笔者特别推荐这篇文章来帮助您深入了解“对不起三年级作文”的知识点。作文是提高语文表达能力的重要途径，通过写作我们能够更好地认识周围世界的奥妙所在。因此，在我们准备写作文之前，需要多观察、多练习、多写作，您正在为写作文做准备吗？
对不起三年级作文 篇1
我呆若木鸡地站着，同学何嘉程哭了，看着他那痛苦的样子，我有些害怕。
我开了个天大的“玩笑”，同学差不多都走了，我背着书包走在楼道中，嘉程小跑了过来，我脑中闪出一个坏主意，就在他马上要超过我的时候，我右脚一伸，嘭——嘉程被绊倒了，一阵哭声把我从得意中拉了回来。
老师闻声而来，“嘉程，脚怎么了？”老师扶起他。“陈铭佳脚一伸，我就……”他一边哭，一边用手指着我。我吓坏了，心里很慌，不知说啥好……确定没事了，老师送走了他，换了一张脸，“铭佳，为什么这样呢？如果骨头断了，你要为他做牛做马一辈子的！”老师看着我，我眼角已经湿湿的了，但是我把自己克制住了，“你只是想恶作剧一下，对不对？”老师温和地问，我点点头，眼里都是泪。“下次不能了，答应我！”老师摸摸我的头，走了。
我忍不住了，失声痛哭，空气都变得凉凉的，充满了苦涩。“对不起，对不起，嘉程……”我在心里说了很多遍，我的泪，打湿了衣襟……
对不起三年级作文 篇2
放学了，我匆匆整理完书包就去排队了，不知道自己用橡皮和后桌的钢笔盖子做了一笔交易。回到家，我打开铅笔盒，哎呀，不好了，我的橡皮不见了，里面却多了个钢笔盖。我仔细一看，那不是我后桌的笔盖吗，怎么飞到我这啦？而且钢笔不盖笔盖是很容易没墨水的。我只好先把它放回铅笔盒里，第二天再还给他。第二天到学校，我赶紧拿出笔盖还给他，还对他说了声对不起。幸好他不暴躁，只对我说了句没关系，而且还把橡皮还给了我。
课后管理，我同桌正在写作文。这时，他去了个厕所，我对他写的内容很好奇，就拿来看了一下，没想到却把他的本子撕破了。还好，他回来没有看到，只是继续写他的作文。我很想对他说一声对不起，但又怕被他骂，所以就没说出口。第二天，我看到了他的作文本，上面贴着胶带，不过他还是没问我有没有动他的本子。我心里想对他说谢谢，又想对他说对不起。
对不起三年级作文 篇3
对不起，爸爸
张宇轩
爸爸，对比起，那一次我因为想玩电脑欺骗了您。
记得那一次，我和李俊扬一同去找贾欣烨玩。到了他的家里，我发现贾欣烨正在家里玩电脑，于是，我和李俊扬飞奔到他家的电脑屋，立刻和贾欣烨玩起了电脑。我们正玩得兴高采烈的时候，突然，“叮铃铃，叮铃铃”，原来是门铃响了。贾欣烨让我去接，我毫不犹豫地答应。我听见按门铃的是爸爸，爸爸问：“你在贾欣烨家干什么了？”我刚想说玩电脑了，可是，我心里想：平时爸爸都不让我玩电脑，如果我说玩电脑，爸爸一定会让我下去的。想到这里，我向爸爸说了一个谎：“在贾欣烨家玩玩具了。”这时，爸爸才放心地走了。
十分钟过后，爸爸又来按门铃了：“张宇轩，你马上给我下来！”听到这句话，我马上知道露馅了。下来之后，爸爸训斥了我。我心里又想，平时爸爸这么爱我，而我却这样对他。这时，我的眼泪像断了线的珠子，哗地掉了下来。
爸爸，在这里我想对您说：“对不起，爸爸！”
对不起三年级作文 篇4
“呜呜呜，再见，妈妈！”泪水像瀑布般“哗哗”从“天”...