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导师代表发言稿

导师代表发言稿 导师发言稿

导师代表发言稿 篇1

  尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  历经十一载,你们终于来到了最后的冲刺阶段的!十年磨一剑,今天,终于到了出场的时候!

  今天,能作为一名家长代表出席这次的誓师大会,我的内心也非常的激动。作为一名家长,并且也同样是经历过高中高考的前辈。能在这里重新经历这次的誓师大会,尽管如今我已经不是一名学生,但仍然能感受到现场这热血沸腾的气氛,能感受到,那种决战在前的心情!

  同学们,高中,是你们在至今为止的学习中最辛苦的一个阶段,你们与书为伴,跨过了题海,越过了文山,这一路来,真的辛苦你们了。但是,如今还没有到让你们能够放松的时候!倒不如说,现在开始,才是高中真正的挑战!你们最后的难题,也是最后的一战——高考!就在眼前!如今,我们只剩下最后短短的100天,这是你们晋升的时间,但也是最后的“王牌”!

  虽然只是100天,也仅仅只是100天。也许有人会问,“我在学习上已经渡过了11年,这100天难道能有什么奇迹吗?”有!确实是有的!100天,是一个极大的变数!如今的你们,就像是一颗颗宝石的原石,虽然内涵珍宝,但却都还没有展现自己的光彩。11年的累积,11年的苦学,无论你过去的成绩如何,蕴藏在你体内的光彩是绝不会少的!如今,我们需要的,仅仅是利用这100天的时间来打磨自己,来补充自己!将一切的能用上的用上,将一切能准备的准备!100天,对于最后的冲刺来说,已经足够了!

  同学们,成绩或许一直在检测着你在学习上的努力情况,但如今,我们要将一切都看回原点!因为我们永远不会知道其他的人在学习上付出了多少的努力,不会知道他们比自己刻苦了多少。所以,我们要以一个最初的心态来看待自己,将自己回归到起点,在这100天里,付出自己最大的努力切争取,去做到最好!

  孩子们,作为父母,我们无法给你在学习上太多的帮助,只能在背后默默的鼓励,并为你铺垫好未来的道路。你们的努力,你们的奋斗,每一刻都在我们的眼中闪烁!相信自己,这100我们会与你们一同努力!无论你最后绽放出的是怎样的光彩,都一定不要辜负自己这12年来的奋斗!

  我的演讲结束,祝愿各位同学们学习进步!高考顺利!

  谢谢大家!

导师代表发言稿 篇2

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  新学期好!

  今天,我们隆重地在这里举行开学典礼,首先让我代表学校对回到xx大家庭的的老师们、同学们表示热烈的欢迎!期望你们在xx学习工作顺利、愉快!同时,也祝愿所有的同学们在新的一年中学xxx步,老师们合作愉快!

  同学们、老师们,过去的一学年对xx来说是不平凡的一年,是蓄势发展的一年,更是硕果累累的一年。这一年中,教学精细化管理扎实有效,三礼教育深入开展,艺术教育异彩纷呈,多名同学在区比赛中获得优异成绩,学校还被评为xx市法制教育学校、xx区大课间活动示范学校,我们学校的两位教师被分别评为xx区十佳教师、xx十佳教师、区级师德楷模、区级师德标兵……这一切都得感谢我们辛勤的老师、好学的同学,你们为xx赢得了如此高的荣誉,谢谢大家!

  老师们、同学们,播种与收获的道理要求我们努力不懈!在新的一个学期中,我校将继续坚持“以人为本、以质立校、名师兴学、特色兴校”的工作思路,再接再厉、更上一层楼!面对新的开始,怎样度过一个有意义的学期,我想多数同学都已经...

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新学期班导师发言稿大学2021

大学导师发言 新学期发言稿大学 大学新学期班导师发言稿

  这个九月我们又迎来了新学期,作为学生的班导师,有什么寄语要送给同学呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“新学期班导师发言稿大学2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  新学期班导师发言稿大学2021【一】

尊敬的领导,各位同志,亲爱的同学们:

  下午好!

  能有机会作为教师代表在这里发言,我真的非常的荣幸。

  其实,我和你们一样,也曾是xx的学子。xx年前,我考入xx大学xx系,我当时是绝没有想到有一天我会以一个新的身份站在这里,欢迎作为大学新生的你们。

  看到你们青春洋溢的面庞,我真的不由得感慨,时间都去哪了?但是另外一方面,作为老师,我也想谈一点我个人对大学生活的想法,刚才沈院长已经说了很多,我就做一点小小的补充。

  我想从大学的自由谈起,因为我以前也做了很多次专业导师,不止一个学生跟我说过:“老师,我是在高三最黑暗的岁月里靠着对大学自由的向往支撑下来的。”那么什么是大学的自由?从你上大学的那天起,不再有人催你睡觉,也不再有人叫你起床了。说实在的,透露小小的秘密,逃课也不再那么容易被老师发现了。在座的各位能考上南开大学可能学习能力,或者至少是考试能力都不差,应付大学的期末考试,如果你以不挂科为目标,很可能只要临时抱佛脚就行,所以你们有做学霸的可能,当然也有选择做学渣的权利。这是大学的自由吗?没错!是大学的自由,但这不是大学自由的本质和精髓。大学的自由的本质是学术自由,人格独立。

  从今天开始起,你要习惯老师在课堂上所讲不同于你在教材上所看到的,甚至老师上课可能没有教材,你要习惯于不同的老师对同一个问题的解读大相径庭,你要习惯于你所熟悉的未必是正确的,你要习惯于“不唯上,不唯书”,不再死盯着一个角度看问题。一个优秀的大学,如南开者,所提供给各位的,我想最重要的并不是知识,因为知识是会过时的,它提供给你们的最重要的是智识——智识是你看待世界的一个思维方式,是你的精神世界。

  而智识的根源首先来源于独立的人格。那么要形成这种独立的人格,独立的思想,我觉得刚才xx院长说的积极主动的思维方式是至为重要的。有学生问我说什么是积极主动的学习方式?我想,积极主动的学习方式首先在于不满足于在课堂上所听讲的那些东西,不沉湎于伤春悲秋,不安于按部就班,积极主动的学习方式可以从主动的寻找答案开始。然后,发展为主动的形成自己的问题,老师上课留下的思考题,可以作为你寻找阅读书目,拓展书目的线索。不要用搜索引擎去应付作业,也不要从教科书上寻找标答。走进图书馆翻阅一番,在翻阅的过程中你会形成自己的答案,更重要的是形成自己的问题,不要放过这些问题,接着翻阅,接着思考,即使你暂时没有问题,“无故乱翻书”也是好的。本科阶段,博览胜于精读。因为精读是一种选择,在没有足够的知识面的支持下,你的选择可能是盲目的,所以,不妨尽可能多读书,再多读的过程中形成自己的问题,有了自己的判断,进而找到自己的兴趣点,这点,我想,对于各位一生而言,远比成绩单上的A+更重要。

  除了学习之外,我还想嘱咐各位的一点是,在自由与独立之余,你要学会宽容。胡适先生说:“宽容与比自由更重要。”因为没有宽容就没有多元,没有多元,何谈自由?我们要学会尊重别人的思想,学会尊重别人的选择,学会理解别人的情感,学会与别人沟通。大学之大,首先在于一个人字。古人说“古之学者为己,今之学者为人”,又说“君子之学也,以美其身;小人之学也,以为禽犊”;我们xx学院的院训说“xx”——...

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