作文是学生语文提高路径中的一道阶段性难关，写作是创造无限想象世界的捷径。关于“对话作文”小编精心准备了一份详细的介绍下面请看。将本文保存可供日后参考！
对话作文 篇1
近代的中国，犹如一头雄狮。然而领导者的胆怯无能却如钢铁的牢笼，将他死死困住。于是中国啊，竟被那小小的豺狼蛇鼠所分食！少不了的是被咬下一块又一块血淋淋的肉，多丁的是一根又一根束缚的铁链。谁，来救救他吧！
他的爱国情怀被民族的危亡激起，报国之志使他登上致远舰。指挥着众位爱国之士，宁可牺牲，绝不丧国。他就是大振国威的致远舰管带——邓世昌。在舰船中弹即将沉没的时刻，他果断地的决定：开足马力，冲向敌人……
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。邓世昌用生命诠释了自己做为臣民，对君主的忠诚，对国家的热爱，更显示了做为一位领袖，该有怎样的品质与觉悟。“将军百战身名裂，向河梁，回首万里，故人长绝。”邓世昌的死，是中国的一大悲痛，然而他的灵魂未死，精神不绝，仍与我们对话。
不用仰慕我的勇敢，当你面临自己国家危亡之际，你也会毫不犹豫的献出一切。我比不上李广，那个让匈奴魂飞胆丧的飞将军；也不如卫青、霍去病，那敌人心中的栗影，我只是献出了我自己应该付出的，不留余力。
想我泱泱大清王朝，怎能如此屈辱的臣服于他人呢？因此，我报定志向，要我自己的国家加上一双有力的臂膀，也许是有幸，我能做为一名领袖同敌人抗争。在我看来，不管是一个国家、还是一支军队，最重要的部分就在于它的领袖。领袖，顾名思义，领即是一件衣服的最上边，领正、衣就正，领斜，衣亦斜；所谓袖，是一件衣服中最软的部分，能屈、亦能伸。但对于列强的侵略，将先祖留下的江山拱手让人，以求一日之安眠，非吾所谓之“软”，更非吾所谓之“屈”；吾所谓之“软”与“屈”乃当软则软，当屈则屈，并非苟且偷生，低声下气之软与屈。故作为领袖，能屈能伸，行为正直乃最重要的两方面。士为知己者死，一个优秀身先士卒的领袖才能让自己的士兵激起百分之百的斗志，无所畏惧。
一百二十年历史已过，邓世昌的精神灵魂如天地间的一只孤雁，在交游零落，云飞风起之间，只有皎皎明月与其酣然如醉，听其倾诉心思，然后它留下的是中国伟大的、不屈的抗争精神，留下的是一名领袖沉重的责任，是一种又一种的伟大精神品质让后辈去学习。
对话作文 篇2
今天以推掉一些信息科和另外的课程为代价，上了相当于三节课左右的心灵讲座。
拿了一本作业，准备趁老师不注意写会儿作业，但结果总是令人诧异。
本以为同以往枯燥无味的讲座一样的时候，出乎意料的来了，请看见了一位沉鱼落雁，闭月羞花，落落大方，如天仙下凡般的小姐姐上台来了，场面顿时炸裂，身旁的同学都在激动的喊着姐姐，我也同样喊着场面一发不可收拾，也不知底下的同学们是声控还是颜控，反正我是被姐姐的声音所给迷倒的姐姐，不知是胜在声音上还是胜在容貌上，他的声音如春天里的风，给予人们以沐浴春风的感觉，如夏天里的雨，给予人们以舒爽凉快的感觉如秋天里的果实，给予人们一份发向上的感觉，如冬天里的雪，给予人们快乐平息内心……
姐姐开场时教会了我们一份小手工，折了一个小本子，也不知道是用来干什么的，然后姐姐就讲述了它的作用，它是用来写字的，写下对应的课程的笔记。
第1课是我的名字，就是关于自己的名字的由来和意义，例如姐姐叫做何园竹。但总有人喜欢把他叫做这何竹园。还有她的名...