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小学三年级“我是校园志愿者”实践活动教案

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  在社会形势飞速发展下,科技给我们带来越来越多的便利,这也造成了家长对孩子的过分溺爱,导致孩子缺乏对社会的奉献意识,那么开展一次校园实践活动就非常有必要了,下面出国留学网编辑为你带来小学三年级“我是校园志愿者”实践活动教案,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网。

  为构建和谐校园,倡导广大队员做一个“讲文明、有礼貌的人”,培养我校少先队员们自主自理意识和志愿服务意识。现决定开展“我是校园志愿者”服务活动。

小学三年级“我是校园志愿者”实践活动教案

  一、志愿者实践活动目标

  通过“我是校园志愿者”实践活动,为志愿者提供一个为学校和社会服务奉献的平台。让志愿者们能以自己的实际行动美化校园,用言传身教的方式播撒文明的种子。

  二、志愿者活动内容

  “我是校园志愿者”的活动广泛、丰富。

1、帮助每周执勤的老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范;

2、组织队员清理校园,使它更加美丽整洁;

3、协助学校开展各种大型活动,使大家的校园生活更为丰富多彩

  三、志愿者类别及职责

  1、“文明小天使”小队

  协助执勤老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范。

  2、“环境小卫士”小队

  劝导校园内不讲卫生的行为,保持校园的卫生整洁、干净。

  3、“星星火炬”小队

  以班级中队为单位,根据大队部活动计划,自主开展各类活动。

  四、时间安排

  1、报名时间:20XX年*月*日~*月*日(下午2:00截止)

  2、报名要求

  (1)三至六年级每班3~5人,对工作有责任心,有爱心和团队合作能力,愿意服从安排。报名参加文明小天使的队员要求在班级里具有组织管理经验。

  (2)本着自愿报名原则,根据自己的意愿选报其中一个服务小分队。

  五、志愿者管理

  为提高我校志愿者形象,提高志愿服务层次,大队部将对志愿者实行统一管理。“文明小天使”小队和“环境小卫士”小队分设队长一名,副队长两名。管理组织志愿者开展各项活动。同时每周安排两名大队委参与志愿者行动,负责监督反馈志愿者行动中的优良行为,以便表扬整改。

  六、管理评价细则

  1、每月开展我是校园志愿者民主会,每位队员自评月成绩(好、中、差)小分队队员推荐月优秀志愿者和差评志愿者。差评3次或活动缺席累计3次者自动退出志愿者队。

  2、从月优秀志愿者中每学期评选10名“校园星级志愿者”,在各级评比中优先对待。

  3、志愿者服务属公益行为,乐于参与的合格志愿者操行评定提高一个等级,在各级评优评先活动中同等优...

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