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实验室安全报告精选(4篇)

实验室安全报告 实验室安全

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在我们的学习或者工作中,都需要去书写报告。写好报告会有什么格式要求吗?我们的出国留学网的编辑心思缜密制作出了这份称心如意的“实验室安全报告”,此文章内容仅供参考请自行判断实际情况!

实验室安全报告 篇1

  实验室工作是培养学生科学素质的重要方面。在上级领导和中心学校的指导下,我校实验室工作在全体实验教师的共同努力下,圆满完成了实验室预定的各项工作目标。自评得分95.5分,自查情况汇报如下:

  首先,机构改进的责任已经到位

  为落实实验室工作,学校成立了实验室工作领导小组,组长杨,副组长徐光诚,成员陈中云及科学教师。同时制定了各自的职责。组长负责实验室建设,副组长负责指导实验教学和实验室管理,成员负责具体实验教学和实验室日常管理。

  二是实验室建设标准达标

  去年秋天,经过多方努力,在上级的支持下,我们学校建立了一个标准化实验室,有64个配套设施,建设资金全部由公款支付。实验室教学仪器设备齐全,其费用及弱势和消耗性道德的补充费用纳入公共支出范围。

  三是实验室管理规范有序

  1.实验室工作标准化

  学校制定了一套实验管理细则。比如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、薪酬制度等都贴在墙上,实验教师在实施过程中可以严格遵循以上制度。教学时有出入境登记。我们特别注意危险药物的安全保护和保管。注意消防、水电安全。保持经常清洁,维护公共物品,坚持勤政治校的原则。

  2.有序的仪器管理

  实验室管理有序,每个柜子都有反映内容的目录卡,目录卡与账户、账卡、账卡一致。期末,清点仪器设备数量,检查损坏程度。

  3.教学仪器的定期维护

  根据仪器的不同要求,做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐。生物标本应采取防潮、防鼠、防蛀等措施,损坏的仪器应及时修复,并及时做好损坏维护记录,使实验仪器可用。时刻教育学生积极实验,勤于实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,消除实验事故。

  四、实验教学与研究

  我们学校现在配备一名实验室技术员,参加过实验室技术员培训,大专毕业,能力强,专业水平高。有6名实验教学能力较强的理科教师。为了提高实验室的利用率,在开学时制定了科学教学的`实验计划,并通过各种方式将教学大纲和教材中规定的所有演示和小组实验交给学生。分组实验材料有四个来源:

  (1)仪器室分组实验箱,

  (2)学生发放的实验耗材;

  (3)自制和自购分组实验材料。

  (4)、动员学生平时注意收集各种废料。

  积极安排实验所需的用品和药品,根据教学进度提前准备,在演示和分组实验上下功夫。这学期实验率100%。实验教学要规范,每次演示和分组实验都要提前写好实验通知。课堂演示分组实验要有仪器设备、用途、过程等整体效果记录。同时,教师要填写实验记录,学生要填写实验报告。实验完成后,应对仪器进行彻底检查、分类,并存放在其原始位置,以备下次使用。为了保证仪器设备的充分利用,体现管理为教学和师生服务。将实验教学活动纳入学校教学和科研活动,经常组织理科教师...

与实验室安全相关的实用资料

实验室安全工作计划(系列3篇)

实验室安全工作计划

  根据公司的重点需求,我们需要制定一份工作计划了。计划是工作或行动之前预先拟定的目标以及准备执行的具体措施和步骤,有没有一个简单又有深度思考的工作计划?以下是我们为您搜集整理的“实验室安全工作计划”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

实验室安全工作计划 篇1

  一、在领导重视下精心按排

  1、本学期学校领导经过反复研究,决定让有经验的教师担任科学实验课。

  2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。

  3、创建良好的实验环境。

  4、建立有效的科学实验管理机制,教导主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为科学实验室教学做好服务工作。

  二、建全制度,用好设备

  用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。

  1、用好科学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%,分组实验开出率达100%,有力地促进了实验教学的顺利开展。

  2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

  3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果,为此,我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行实验能力考核,学生按要求完成一些基本的实验。

  三、加强管理,妥善保管

  1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。实验器材的帐本有专门人记录和保管。

  2、加强科学实验室卫生环境管理,规定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。

  3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

  四、拓展途径,兼顾其它

  学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的`全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。

  1、收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。

  2、积极组织学生参加科技创新大赛,使学生的科技创新能力得到提高。

实验室安全工作计划 篇2

  上学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的...

与实验室安全相关的安全工作计划

实验室安全实验报告(集锦6篇)

实验室安全实验报告 实验室实验报告

实验室安全实验报告 篇1

  化学工程系实验室安全事项主要包括:防火、防爆、防毒、防伤、防水、防盗等方面,具体检查包括制度建设及执行情况、安全责任体系、管理台账、卫生环境、消防安全、电气安全、化学药品安全、剧毒品安全、气体钢瓶安全等。

  1、制度建设

  化学工程系实训室由无机化学实验室、分析化学实验室、物理化学实验室、有机化学实验室、仪器分析实验室及药品储藏室组成。自实验室成立以来,化工系出台了一系列的规章制度,包括《化学工程系实验室管理制度》、《化学工程系实验室仪器设备管理制度》、《实训室管理人员工作职责》、《实训指导教师岗位职责》、《实验室安全管理制度》、《实验室药品规范管理制度》、《危险化学品安全管理制度》、《学生实验守则》等。针对特殊仪器有具体的操作规程;建立化学品台帐;针对危险化学品采用保险柜保存,切实保证了实验室安全有序的运行。

  2、药品仪器安全

  化学试剂按照要求隔离、进行有机无机分开放置,摆放整齐有序;室内具有通风设施;卫生达标;易燃、易爆、有毒、剧毒等化学药品及试剂安全保管在毒品柜里,出入库及使用登记流程尚需规范完善。实验室大型贵重仪器由专人负责进行维护和适用,避免了误操作造成的仪器损坏。

  3、环境安全与消防安全

  每个房间配置专用的废液桶,对实验有毒有害废液集中处理。灭火器等消防器材配置充足;消防通道通畅;无堵塞消防通道和在公共通道中堆放仪器、物品等现象。实验室在无人留守时,门窗紧锁确保安全。

  存在问题:

  1、药品存放无机有机共处一室,存在一定的安全隐患,而且但由于气柜数量不足,有一钢瓶靠墙放置,无任何安全措施,存在一定的危险性,需加强处理。

  2、实验室门锁质量较差,经常出现损坏的情况。

  3、每个实验室没有明确的安全责任人。

  4、由于和紫金环保检测有限公司公用实验室仪器,存在仪器损坏时责任人的争议。

实验室安全实验报告 篇2

  实验室化学药品品种很多,化学药品具有一定的毒性和危险性,对其加强管理不仅是保证分析数据质量的需要,也是确保安全的需要。为此,本周校领导对化学药品的管理进行了一次自查。对以后的管理提出了更高的要求,现将自查情况和整改情况汇报如下:

  自查情况:

  1、 化学药品专柜专放,摆放整齐,对不同性质,相互会发生反应的物品分柜隔离存放。

  2、 化学药品容器有标签。

  3、 实验室保持阴凉、通风、干燥,配备防盗、防火设备。

  4、 管理人员有详细账册、领用审批单、领用记录册、化学药品的购买、领用及出入室进行详细记载。

  5、 化学药品由史巧玲管理,校长杨登云和教导主任安小玲进行监督。

  6、 化学药品使用有登记。

  整改情况:

  一、对管理人员提出更高的要求,要求具有高度的责任心,工作踏实,严于职守,自觉遵守有关法律法规和学习各项规章制度,掌握化学药品的管理知识。

  二、加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。

  三、来实验室工作的人员,必须有实验室工作人员在场。

  四、实验前要全...

与实验室安全相关的实用资料

实验室安全工作总结7篇

实验室工作总结

  有哪些让人印象深刻的范文呢?生活中,写文档是一件可以体现自己价值的事情,在处理这些文档之前,就需要运用到相关范文,小编特意收集并为您呈上“实验室安全工作总结”相关内容。

实验室安全工作总结 篇1

  根据学校有关要求,我院全面加强实验室安全管理工作,成立了实验室安全领导小组,院领导作为主要负责人;建立了院部层面安全责任体系,所有实验室均明确安全责任人;完善具有学科特色的实验室安全管理制度;涉及安全隐患的设备及危险性实验、工艺有实验指导书或安全操作规程,并明示;针对各实验室的危险隐患,有相应的应急预案;开展形式多样的安全教育活动,定期开展实验室安全检查和自查。实验室化学试剂按要求隔离,摆放整齐有序;实验室大型贵重仪器由专人负责维护和使用,避免误操作造成仪器损坏;室内通风良好,卫生达标;配置专用废液桶,对实验有毒有害废液集中处理;实验室物品台帐齐全。灭火器等消防器材配置充足;消防通道通畅;无堵塞消防通道和在公共通道中堆放仪器物品等现象;实验室无人留守时,门窗紧锁确保安全。

  检查中发现的主要问题有:

  1.易制毒试剂、危化试剂管理不完善,危化品置于开放试架。

  2.废弃物处置记录不全,废液处置容器上没有分类标识。

  3.通风橱里摆放易燃物品或化学试剂。

  4.部分实验人员未穿实验服,未佩戴手套、眼罩、口罩。

  5.实验垃圾和生活垃圾没有分类处置。

  6.有私拉乱接现象。

  针对以上问题,采取的举措包括:

  1.加强危化品管理。化学试剂分类保存、专人负责,易制毒、易制爆等管制类危化品存放在专门的双人双锁防爆柜中,制定使用台账。

  2.要求及时填写废弃物处置记录,并将转运单及时粘贴在记录本的后面;领用新废液桶时,及时向发放人员索要标签;补全废弃物处置记录;废弃物收集容器加贴分类标识。

  3.将所有有机溶剂瓶撤出试剂架,试剂架仅摆放不属于易燃易爆的无机试剂。

  4.强调实验人员必须穿实验服,佩戴手套、眼罩、口罩,注意个体防护。

  5.实验垃圾和生活垃圾分类收集,使用不同的垃圾袋包装。

  6.联系物业及时修理。

  所有整改措施已及时落实到位,确保消除安全隐患。

  实验室安全管理是一项细致、长期和艰巨的工作,我们将时刻保持警惕,确保实验室能够安全的为师生服务。

实验室安全工作总结 篇2

  xx初中建校于1958年,现有教学班60个,在校生3000人,教职工217人。所有教学班都开理化生实验课。

  根据《教育部中小学校理科实验室装备规范》文件,普通中小学理科实验室装备建设的基本要求,“功能与要求”、“面积与间数”、“建筑要求”、“环境要求”、“固定设施”、“布置”和“实验室设备”等7个方面。创建更有利于培养学生创新精神和实践能力的实验室,满足基础教育课程改革对实验教学的要求。

  多年来,我校按照建、配、管、用、研的实验教学目标,把实验室建设做为学校重要建设之一,不仅增加投入,而且在管用上下功夫,以用促管,以用促建、以用促研。全面推进了学校素质教育水平,培养了学生创新精神和实践能力,提高了教育教学质量。

  

与实验室安全相关的工作总结范文

[热门]实验室安全自查报告精选

实验室安全自查报告

  简单来说,成功的背后总要有探索的过程。当我们结束一个任务时,为了总结问题提升效率都需要报告。报告,是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上机关询问的陈述性文件。报告怎么写才好呢?经过搜索整理,栏目小编为你呈现“实验室安全自查报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。

实验室安全自查报告(篇1)

  实验室的安全非常重要,有时可能会发生、灼伤、触电等事故,为了避免事故的发生,保障在校师生的安全,为此,对我校物理实验室进行全方位多层次的安全隐患排查。

  首先介绍一下我校物理实验室的基本情况。物理实验室位于我校教学楼C区二楼,分为三个实验室,每个实验室有三间,包括实验室、准备间和仪器室,仪器室中分别摆放光学、热学、声学以及力学和电磁学方面的仪器。

  以下是物理实验室安全隐患检查中存在的问题:

  一、物理基础实验中安全隐患最多的是用电问题。我校物理实验室三间的结构都相同,学生实验用的电源固定在桌面上,电源线用PVC管包裹,装修时将线埋于地下,无法看出是否老化需要更换等问题,还有待专业电工进行进一步检测。至于实验室中的其他配备,比如配电箱、插座、开关、灯、风扇及输电线路,从20xx年使用至今,可能也存在不同程度的老化,有待检测。因此,在实验中我们应该着重学生的安全用电问题,正确进行实验操作,例如;不用潮湿的手触摸电线开关,实验时先连接电路再接通电源,结束时要先断开电源再拆开电路,其他的电学实验也应按照教师讲解的正确步骤操作,尽可能的避免用电安全问题。至于辐射、射线等安全隐患问题,由于高中物理实验做的是基础实验,基本不存在这类伤害。

  二、防火方面存在的的问题。灭火器设在楼道中,实验室中没有

  配备,由于在实验中可能存在操作错误,线路短接或是线路老化导致触电着火等突发状况,应立即切断电源,情况危急时要及时求救或先用灭火器灭火,尽可能的减少伤害。

  三、用水方面的问题。物理实验室只在准备间装了一个水槽,物理实验中也基本不需要用水,因此,在打扫时注意保持地面干燥,以避免学生做实验时滑倒摔伤。

  以上是我校物理实验室在检查中存在的安全隐患,由于条件有限,有些问题可能还无法查出。

实验室安全自查报告(篇2)

  根据上级文件要求,我校对科学实验室的建设、管理、配置与使用进行了自查。

  一、实验室建设。

  1、小学科学实验室设置与用房。

  我校有科学实验室一间,其内放置了实验器材与设备,也做保管室用,各班教室也可用作实验室。(6分)

  2、实验室内部设施。

  实验室内有教师演示台,学生实验桌凳18套,供电到室,仪器柜数量合理,内部设施已达标。(6分)

  3、安全设施和措施。

  实验室内配有灭火器,具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。(4分)

  二、实验室配置。

  1、教学仪器不齐全,有破损。(4分)

  2、实验人员无实验员培训合格证。(3分)

  3、学校每年安排实验教学的专项经费,且占有合理的比例,每学期没有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划,所有仪器设备由正规渠道采购,质量可靠,无“三无”。(4分)

  4、自制教具达一定比例。(...

与实验室安全相关的工作总结报告

[参考]实验室安全自查报告范文1000字模板

实验室安全自查报告

  下面是出国留学网编辑帮大家整理的实验室安全自查报告范文,相信你能找到对自己有用的内容。一般而言,只有实践能克服经验的错误,为了更好的完成下一项工作。都需要写报告,写报告时应主次分明,详略得当,条理清晰。

实验室安全自查报告范文 篇1

  为了贯彻上级《关于立即开展危险化学药品及再生资源回收安全检查》的文件精神,进一步加强学校危险化学品的使用、管理,保障学校和师生的生命财产安全,我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查,现就检查情况汇报如下:

  一、危险、剧毒药品的采购

  危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求,参照《其他中学教学仪器配备目录》提出申购计划。在做计划时,应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。申购计划应由教研组组长审核,报请学校领导批准。

  二、危险、剧毒药品的管理与使用

  1.学校应建立危险、剧毒药品帐册,从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录,做到帐物、帐帐相符。

  2.学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放(建立单独的保管室或专门的橱柜)。实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。药品柜、橱门上应贴上橱签,药品容器上应有标签,所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期,标签应保持字迹清晰。确保药品容器的密封性。

  3.实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放,相互保持安全距离,严禁混放;强酸、强碱要上锁保管,放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品,做到人离门锁。剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”,即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”。

  4.任课教师领用危险、剧毒药品时,必须填写“危险及剧毒药品领用单”,交化学科教研组长批准后,才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在应用后,如有剩余仍由任课教师缴还实验室,并在原领用单上注明缴还药品的数量。

  5.使用危险化学物品的教师及实验人员,必须遵守操作规程,严格落实安全防护措施。

  6.化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时,应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。

  三、废弃危险、剧毒药品的处置

  实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放,由学校化学教师定期安全处理和销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。 注:危险、剧毒药品的具体范围。

  1.下列中学实验室常用药品为危险药品:

  ①易燃液体:、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1,2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

  ②易燃固体:红(赤)磷、硫粉、镁条、铝粉、黄(白)磷。 ③氧化剂:过氧化钠、 氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸铵、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜。

  ④腐蚀品:硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、溴、三氯化铝、盐酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙(生石灰)、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛。

  2.下列中学实验室常用药品为剧毒物品: 二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、溴乙烷、乙二酸、黄(白)磷(又是...

与实验室安全相关的工作总结报告

实验室安全自查报告范文1500字

实验室安全自查报告

  众所周知,实践是检验真理的唯一标准。当我们完成一项任务时,一般都会接触到写报告。报告是下级机关向上级机关行文, 属于单向行文。你所见过的报告是哪些方面的呢?下面,出国留学网编辑为大家整理的“实验室安全自查报告范文”,更多信息请继续关注我们的网站。

实验室安全自查报告范文 篇1

  为了贯彻上级《关于立即开展危险化学药品及再生资源回收安全检查》的文件精神,进一步加强学校危险化学品的使用、管理,保障学校和师生的生命财产安全,我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查,现就检查情况汇报如下:

  一、危险、剧毒药品的采购

  危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求,参照《其他中学教学仪器配备目录》提出申购计划。在做计划时,应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。申购计划应由教研组组长审核,报请学校领导批准。

  二、危险、剧毒药品的管理与使用

  1.学校应建立危险、剧毒药品帐册,从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录,做到帐物、帐帐相符。

  2.学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放(建立单独的保管室或专门的橱柜)。实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。药品柜、橱门上应贴上橱签,药品容器上应有标签,所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期,标签应保持字迹清晰。确保药品容器的密封性。

  3.实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放,相互保持安全距离,严禁混放;强酸、强碱要上锁保管,放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品,做到人离门锁。剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”,即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”。

  4.任课教师领用危险、剧毒药品时,必须填写“危险及剧毒药品领用单”,交化学科教研组长批准后,才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在应用后,如有剩余仍由任课教师缴还实验室,并在原领用单上注明缴还药品的数量。

  5.使用危险化学物品的教师及实验人员,必须遵守操作规程,严格落实安全防护措施。

  6.化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时,应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。

  三、废弃危险、剧毒药品的处置

  实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放,由学校化学教师定期安全处理和销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。 注:危险、剧毒药品的具体范围。

  1.下列中学实验室常用药品为危险药品:

  ①易燃液体:、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1,2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

  ②易燃固体:红(赤)磷、硫粉、镁条、铝粉、黄(白)磷。 ③氧化剂:过氧化钠、 氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸铵、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜。

  ④腐蚀品:硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、溴、三氯化铝、盐酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙(生石灰)、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛。

  2.下列中学实验室常用药品为剧毒物品: 二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲...

与实验室安全相关的工作总结报告

实验室安全自查报告9篇

实验室安全自查报告

  俗话说,只有通过实践而发现真理。学习工作中,报告是一定会接触的。报告是在会议上向群众所作的正式陈述,对于此次报告你有哪些不错的经验总结呢?小编收集并整理了“实验室安全自查报告”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

实验室安全自查报告【篇1】

  为深入实施《病原微生物实验室生物安全管理条例》,进一步规范我院实验室生物安全管理,根据上级安排,对我院实验室生物安全管理进行自查,情况如下:

  一、实验室资质和备案情况

  医院检验科已于20xx年x月向卫计委申请BSL-2实验室备案,实验室资质已于20xx年x月通过邢台市临检中心现场评审。

  二、实验室生物安全组织机构、管理体系及各项规章制度的运行情况

  我院已成立生物安全委员会及工作领导小组,委员会明确了职责,建立了工作制度,检验科在此基础上建立实验室安保制度,并定期对有关生物安全各项规章制度的运行情况进行检查,对存在的问题及时进行整改。实验室所从事的实验活动均严格遵守有关的国家标准和实验室技术规范、操作规程,并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况。同同时,对检查情况进行详细记录,定期召开会议讨论工作中发现的问题,及时纠正。

  三、人员培训与管理

  目前检验科共有工作人员4名,全部为专业技术人员,三名均获得医学检验专业资格资质,并建有实验室工作人员健康档案,所有实验室的活动均符合有关国家标准、技术规范和操作规程,非实验有关物品不得进入实验室,实验操作人员防护水平符合相关规定。

  四、实验室环境、设施及设备

  实验室入口处张贴有生物安全危害标识,走廊设置紧急撤离路线标识,实验室内整洁无与实验无关物品,实验室内各消毒用品均在有效期内,实验室内设有洗手池及洗眼装置。各仪器运行状态正常,均有相关操作及维护程序,实验室内配备1台生物安全柜,放置位置合理,使用规范,均已定期更换滤网并委托专业机构进行检测,检测结果合格。

  五、实验室记录和档案

  目前实验室尚未通过生物安全审批,但已申请备案,病原微生物实验室活动均有记录,样本保存及销毁均有记录,消毒液配制及使用均有记录,实验室备有紧急安全防护装备(隔离衣、防护服、护目镜、N95口罩、橡胶手套)定期检查,均在效期,实验室各设备均有使用维护记录,操作人员已通过考核。

  六、实验室应急预案

  实验室有针对相关意外事故的紧急预案,工作人员能熟练掌握并及时处理。

  七、个人防护

  有专门人员承担院感控制工作,实验室人员每年有体检,并有健康档案,个人防护用品充足。

  八、菌(毒)种和样本的储藏与管理

  目前本实验室不保存病原微生物菌(毒)种病原微生物,样本管理严格登记制度,样本在离开实验室前均进行高压灭菌销毁时做好销毁登记。

  九、实验室废弃物管理

  按照《医疗废物分类目录》对医疗废物进行分类收集、包装物、容器符合标准,警示物品醒目,不存在医疗废...

与实验室安全相关的工作总结报告

学校实验室安全工作计划

学校安全工作计划 实验室安全工作计划 学校实验室安全工作计划

  学校实验室可以促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,但是学校应该重视其中的安全问题。以下是出国留学网小编为大家精心整理的学校实验室安全工作计划,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注出国留学网。

学校实验室安全工作计划(一)

  一、指导思想

  物理实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和进行实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

  高中物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。同时充分发挥物理实验各类器材的作用,特订如下计划。

  二、工作目标

  实验室是培养学生科学探究精神的重要阵地。新课程教材上设置了大量的演示实验和学生分组实验,旨在通过学生的探究,来获得物理知识和物理规律。这种教学理念对物理实验员来说,也是一种很大的挑战,为了配合物理教学的正常进行,保证演示实验及学生探究实验的顺利开展,使学生在探究能力及获得物理知识等方面得到较大的收获,本学期要做好以下几方面的工作:

  1、认真学习初中物理教学大纲和各年级教材,尽快熟悉教材,掌握实验器材的使用及保养方法,为教师和学生上好实验课提供必要保证。

  2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作,并做好建档汇总工作,为教师使用器材提供必要参考,为学校后期实验室建设提供理论依据。做好电子台帐建设。

  3、搞好防火、防盗工作。

  4、严格执行教学仪器管理制度,杜绝教学仪器非教学之用。

  5、认真执行《实验室工作人员岗位职责》,努力钻研业务,掌握各类仪器原理、构造、使用和维修,保证仪器良好状态,保证实验教学正常开展。

  6、认真填写“实验通知单”,积极协助教师辅导学生实验,完成各项实验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。

  7、总结经验,积极创造条件自制、改进教具,并做好水、电、仪器节约的教育及安全教育。

  三、具体安排

  本学期协助任课教师完成各年级的分组实验和演示实验及公开课实验。并完成下列工作:

  1、制订规章制度,科学规范管理

  2、按照学校各类规章制度,并认真执行。

  3、制订学期实验计划表、周历表。

  4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验积极服务于教学。

  5、充分利用生活中身边的实验器材的作用,结合实验室条件进行分组实验。

  6、仪器的清查、除尘、入柜、编号,做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

  7、做好仪器的借出、归还验收工作。

  8、有必要时,可以自制一些教具。

  9、做好仪器、器材的收、入帐、入柜的工作。

  10、做...

与实验室安全相关的安全工作计划

实验室安全自查报告

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  实验室安全自查报告【一】

  为了贯彻上级《关于立即开展危险化学药品及再生资源回收安全检查》的文件精神,进一步加强学校危险化学品的使用、管理,保障学校和师生的生命财产安全,我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查,现就检查情况汇报如下:

  一 危险、剧毒药品的采购

  危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求,参照《其他中学教学仪器配备目录》提出申购计划。在做计划时,应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。申购计划应由教研组组长审核,报请学校领导批准。

  二、危险、剧毒药品的管理与使用

  1.学校应建立危险、剧毒药品帐册,从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录,做到帐物、帐帐相符。

  2.学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放(建立单独的保管室或专门的橱柜)。实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。药品柜、橱门上应贴上橱签,药品容器上应有标签,所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期,标签应保持字迹清晰。确保药品容器的密封性。

  3.实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放,相互保持安全距离,严禁混放;强酸、强碱要上锁保管,放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品,做到人离门锁。剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”,即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”。

  4.任课教师领用危险、剧毒药品时,必须填写“危险及剧毒药品领用单”,交化学科教研组长批准后,才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在应用后,如有剩余仍由任课教师缴还实验室,并在原领用单上注明缴还药品的数量。

  5.使用危险化学物品的教师及实验人员,必须遵守操作规程,严格落实安全防护措施。

  6.化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时,应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。

  三、废弃危险、剧毒药品的处置

  实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放,由学校化学教师定期安全处理和销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。 注:危险、剧毒药品的具体范围。

  1.下列中学实验室常用药品为危险药品:

  ①易燃液体:、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1,2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

  ②易燃固体:红(赤)磷、硫粉、镁条、铝粉、黄(白)磷。 ③氧化剂:过氧化钠、 氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸铵、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜。

  ④腐蚀品:硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、溴、三氯化铝、盐酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙(生石灰)、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛。

  2.下列中学实验室常用药品为剧毒物品: 二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、溴乙烷、乙二酸、黄(白)磷(又是易燃品)、苯酚。

  3.中学实验室不常用的危险品和剧毒品: 品种略(如苦味酸、氰化物、磷化锌、碳酰氯等)试剂的存放。

  化学试...

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