角、黄瓜,好像就没别的了。这给要减肥的同志提供了机会,我也深刻的体会了“十天不知肉味”是个什么滋味。现在这个社会,我们可爱的7个女生会做饭的还真没几个,我们的大厨主要由一名男生担任,他家有个小餐馆,按理说烹饪技术应该会不差,不过巧妇难为无米之炊,没有肉大厨炒菜也不会香。我也没啥水平,就只能烧火,当了差不多十天火夫。注意,大灶烧火也是有一定的难度的,经过不懈的努力与探索,我烧的火机基本上可以与煤气灶媲美了。

  这十天,我们一起说一起笑,这不是苦中作乐,这些快乐都是我们发自内心的,又一句话比较适合形容我们的感受:“有一种幸福叫做吃苦。”

  一起做饭,一起吃饭,一起工作,一起玩,一起闹——友谊便在无声无息中培养了起来,我觉得我们协会的人都是世上最可爱的人。最后一天晚上,我们一起聚餐,大家对这十天的生活有种种感叹,感叹十天的不知肉味,感叹十天的快乐,感叹十天的艰辛,感叹十天的充实,感叹十天的短暂。

  这就是我们的生活,清淡却不寡味,真实而又...

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寒假社会实践报告社区精选

寒假实践报告

  “寒假社会实践报告社区”为编辑为您收集并提供。自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,当我们落实一项工作时。一般就会需要撰写一份报告,写报告有助于锻炼个人的思维能力。但愿对你的学习工作带来帮助!

寒假社会实践报告社区 篇1

  社会实践人:辽宁工业大学 软件工程年-2班 孙

  实践地点:沈阳市皇姑区x街道

  实践时间:年2月1~5日

  实践内容:走进社区,助理工作

  实践目的:利用假期深入社会开展社区服务活动,帮助社会弱势群体,构建和谐社会,并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力,培养劳动观念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社会做出贡献。

  现将此次实践活动的有关情况报告于下:

  社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。从第一天为居民服务到5日已经5天了,我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。

  一、给社区内老人安装“援通”呼叫器

  “援通”的全称是援通服务网络呼叫系统,是一种全新的社会保障服务网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通 ”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮助,按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是:“援通”的安装和使用时免费的,在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急事件,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间 内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后,话务员也会将电话回拨到老人家中,绿色按键主要是一般性的帮助,包括家电维修,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。

  二、处理社区突发事件

  在2月3日早晨,突然接到着去居民刘大爷的电话,不知是河原因,家中暖气管发生爆裂,由于是在早上,社区工作人员较少,我与另一工作人员前往现场处理,现场一片狼藉,暖气水顺着楼梯一直流到院内,我立即会到社区办公室,通过电话与供热公司联系,积极组织抢修,待处理人员到达现场时发现,该单元,入单元主管道也发生爆裂,楼前暖气井内全是热水,打开井盖,水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水,一边联系抽水泵,由于是室外抢修,水泵没有电源可用,我便主动与一楼住户联系沟通,一楼住户热情接待我们,并提供了自家电源供抽水泵使用,六楼住户也非常热情给我们总来了热茶,在抢修时有一个细节,就是排...

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寒假社会实践报告社区6篇

寒假实践报告

  出国留学网小编为您准备了一些有关“寒假社会实践报告社区”的内容,仅供你在工作和学习中参考。简单来说,成功的背后总要有探索的过程,当我们结束一阶段的工作。需要使用报告的情况越来越多,写报告要根据目的及中心,对主要问题详写,次要的略写。

寒假社会实践报告社区 篇1

  寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。虽然只是短短的4天,但我却感触良多。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

  在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,得到了一个比较满意的答案。原本以为自己学会课本上的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,而这些是我们无法从课本上得到的,必须从实践中得到,从社会中取得。以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。

寒假社会实践报告社区 篇2

  一、活动主题:

  让青春涌动人情暖流

  二、活动目的:

  寒假期间,为了增进团员们彼此之间的感情,让团支部更加团结友爱,同时能够让他们在忙碌的学业抽身出来参与各种活动,开拓视野,我社区团支部将为他们开展各项特色活动,希望带给他们快乐的同时提升团队凝聚力。

  同时,借临近春节之际,组织团员去探望社区的.独居老人,为他们送去最真切的问候,让他们感受到人情暖流,社会关爱,从而希望让青年团员在社会实践中多磨练。通过做一些有爱心的事能够培养他们一颗颗热诚的心,通过参加此次活动能够认识到社会的文明进步,还需要我们从身边的实事做起。

  三、活动地点:

  东升社区居委会三楼、独居老人家

  四、活动安排:

  活动前期:01月27日—02月2日(准备活动内容的相关事项、张贴宣传单张并发放通知)

  活动实施:02月3日

  活动总结:02月4日—02月5日(总结活动内容及心得体会)

  五、活动内容:

  (一)实践部分:(10:00—12:00)

  到独居老人家中搞卫生、煮团年饭。团员们分工合作,一部分负责搞卫生;一部分负责煮团年饭。

  (二)游戏部分:(14:00—15:00)

  (1)“100s不NG”

  主持人播放一小段视频,然后每组派出相应的组员把视频的内容表演出来,每组有100s的时间表演,NG的次数越少,那组就胜出。

  (2)“真假难辨”

  桌上放有4杯饮料,然后找4个人分别喝其中一杯后做出表情,每组派出一名队员根据这4个人的表情猜出谁喝的饮料才是真正主持人说的那种。

  (三)拓展部分:(15:00—16:00)

  (3)“心有灵...

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