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小升初语文复习计划

小升初语文复习计划 小升初复习

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  小升初语文复习计划(一)

  复习要点

  (一)学习习惯(一课时)

  (二)汉语拼音(两课时复习,一课时练习)

  汉语拼音教学的目的在于帮助学生利用汉语拼音识字、学习普通话、查字典。复习这部分具体要求有:

  1、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,并正确书写;能具体区分声母、韵母;

  2、能准确、熟练地拼读音节;

  3、认识隔音符号、声调符号;并掌握“ü”的拼写规则;

  4、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,并能运用音序排列,学会音序查字法;

  5、复习“一”、“不”的变调,复习“啊”的变声;

  6、认识儿化音;

  (三)识字、写字(一课时复习,两课时练习)

  识字时阅读和习作的基础,写字是一项重要的语文基本功,其中蕴含着多种能力与智力的培养,复习时,应给予足够的重视。具体要求有:

  1、巩固已认识的常用汉字3000个左右,其中2500个做到会读会写,并了解其在具体语言环境中的意思;特别是十二册的生字词要熟练掌握;

  2、了解笔画、笔顺、偏旁部首等汉字知识。特别时容易写错的笔画、笔顺等,可以参考《十二册语文参考书》后面的附录P310~316;

  3、能比较熟练第用音序、部首两种方法查字典,了解数笔画查字法;

  4、能借助字典,联系语言环境,理解字义、词义;

  5、能用钢笔正确、端正、整洁地书写学过的汉字,行款整齐;

  6、复习多音字、形近字、同音字、多义字、繁简字等;(形近字、同音字、多义字是一个难点,应引导学生掌握正确的答题方法)

  (四)词语(积累分散在早读课中,或平时,复习指导两课时,练习两课时)

  “问渠那得清如许?为有源头活水来。”可见积累是多么重要,而词语的积累则是基础的基础。那么词语的复习要做到:

  1、理解、掌握学过的词语,具有一定的辨析词语的能力,对学过的词语大部分会用;

  2、近义词,指导学生会做“用字组词,并填空”的题目;

  3、补充成语、成语归类;

  4、结合上下文或联系生活实际,理解词语的大体意思;

  5、能区分词语的感情色彩;

  6、能根据意思写出相应的词语;

  7、指导学生在平时的阅读中,多注意词语的搭配,以形成良好的预感,掌握规范的语言;

  8、词语按一定顺序排列可作一指导。

  (五)句子(复习两课时,练习两课时)

  一句一句的话才连成了篇,为了学生能更好地习作,我们在句子复习时,应注意:

  1、初步认识转折、因果、假设、条件、并列、选择等简单复句,会使用关联词语;

  2、能修改常见类型的病句、病段;

  3、根据表达的需要,会变换句型,如把字句与被字句的互换,陈述句与反问句的互换,肯定句与双重否定句的互换,第一人称陈述和第三人称转述的互换,把句子改...

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