我们为您提供这份“家务作文”非常自豪,大家都来看看吧说不定有意想不到的收获。作文能力是考试中评估学生语言表达能力的重要标准,写作是让我们思考未来和展望前景的工具。如果我们的知识储备不够,那么完成一篇作文是很困难的。
家务作文 篇1
今天妈妈生病了,吃完饭后就放下碗筷,躺到床上休息了。看着餐桌上乱七八糟的样子,想着病怏怏的妈妈,我决定帮妈妈做家务活。
我学着妈妈的样子,先挽起袖子,把桌上的碗筷收拾到洗碗盘里,拿起抹布,倒上洗洁精,认认真真的搓起碗来,那些碗筷在我的手里愉快的唱起歌来,仿佛在对我说:“谢谢你,帮我脱掉脏衣服。”一会儿功夫,那些碗就被我洗得可以照出影子来,我洋洋得意极了;接着我把抹布拧干,往餐桌上来回的擦,遇到比较脏的地方,我就使劲的用力,哈哈,餐桌像穿上了一件亮晶晶的新衣服开心的对我:“小朋友,你真了不起。”
看着被我收拾得干干净净的厨房,我的心里像喝的蜜一样甜滋滋的。妈妈一起来,看见被我整理过的厨房,露出了骄傲的笑容,直夸我长大了。
家务作文 篇2
今天,天气晴朗、阳光明媚。爸爸和老妈都有事不在家。所以,家里就只有我一个人。唉,一个人在家的日子可真无聊呀!算了,还是看电视吧,可是电视一会儿就看烦了;只有玩游戏了,但是那些游戏我都玩腻了,有没有什么新鲜点的呢?我看看家里,被我弄得脏兮兮的,不如……嗯,就这办。
说时迟,那时快。我迅速地拿来扫帚,把房间从头到脚的打扫一遍。不一会儿,房间里是一尘不染。紧然后,我又用盆子打了一些水,用帕子把窗户、桌子、柜子抹得干干净净的。最后,我用拖帕把屋子的里里外外都拖了一遍,而且拖得亮堂堂的。做完后,我扑地一下子倒在了沙发上,呀,可真累呀!
突然,门铃响了。我跑去开门,是爸爸老妈。爸爸老妈望着这干净整洁的屋子,很奇怪地问:“今天家里怎么这么干净呀?”
“您们说呢?我高兴的问他们。爸爸老妈立刻心领神会,“当然是我们的宝贝女儿了!”
我和爸爸老妈一起甜甜地笑了。
家务作文 篇3
一天,我准备去书房里读英语。一走进去,看到里面桌上和地上都被小妹妹搞得乱七八糟的,我就想要好好地清扫下。
我拿起扫把,下起手来。妈妈走过来说:“清理房间是要有顺序的,先收拾好桌椅,再动扫把和拖把。你开始吧,待会我来检查!”我就按照妈妈说的干了起来。首先,我把电脑桌上的书本和笔整理好了;接着,我把茶几上妹妹的小玩具收到了整理箱里面;然后,我又把一把把椅子扶正排好了;最后,我就拿起扫把开始扫地。扫地分两个步骤:第一步,从里到外把大垃圾扫到垃圾桶里;第二步,将细小的垃圾用细毛扫把扫掉。这时,我已经累得满头大汗,觉得已经大功告成了,就兴高采烈地跑去告诉妈妈。妈妈一看,皱了下眉头。我仔细一想:原来忘记拖地了。我赶紧拿过拖把桶和拖把,认认真真地拖了起来。
这次干家务活的经历,让我知道了劳动的辛苦,但我也体会到了劳动带来的快乐。
家务作文 篇4
国庆节放假的一天,妈妈去了姥姥家,家里只剩下我和爸爸。
吃过午饭,我把碗筷收拾好,放到盆里,用清水浸泡了十分钟,又加了些热水,滴了几滴洗洁精,便开始洗起碗来,我用洗碗巾把碗壁罩住,用左手握住碗的一头,右手握住洗碗巾把碗壁洗了几圈,最后又把碗底洗了几圈,然后把碗放在灶台上。接着按照同样的...