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小学一年级作文550字:老师的……

老师 小学一年级 550字
作文标题: 老师的……
关 键 词: 老师 小学一年级 550字
字 数: 550字作文
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本作文是关于小学一年级550字的作文,题目为:《老师的……》,欢迎大家踊跃投稿。

关键字:老师 ......

老师的眼睛师X光,那就是我们班主任了,她的眼睛比孙悟空的火眼金金还

厉害,那就是一双X的眼睛,不仅是一双X的眼睛,还会说话呢!假如你上课时正在和

别人说话时,等你还没反应过来时,老师X光的眼睛就把你抓了个正着。

有一次,老师在上课时我就在那里玩我的自动铅笔头,老师如X光的眼睛就把

我看到了,我还在那里玩自己的东西,等我把头太起来的时候,一看,啊!
老师的眼睛股的跟汤圆一般大了,我的心像放了兔子似的扑通扑通~~~~~~~~跳的太快了,马力以经超过了2000马力了,停都停不下来了。这时,老师的眼睛一只看着我,好像在说:“冉启龙,你为什么上课不听讲,你不知道吗?一寸光阴不可轻,这句话吗?”同学们都望着我,我脸上出现了一道还羞的红云了。

啊!
老师的眼睛真厉害呀!

老师的眼睛师X光,那就是我们班主任了,她的眼睛比孙悟空的火眼金金还

厉害,那就是一双X的眼睛,不仅是一双X的眼睛,还会说话呢!假如你上课时正在和

别人说话时,等你还没反应过来时,老师X光的眼睛就把你抓了个正着。

有一次,老师在上课时我就在那里玩我的自动铅笔头,老师如X光的眼睛就把

我看到了,我还在那里玩自己的东西,等我把头太起来的时候,一看,啊!
老师的眼睛股的跟汤圆一般大了,我的心像放了兔子似的扑通扑通~~~~~~~~跳的太快了,马力以经超过了2000马力了,停都停不下来了。这时,老师的眼睛一只看着我,好像在说:“冉启龙,你为什么上课不听讲,你不知道吗?一寸光阴不可轻,这句话吗?”同学们都望着我,我脸上出现了一道还羞的红云了。

啊!
老师的眼睛真厉害呀!

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与小学一年级的作文550字相关的作文大全

小学一年级作文550字:灯

小学一年级 550字
作文标题:
关 键 词: 灯 小学一年级 550字
字    数: 550字作文
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你可曾深夜而归?你可曾在深夜盼着夜归的亲人?那天晚自习后回家。打开家门,咦,怎么静悄悄的?人呢?我轻轻地打开各个房门,走上阳台,东瞧瞧,西望望,确实没人。奇怪!
都十点多了,爸妈跑哪儿去了?一种莫名的感觉涌上心头。害怕?担心?我推开临街的一扇窗户,向马路上张望着,多么希望在视野中出现那熟悉的身影……10分钟……20分钟……半小时了!
怎么还不回来?总不能就这么望着吧,我亮起厨房的灯,搬来一张小椅子,心不在焉地开始看书。不知过了多久,楼梯间里终于响起一串急促而熟悉的脚步声,我惊喜地跳了起来,拉亮门灯打开门一看,啊呀,总算回来了!
妈妈一脸欣喜:“哎呀,丫头,这么晚了还等我们。我的好女儿!
”“你们去哪儿了?弄得这么晚。”我一面给他们拿拖鞋,一面气呼呼地问着。“你爸他们老同学聚会,一定要把我拉去。还没来得及告诉你一声……噢,刚才一进大院儿,我们就看到厨房亮着的灯了。我和你爸一下子松了口气,开始我们还不放心你一个人在家呢……”——原来,担心的不只是我,还有父母——为我!
什么?灯?那是我无意中开的呀!
我根本没有想到这一点灯光竟给了夜路上父母这么多的安慰,也没想到父母竟如此在意这一点灯光。灯!
我猛地想了起来,这灯难道我没见过吗?每次晚自习后放学回家,我不是都要抬头望一望那黑夜里的灯光——那盏父母为我点亮的灯!
我看到了,但却没在意……两盏灯——父母亮起的灯,给了黑夜里独行的女儿一片希望:而女儿点亮的灯,却融化了父母的心。茫茫的黑夜之中,可曾看见那一盏为你点燃的心灯?...

与小学一年级的作文550字相关的作文大全

小学一年级作文550字:苦瓜

苦瓜 小学一年级 550字
作文标题: 苦瓜
关 键 词: 苦瓜 小学一年级 550字
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本作文是关于小学一年级550字的作文,题目为:《苦瓜》,欢迎大家踊跃投稿。

安徽省长丰县实验小学五(7)班 啸 闻 “快来呀,吃苦瓜了!
”妈妈高兴地说。我仔细地看看:一盘炒苦瓜、一碗苦瓜汤。“呀!
今天的午餐好丰盛呀。”爸爸说。开始吃饭了,我先挟了一块肉,津津有味地吃了起来,接着又吃了第二块、第三块。爸爸见了皱皱眉头,语重心长地对我说:“忆敏,你也要吃点其它的菜,包括蔬菜呀。”边说边给我和妹妹每人挟了一块苦瓜,还让我们多吃点。“苦瓜有什么好吃的?长得特像蟾蜍那么难看,味道还那么苦。”我不理解地埋怨道,虽说声音很小,但还是被爹妈听见了,爸爸生气地摇了摇头,又深深地叹了一口气“唉——”。吃完了饭,我正准备走,爸爸把我和妹妹叫到身边,问了我们一个问题:“你们爱吃苦瓜吗?”妹妹对我爸爸说:“爱吃!
”我则坐在一边默不吱声,也不抬头。爸爸和蔼可亲地又对我说:“忆敏,虽然你不回答我的问题,但我知道你是非常喜欢吃苦瓜的。”“我……”我本想否认,可是一抬头看到爸爸的可亲面庞,为了不想让爸爸失望,便改口说:“我……爱吃。”爸爸温和地对我笑了一笑,说:“你们都是乖孩子。以后不论你们在哪吃饭,都要像今天一样,多吃苦瓜之类的蔬菜,它们不仅含有丰富维生素,尤其是苦瓜一仅能清火解毒,还能防癌呢,记住了吗?”我和妹妹异口同声地回答:“记住了!
”这次回答,我比妹妹的声音亮多了。今天,我不仅吃到了妈妈做得美味可口的苦瓜,而且这事还让我明白了一个做人的道理:一个人的价值不在乎他的外表是否美丽,而在乎这个人的品德。如果你并不美丽,却很善良,同样可以博得人们的喜爱。
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小学一年级作文550字:举手

举手 小学一年级 550字
作文标题: 举手
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“课堂上,我一定要举手发言。”上课前几分钟我暗暗下着决心。
  “嗨,举就举呗,只不过回答老师的几个小问题罢了,有什么可怕的!”临上课还有一分钟,我故作轻松地想。
  上课铃响了,老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后,老师问道:“谁能用这个单词造一个句子?”  教室里非常静,我的心突突地跳着。我偷偷环视了一下四周,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄着自己的笔,似乎老师的提问与他们毫无关系。我真希望教室里能有人举手,哪怕只有一只手举起,我也就敢举手了。可是没有。
  这时,我下意识地动了动胳膊,准备举手,可心里又“怦怦”地跳。我不知所措,不敢抬头看老师,老师的眼里肯定满是失望。
  “要是有人第一个举手,我就敢第二个举手。”  然而,还是没有。
  突然间,一只手竖在我的眼前,有人举手了,可我还是不敢举手。“唉,怎么会形成这种心理呢?怕什么?不就是举手回答几个小问题吗!”  我慢慢地举起了颤抖的右手,目光扫视了一下周围,发现还是只有一个同学举手。我把手放了下来,再扫视了一下旁边,没人注意我,我又举起了右手,举得很低很低。这时,老师的目光向我们这边投过来,我身不由己迅速将手放下,低下了头,抬也不敢抬,生怕老师看见我。
  老师没有叫我,而是叫了另一个同学,我狠狠捏着自己的胳膊:“为什么我不举手?”   《举手》这篇优秀的“高中作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学一年级作文550字:小丑

小丑 小学一年级 550字
作文标题: 小丑
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本作文是关于小学一年级550字的作文,题目为:《小丑》,欢迎大家踊跃投稿。

  我一直都是一个小丑,总要用自己的出丑,换取他人的笑颜。为什么?

  我知道自己的生活只能平平凡凡,小说里出现的那种被帅哥爱上的幸运儿,永远不可能是我。明明知道一切都是假的,不过还是去幻想,然后傻乎乎地开始哭,满脸是泪。看了《麻雀要革命》,里面的麻秋秋好傻好笨,那么关心她,对她那么好,处处护着她的蒙太一她不要,总是很容易地被金映明俘虏。

  我永远只是一棵草,用来衬托美丽的花;我永远只是一只麻雀,用来对比出凤凰的脱俗;我永远只是一只屎壳螂,用来默默清理残场。我知道我永远无法高高在上,永远只能默默听他人发号施令,所以,就这么过吧!
那些惊天地,泣鬼神的事情留给他人去做吧,我也许只能负责娱乐他人。

  其实小丑很伟大很伟大,他可以让人们开怀大笑,可小丑也会对自己的模样在意,但在听到他人笑嘻嘻地说他好滑稽的时候,却只能弯弯香肠嘴,露出一个灿烂的笑容。

  哦,我只是一个小丑,香肠嘴的弧度永远上扬。

  ==========================================================================

  【叶绿痕按】这一篇很有特色。主题很自我,游走于现实和幻想的边缘,自嘲还是倔强,任读者来评说;修辞同样很个性,毫不介意使用粗鄙的比喻,使叙述的语气异常尖锐。结尾以一个自讽式的画面定格,略显悲凉的自况,却不无挑衅之意味,魄力十足。

  我认为第四段处理得不太好,甚至可说是一个败笔。“很伟大很伟大”这样的形容完全可以不要。这一段改为对小丑日常生活的概述,也许更好。平淡的日常生活,往往蕴藏着无尽的玄机;在文学创作中,描写永远胜过辨析。

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小学一年级作文550字:雨中

雨中 小学一年级 550字
作文标题: 雨中
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本作文是关于小学一年级550字的作文,题目为:《雨中》,欢迎大家踊跃投稿。

  窗外,又想起了叮叮咚咚的乐音,我独自一人走出家门,倾听着雨与大地、树叶之间的对话,轻轻的,带着一丝欢快的,在这静静地雨中,深深的吸一口它的精髓,感到无比的清新、凉爽&hllip;&hllip;

  街道上空无一人,偶尔,几辆汽车飞驰而过。但,我下意识的看了看那个路口,在那个十字路口,我又看见了那位老人,伴着雨的脚步,我走到了那个十字路口,望着那位老人,老人正冒着雨,指挥着那些飞驰而过的汽车,汽车溅起水花,沾湿了老人的衣服,可他却纹丝不动,像一位极其称职的交警,但他并不是,从前不是,现在也不是,他仅仅是一位普通的老人&hllip;&hllip;

  这一场景让我想起了在两年前,这位老人与他的妻子在小雨中散步,然而谁也没有想到,就在老人轻轻为妻子整理散落的几根发丝时,一辆飞逝而过的汽车多去了他妻子的生命,瞬间,他们再也不能在一起散步,再也不能一起听雨中的乐音,老人再也不能帮妻子理好那几根散落的银丝,再也不能&hllip;&hllip;

  他的妻子从此离开的他,只剩下孑然一身的他&hllip;&hllip;

  从那以后,老人变得沉默寡言,再也没有出过门。但,不知在何时,在这个路口,无论是刮风下雨、烈日当头、还是白雪飘飞,都会出现老人的身影,像一个交警指挥着行人、车辆&hllip;&hllip;

  与仍在空中飞舞着,雨中的我,望着那位孑然一身的老人,似乎,我已经感受不到雨的清新、雨的凉爽,雨的欢快,而是从心中油然而生一种哀伤&hllip;&hllip;

  但,我依旧能感受到,那永恒无尽的爱在雨中蔓延,蔓延&hllip;&hllip;

  成都市华建中学初三 辛明珠

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小学一年级作文550字:地球

地球 小学一年级 550字
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  地球上,除了我们人类,还有许多生物,它们和我们生活在一起,如,动物、植物等,但在我们肉眼看不到的地方,还有一种生物,——它就是微生物,一个不起眼的“小人国”。

  今天下午的科学课上,我第一次认识了微生物。

  铃声响起,科学老师走了进来,只见他手上提着一只篮子,里面放着一台显微镜和一瓶很脏的水,咦,我不禁纳闷:老师带一瓶脏水来上课,干什么用呢?带着一连串的问题,我认真听老师讲课&hllip;&hllip;

  “今天我们要来认识一个新朋友,请大家欢迎。”我们带着疑问将目光投向老师,这时,老师将载玻片拿出来,用滴管从那很脏的水中取出一滴,放在玻璃片上,制成了一个标片,放在显微镜下,调好光度、亮度,观察着。

  我们都很好奇,伸长脖子张望着,过了一会,老师抬起头来,说:“谁想上来认识新朋友?”“我”,同学们争先恐后地举手,都想去认识新朋友,老师让我们按照顺序上去观察,一个,两个,三个,&hllip;&hllip;快要轮到我了。

  到我了,我俯下身子,把眼睛对着目镜观察,只见一只只如米粒大的小虫在镜片上爬来爬去,小虫两头尖尖的中间圆圆的,行动起来非常迅速,一会儿在这,一会儿在那,而且微生物非常多、密。原来这么一小滴水中就有那么多微生物,怪不得湖里的水不能喝。

  观察完了微生物,老师开始上课,这次科学课,让我更了解微生物,更喜欢科学课了!

  这堂有趣的科学课,让我明白了我们身边处处有科学,只是我们没有仔细观察。只要我们仔细观察,仔细思考,就会发现科学知识,就能打开科学大门,我永远都不会忘了这堂有趣的科学课!

丰台二小三六年级

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小学一年级作文550字:薰衣草

薰衣草 小学一年级 550字
作文标题: 薰衣草
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  它没有蓝玫瑰的妖娆艳丽,它没有白蔷薇的纯洁神圣,它更没有西洋樱花的热烈时尚,它永远只是那默默无闻开遍原野的紫蓝色小花——薰衣草。

  它永远只拥有淡淡的香,这样独特的香,总是与更深的忧郁相连。忧郁,却并不忧怨,总是耐人寻味。

  薰衣草的花语是等待爱情。

  这是一个关于薰衣草的传说。在一次偶然之中,淡紫色的天使飞过了浅蓝色的星星身边,从此,星星爱上了天使,天使也经常去找星星。星星,平淡无奇,但不同的是,这颗星星却又闪烁着浅蓝色的光芒。也许就是这抹浅蓝,让星星本身成为了一个悲剧。当星星沉浸在淡紫色的幸福之中,它没有想到:天使只是被它散发出的光芒所吸引,而并没有真正的爱上星星。终于,天使觉得腻了,于是去找星星的次数越来越少。星星忍受不住寂寞,于是跋山涉水去找天使。但是,出乎意料的是,天使冷酷的拒绝了它,扇了扇翅膀走了。黑暗的天空中,落下了一只羽毛,那是天使的羽毛!
星星紧紧的握住这根羽毛失声痛哭,终于,在它耗尽最后一丝力气时,靠在岩石边闭上了眼睛,永远不再醒来&hllip;&hllip;第二天,星星身边长出了许多淡紫色的小花,就像天使羽毛上的颜色一样。人说,那花名叫薰衣草,花语是等待爱情&hllip;&hllip;

  那片海洋之中摇曳着裙边的紫色精灵,似乎是在诉说着那年的往事。风吹过,田野里一片片的紫,空气中一片片的香&hllip;&hllip;

  我欣赏薰衣草那淡雅的紫色,品味薰衣草那淡淡的香味,也总是沉浸在薰衣草那淡紫色的幻想之中&hllip;&hllip;

  迎新街小学六年级 张馨月

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