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本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《音乐课》，欢迎大家踊跃投稿。
今天下午，音乐课老师先让我们复习歌曲《珑咚锵》，又让我们听两首歌。一首是《小拜年》，是乐器合奏，洋溢着节日的喜庆。还有一首是圣诞歌曲《平安夜》，也很好听。我想起再过几天就是圣诞节了。名师点评：小作者在文中介绍了音乐课的内容，就是先复习歌曲，再听曲子。文章的语言比较朴实，条理较为清楚。但文章的内容过于简单，建议小作者将唱歌的情景和听歌的感受描写出来。文章结尾也不够圆满，小作者想起再过几天就是圣诞节了，后面就没下文了。建议小作者在后面加上一句“等到过圣诞节的时候我要唱这首圣诞歌曲”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-12-15 20:10:00作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!
本作文是关于小学二年级150字的作文，题目为：《音乐课》，欢迎大家踊跃投稿。
今天第一节课是音乐课，李老师教我们唱歌，虽然念谱子很难，但是，我们依然很快乐，同学们都把学音乐当作一件快乐的事情。名师点评：小作者简单地叙述了今天上音乐课的情景，虽然乐谱很难，但是有音乐陪伴的同学们，仍然是快乐的。文章叙述流畅，表达清楚。希望小作者今后能将文章写得详细一些，多注意观察生活哦！小学的学生们都需要培养一些乐理知识。一起来看看出国留学网小编为大家整理的：小学二年级音乐课老师教学计划，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注出国留学网。
小学二年级音乐课老师教学计划
一 、学生情况分析
二年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。
经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也许是以前经常锻炼，表现非常好。
两个班的小朋友情况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握。大约占整体学生的30%-35%左右。50%的小朋友还可以，20%的小朋友唱歌时，五音不全，模仿能力又比较差。
其中主要原因是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。
二、教学目标
一）、知识目标：
1、 认识认识打击乐器碰铃和响板。“ⅩⅩ”和“ⅩⅩⅩⅩ”，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法。
2、 通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。
二）、能力目标：
1、 学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。
2、 通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。
3、 通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。4、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。
三）、情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。
四）、质量目标：
基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，能够完整的演唱歌曲，本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。
三、教材分析
1、 本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感知力。
2、 本学期教材在学科教学中的地位和作...
本作文400字是关于小学二年级的作文400字，题目为：《疯狂音乐课》，欢迎大家踊跃投稿。
昨天晚上,典典练完小提琴后,突然对我大叫:
“妈妈,我忘了一个作业!”
“什么作业!”
“我们音乐老师让我们回家后给《各族小朋友在一起》编舞蹈”
“哦,那你把音乐书拿出来吧,我们一起编!!”
“哦,太棒了,好!”
典典飞快地跑到书房,拿出了她的音乐书,一下子就翻到了<各族小朋友在一起>那首歌.
“妈妈,我现在会很快地唱这首歌了”
“哦,那你唱吧,我和你一起来跳个圈圈舞”
于是,我拉着典典的手,在她稚嫩而熟练的童声中,飞快地转起了圈圈,还不时地停下来做出一些动作, 《各族小朋友在一起》是一首很欢快地歌曲,节奏很快,典典唱得很认真,边唱边跟着我转,也不时地学着我做着各种动作,感到有趣时,就哈哈大笑,很是开心,感觉我和典典好久没有这么开心过了!!音乐真是神奇,怪不得孩子们都喜欢唱歌!!
唱完《各族小朋友在一起》,典典觉得不过隐,还要唱《国旗,国旗,真美丽》,而且一定要自己编舞,我当然同意,于是坐到沙发上,典典单腿跪地,把头埋在双膝里(这可能因为经常看电视上的表演有关),双手放到头上,做了个准备奋起的造型,我忍住笑,开始和她一起唱:国旗,国旗,真美丽……典典随着歌声慢慢起身,双手伸展到胸前,对想象中的国旗做了个标准地敬礼,然后就合着拍节跳起来,动作疏缓而有节奏,我这个当妈的都不得不赞叹!!刚才还飞快地旋转呢,现在竟能缓慢而优雅地踏上拍子了,呵呵,孩子的潜力真是不能小瞧呀!!这要感谢音乐,音乐能使人产生灵感,对孩子也不例外!
真得很久没有这么开心了,孩子给我上了一节生动的音乐课,虽然很”疯狂”，但很开心，这是音乐老师留给孩子的作业，却让我和孩子找到了久违的沟通!以后看来真得让这疯狂一直持续下去哟！！...作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:我们将为您准备了大量内容，有疑问请您说。我们努力解决！
本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《一堂音乐课》，欢迎大家踊跃投稿。
教室里一片掌声，而武瑞方却哭起来，我的同桌陶冉也泪流满面。亲爱的各位同学,出国留学网(m.zw.liuxue86.com)将为大家精心整理了海量作文范文，供大家参考。
本作文是关于小学二年级300字的作文，题目为：《一堂音乐课》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:一堂音乐课》，“出国留学网”每日为您更新更多优秀的“二年级作文”，请随时关注！担任二年级音乐课已一个学期了，我一直都以新课标的要求为教学理念，从美的角度出发，让学生学会发现美、追求美、并创造美。
小学二年级的学生由于年龄小，又是刚刚升入小学的孩子，爱玩还是他们这时的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友。于是，在课堂教学中我安排了四个学习环节——听、唱、演、画。这四个环节是环环相扣，相互联系的。现将其总结如下：
一、用心倾听
音乐是听觉的艺术。在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听，我们的音乐课更要如此。人音版的教材上也刚好安排了欣赏这一部分，意旨就在于让学生初步学会欣赏音乐，感受音乐，体验音乐。所以，在上这部分知识的时候，我在听之前提出一些问题，如在听这部分音乐的时候，小朋友们你们想到了什么，仿佛看到了什么，心情是怎么样的。然后请学生闭上眼睛认真地听，尽情的展开想象的翅膀翱翔。在回答的过程中，我则主张赏识教育，只要学生能够说，并且符合音乐的情境，哪怕是一个音，我都会赞扬他们，并且鼓励他们再加油。所以学生在上欣赏的时候，课堂纪律很活跃，也爱回答问题。
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愉快地参与游戏，提高分辨颜色的能力。以下是小编为大家整理的小班音乐课教案《蘑菇》，欢迎大家阅读，仅供参考。
教学目的：
1、喜欢表演，发展听音乐做动作的能力。
2、愉快地参与游戏，提高分辨颜色的能力。
教学准备：
幼儿在日常生活中已经初步学会演唱歌曲。准备红、黄、蓝色的蘑菇头饰及花环。
教学过程：
1、请幼儿共同复习歌曲，熟悉歌曲旋律。
2、教师讲解游戏玩法：每名幼儿按意愿自取头饰与花环，分别扮演蘑菇与小朋友。扮演蘑菇的幼儿唱第一段歌曲并自由表演，唱完"迷路了"，自由找地方蹲下不动。扮演小朋友的幼儿第二段歌曲并自由表演，唱到"一个一个抱着蘑菇--"时，找到与自己花环相同颜色的"蘑菇"友好的手拉手或抱在一起，搭肩等，快乐地"回家"去。
3、教师强调注意事项：鼓励孩子要听音乐边唱边表演;唱到一个一个抱着蘑菇时候，扮演小朋友的孩子要找到相同颜色的蘑菇;
4、活动结束复习《小燕子》学燕子飞出活动室。
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