对外汉语

　　对外汉语教师资格证怎么考有哪些条件？对此有疑问的朋友可以来看看，下面由出国留学网小编为你准备了“对外汉语教师资格证怎么考”，仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容资讯！

对外汉语教师资格证怎么考

　　对外汉语教师资格证所需条件：

　　1、大专以上学历;

　　2、在校生大二以上;

　　3、留学人员可放宽到高中毕业或高三在读。

　　外语免考条件：

　　1、国内高等院校专科以上学历证书;

　　2、英语四六级考试合格证书或成绩单;

　　3、各小语种考试合格证书或者成绩单;

　　4、全国英语等级考试三级以上证书;

　　5、新托福考试成绩72分以上或雅思考试5分以上成绩证明;

　　6、全国学士学位英语统一考试成绩合格证;

　　7、全国职称外语等级考试成绩合格证。

　　对外汉语教师资格证考试是按照国家汉语国际推广领导办公室颁布的对外汉语教师标准，具备一定的汉语与外语知识技能，掌握中外文化异同，具备教学和组织实施能力，并参加全国统一考试认证，取得国际汉语教师职业资格证书的人，才能称为合格的对外汉语教师。

　　拓展阅读：考个对外汉语教师资格证有用吗

　　对外汉语教师则格证分三种——裤举初级，中级、高级。初级证对外汉语专业本科毕业即可拿到，中级证该专业硕士毕业即可拿到，不需要再考。高级证必考。

　　考试资格——大学本科已经毕业，最好是相关专业。英语达到要求。

　　考试流程——到汉办相关网站去看公告，不一定每年都考。我是天津人，天津报名地点是南开大学。(唯一的)如果考的话先去报名点报名，参加一下培训。其中天津师范大学是提前一年培训，南开大学是提前3个月培训。培训内容不一定含英语。

　　认证——如果考试成绩合格，恭喜你，你旦纯宴只需在通知你认证后去交纳相关资料就可以了。包括学位证、学习证、英语等级证，本模银科期间成绩单(需加盖学务处或教务处公章)、成绩单等等，有点麻烦哎

　　请大家记住，对外汉语教师资格证只是一种资格证书。即使你拥有了它也仅仅是有当老师的资格，但你不一定当得成。但是没有这个证书你在国外教学或者做兼职的时候是很吃亏的，人家不认你，把你当帮忙的。但是当老师主要还是看学历，所以研究生要更好些。

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　　对外汉语专业就业前景如何？

　　就目前来说，对外汉语专业的就业前景是非常不错的，因为随着经济全球化的进一步深入，我们国家与国际的接轨也越来越全面，这就意味着会有越来越多的外企进入到我们国家，而对于这些外企以及外国人来说，要想在国内生活下去，就要学习相关的汉语，所以从这一点上来说，对外汉语专业的就业前景是非常不错的。

　　就从我们国家目前在国际上的地位来看待对外汉语专业真实就业前景这个问题，那么也是非常不错的，因为随着我们国家在国际上的地位越来越重要，汉语在国际上的地位也是越来越高的，很多外国人会想要学习汉语，这就意味着对外汉语教学行业对于专业人才的需求是很大的，所以对于想要学习对外汉语专业的同学们来说，这是一个非常不错的就业领域。

　　对外汉语专业好不好就业

　　据教育部一项最新统计资料显示，汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势，世界各国中学习汉语的总人数已超过2000万人。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前，美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。

　　由于学习汉语的人数日益增多，许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。所以，学习对外汉语在大学专业中有着很好的就业前景。在不少国家，中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一。

　　本科毕业：本科毕业无法进入大学从事外国留学生的教育。自己上网上查询招聘信息，找到需要中文老师的公司或个人，进行应聘；或进入双语学校进行汉语教育；或出国寻找就业机会。

　　对外汉语专业就业方向

　　一 是在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。

　　二 是出国留学做对外汉语教师：

　　对广大的出国留学和移民人员来说，对外汉语教师这一职业既延伸了专业能力、又拓宽了就业领域，无疑是在国外勤工助学、全职工作的的最佳选择。目前在美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国家，对外汉语教师的需求可谓供不应求。——对外汉语教师已经成为出国工作、留学、移民无上光荣令人羡慕的高收入职业，并且已经成为华人在海外生存的首选第一白金职业。

　　三 是从事其他涉外行业的工作。

　　四 是可以到各个大学或从事对外汉语教育培训的机构中从事对外汉语教学工作。现在全球范围内与汉语热相对应的却是国际汉语教师荒。目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切；欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。这些对汉语学习的强劲需求，对于对外汉语专业人才来说，是难得的发展机遇。

　　去美国读博士的学生选择不仅限于商科，工科的选择。其他专业的美国博士培养对学生的要求也是全面又严格的，未来就业也有一定的“钱“途，下面出国留学网小编为大家详细介绍申请美国对外汉语博士有哪些要求。

　　一，去美国读博士的申请者最好准备几篇研究报告或论文

　　相当于writing sample，有的学校对论文的内容有明确的规定，如：比较文学、教学研究报告等，要求论文以全英文的形式展现在对方面前，不仅考验论文研究水平，更考验英语写作水平。

　　二，美国对外汉语博士对申请者的语言基础有较高的要求

　　如果TOEFL 600以上/iBT90以上、有TSE成绩(若是IBT则不用)、GRE Verbal 500以上/写作4.5以上，那么竞争TA奖学金就很有优势了。除了语言学，大部分学校对硬件的门槛并不高，GPA3.0、TOEFL580的情况都是可以申请的。

　　三，美国博士培养要求申请者有课外实践经历

　　国际学术交流、参加各种演讲比赛、课题研究，East Asia Studies和International Studies比较看重这些;而教育学除了这些还注重申请者的教学经验，所以有些在职教师较容易申请到那里的教育学。

　　关于申请美国对外汉语博士有哪些需求就为大家介绍到这里，希望对申请者能够有所帮助。

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　　华盛顿大学(University Of Washington, )，建于1861年，开始建校时为私立学校，1889年被收归华盛顿州，发展至今已经成为一所全方位发展的大型研究型高等学府。下面出国留学网为你解析华盛顿大学对外汉语专业怎么样。

　　华盛顿大学有时又被称为“The U”或是“UW”(念成“U-Dub”)，是美国太平洋西北区最大的大学，也是美国西岸历史最悠久的公立大学。2009美国大学综合排名41名，公立大学排名11名，除医学与护理在美国名列前茅(在USNews2008，研究医学超过杜克大学和斯坦福大学上升为第6，医学院护理排第1)，其它专业领域亦都表现不俗。

　　本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力 ：

　　1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;

　　2.掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学;

　　3.具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力;

　　4.有较全面的英语听、说、读、写、译的能力;

　　5.了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力;

　　6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

　　7. 学生要参加普通话水平测试，最低普通话水平要求为二级甲等。

　　留学美国对外汉语专业的学生可选什么专业?有哪些专业适合自己呢?和出国留学网一起来看看吧，下面是小编为您整理的相关资讯!欢迎阅读!

　　在国内有一些对外汉语背景的学生申请美国硕士课程，这样可以学到很多对外汉语言和文化教学的知识经验。而且，读完后回国在一些国际学校或公司的机构里任教也会有很好的发展。由于这个专业出国的学生并不多，所以能够获得的申请有关的信息量就比较少，所以在这里总结一些对外汉语学生适合申请的专业和申请者较理想的背景条件。

　　第一种选择是Linguistics系别下的Chinese或English，这类专业比较注重语言本身的发展，它的学习内容和我们这里的中文系或英语系课程比较相近。申请这个方向的人很少，但是无论是汉语还是英语，实用性都不强，由于获得奖学金的机会也较少。所以，学习的回报就很难保证，也导致签证时可能会有点麻烦。

　　第二种选择是教育学，比如：有些学校下设Teacher Education Department，除了语言教学方向，还有着重研究教学方法的Curriculum & Teaching专业，这个专业方向是比较适合申请的，教育学获得助教奖学金的机会不多，近几年除了教育学发展较突出的Michigan State University 和Boston University以外，很少有学校给奖学金。

　　第三种是International Studies and affairs中有关语言文化的方向，这个专业的内容范围较东亚研究更大，语言或文化的交叉性研究就更丰富，还涉及很多时政，对外汉语背景申请属于转专业，需要丰富自身的政治、历史知识背景。这个专业的竞争情况属于中等，如果有paper，而且各方面成绩还不错，那么这个专业的申请成功率是不低的，但是较难拿到奖学金，从历年的录取情况看，申请结果主要都是AD。

　　第四种类型是East Asia Studies， East Asian Languages and Literature，其实就是东亚研究，每个学校的叫法不一样，但内容是差不多的，其中就有中国语言和文化的分支Chinese Language and Literature，大致包含中国语言学、中国文化、中文教学(尤其是TCFL: Teaching Chinese as a foreign language)这几个小方向。申请时通常选择偏重文化方面的，和对外汉语专业非常对口，而且一些涉及到各国文化对比的课程学习起来比较有意思;从奖学金角度看，中国学生申请做助教的机会还是挺多的，那里的老师有一大半是华人。

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　　(一)仪表

　　仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

　　1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

　　2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

　　(二)言谈

　　言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

　　1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

　　2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

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　　2017考研对外汉语硕士就业最好的10所学校

　　1、北京语言大学

　　北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称;又是一所以语言教学与研究为特色和优势的多科性大学，经过49年的发展，北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。

　　2、北京大学　　北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校，1952年开始接收外国留学生，开展对外汉语教学。2002年6月29日，北京大学对外汉语教育学院成立，北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。

　　对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。

　　北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍，在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。学院现有专职教师54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生导师4人，硕士生导师40人。另外，学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍，已达50人。

　　3、北京师范大学

　　北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996)和“对外汉语教育学院”(1996-2000)的基础上建立的。在把汉语作为第二语言进行教学方面，我们已经有了近40年的经验。

　　汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口，担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生(其中包括本科生和长期、短期语言生)以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务，同时，还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术研究的任务。汉语文化学院以教学和科研为主体，是一个综合性的教学研究实体，每年在学院学习的留学生千余名。

　　4、暨南大学

　　暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是全国招收港澳台和外国留学生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。

　　素有“华侨最高学府”之称的暨南大学，恪守“忠信笃敬”之校训，注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外，面向港澳台”的办学方针，建校至今，共培养了来自世界五大洲128个国家和香港、澳门、台湾3个地区的各类人才20余万人，堪称桃李满天下。

　　暨南大学华文学院建立了完整的汉语国际教育科学研究、人才培养、教材研发体系。学院贾益民教授主编的《中文》教材全套12册48本已在全球发行1000多万套，为柬埔寨编写的《华文》经柬埔寨王国教育部审查通过，在全柬50多所中文学校发行使用。由郭熙教授主编的《中文》初中版也已出版，此外还有周健、彭小川教授、张军博士等主持编写的多种、多系列对外汉语教材，曾毅平教授主编的《海外华文教师培训教程》...

　　美国对外汉语教育硕士申请方向

　　1、东亚研究，东亚语言和文学

　　此专业其实就是东亚研究，每个学校的叫法不一样，但内容是差不多的。

　　其中就有中国语言和文化的分支，大致包含中国语言学、中国文化、中文教学这几个小方向。

　　同学们申请时通常选择偏重文化方面的方向，这和对外汉语专业非常对口，而且一些涉及到各国文化对比的课程学起来也比较有意思;从奖学金的角度看，该专业老师多半是华人，中国学生申请做助教的机会也比较多。

　　2、教育学

　　有些学校下设教师教育系，除了语言教学方向，还有着重研究教学方法的课程与教学专业。这个专业方向对同学们来说是比较适合申请的。

　　但是，教育学获得助教奖学金的机会不多。近几年除了教育学发展较突出的密歇根州立大学和波士顿大学以外，比较少有学校给大家奖学金。

　　3、语言学系别下的中文或英文

　　该专业比较注重语言本身的发展，它的学习内容和国内的中文系或英语系课程比较相近。和其他专业相比，申请这个方向的人比较少，但无论是汉语还是英语，实用性都不是特别强。除此之外，同学们获得奖学金的机会也较少。

　　4、国际研究和事务中有关语言文化的方向

　　这个专业的内容范围较东亚研究更大，语言或文化的交叉性研究就更丰富，还涉及很多时政。同学们如果以对外汉语专业为背景申请此专业硕士，属于转专业——需要大家丰富自身的政治、历史知识背景。

　　这个专业的竞争情况属于中等，如果有论文，而且各方面成绩还不错，那么这个专业的申请成功率是不低的，但较难拿到奖学金，从历年的录取情况看，申请结果基本不附带奖学金。

　　在美国，对外汉语硕士的毕业生就业比较广泛，即使不做外教，同学们还有很多的出路，如从事对外交流工作、外贸机构、新闻出版以及外资、合资企业从事管理和语言文化传播交流等相关工作。

　　由于对外汉语专业的学生既有中国文化的根基，又有外语优势，所以比较受用人单位欢迎，前景比较广阔。

　　美国对外汉语教育硕士申请要求

　　1.语言要求：美国对外汉语教育硕士对申请者的语言基础有较高的要求，如果TOEFL600以上/iBT90以上、有TSE...