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小学五年级作文400字:温暖作文400字

温暖 小学五年级 400字
作文标题: 温暖作文400字
关 键 词: 温暖 小学五年级 400字
字    数: 400字作文
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本作文是关于小学五年级400字的作文,题目为:《温暖作文400字》,欢迎大家踊跃投稿。

人生旅途漫漫,一幅幅感人的画面,传递着人世间的温暖与真情。“梦中花落数十载,落花时节又逢君。”晶晶,转眼间,又到了桃花开放的时节了。可是,你的身影为什么却“众使寻它千百度”也无迹可寻呢?   至今都还记得,遇到晶晶时是一个春光烂漫的季节。鸟儿欢呼雀跃地在枝头唱歌,花儿争前恐后地展示自己的芬芳,就连最“冷酷无情”的太阳公公也露出了微笑。我蹦蹦跳跳地向那条幽径走去 你也可以投稿,准备去欣赏桃花那惊世骇俗的妖娆与美丽。此时此刻,我感受到了春的温暖。这温暖,从这颗心,到那一颗心……   突然,我被一阵“鸣鸣……”的声音所吸引,惊恐万分,以为见“鬼”了,想要一走了之。但是,心里忽然响起了一个声音:千万别走,万一是个需要帮助的人呢。要知道,生活中其实不应该放过任何一个可以帮助人的机会!
  桃花花瓣恍恍惚惚地往下落着,令人感觉有种自然之美。我感觉周围冷冷清清的,似乎有“十面埋伏”在上演“空城计”,“请君入林”。小心翼翼地往那儿瞟了一眼,定晴一看,原来是只小狗!
不知怎的,当对上晶晶那双琥珀色大眼时,心里的某个部位仿佛被什么东西撞击了。就这样我们大眼瞪小眼,就连温暖也从这颗心传递到了那颗心……...

与小学五年级400作文400字相关的作文大全

小学五年级作文400字:成功作文400字

小学五年级 400字
作文标题: 成功作文400字
关 键 词: 小学五年级 400字
字    数: 400字作文
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本作文是关于小学五年级400字的作文,题目为:《成功作文400字》,欢迎大家踊跃投稿。

一步步的成长,意味着一步步的成功;一步步地成功,意味着一步步的成长……   秋天,树叶落了,落了很多,铺在道路上,像一条金黄色的毯子。我踩在上面一深一浅地走着。忽然想起我这次的考试,不禁暗自垂泪,以前我考得再差,也没有不及格呀!
可这次却……想着想着,我走到了河边,我想把我还有我的书包一齐扔到这条小河里,于是,我又从书包里拿出那张令我悲哀的卷子,忽然发现有一些工整的字写在了我的卷子上,盖住了那可耻的分数:人生中会有很多挫折,要善待挫折,不要悲伤,在你失意的时候有我们陪伴着你。我看到这些,哭了。我知道我不是因为这分数,而是因为我的同学。我冷静地想了想,于是把卷子重新装回书包,开始了失败之后的奋斗。   冬天,白雪覆盖着这座可爱的城市,经过我这一段的不懈奋斗,我的学习成绩已经有了一些进步。虽然这个冬天很冷,但是“冬天来了春天还会远吗?”我仿佛看到了希望的光,我突然觉得我长大了,不再像以前那样天真、幼稚了。我不再因为一个小小的玩具哭上半天,我不会因为考试的失败而向家人、朋友乱发脾气了。哈!
我长大了。   春天,鸟儿吱吱喳喳地叫,万物复苏了,虽然这个春天很短,但我依然会珍惜,因为时间总是在不经意间流走。
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与小学五年级400作文400字相关的作文大全

小学五年级作文400字:五年级:把脉

小学五年级 400字
作文标题: 五年级:把脉
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字 数: 400字作文
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本作文是关于小学五年级400字的作文,题目为:《五年级:把脉》,欢迎大家踊跃投稿。

  

  把脉是医生的职责,今天上午第四节课是科学课,范老师就教我们把脉。

  老师说测脉博时,应用食指和中指,还可以把无名指加进来,这两种方法都可以。又告诉我们脉博在哪儿。只见范老师用右手指按着左手腕,告诉我们手和手腕连接处有一条线,用最外那根手指贴住两条线,青色的血管,还有蓝色两条交界处就是跳动的脉。说着我们也模仿着老师在自己的手上找。教室里立刻成了热闹的菜市场,找到了同学在叫,没找到的同学也在叫,我找了半天也没找到,同桌闫泽昊也没找到,我把老师叫过来,老师摸了半天才找到,然后将摸到的位置放上我的手,让我自己感觉跳动的感觉。闫泽昊正准备让范老师找,谁知范老师一转身,被别的同学叫走了。闫泽昊让我帮他找,为了记住我刚找到的脉博,我在跳动的地方拿钢笔做了一个小小的记号,一会儿我就能一下找到。同桌把手给我,我摸了半天也没找到,把他的手都按红了还直喊疼,我只好放弃了,我就让他摸我的脉博,过了一会他说:“我不能当医生了,学不会把脉,我找不到。”说着我俩哈哈大笑。

  一节课在热闹又欢快的气氛中结束了。

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小学五年级作文400字:学会忍让作文400字

学会 小学五年级 400字
作文标题: 学会忍让作文400字
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本作文是关于小学五年级400字的作文,题目为:《学会忍让作文400字》,欢迎大家踊跃投稿。

今天下午第一节课下课,谭卓越来发音乐书:"凌涵晓,西西,给你一本音乐书,恩,这本给你,是最好的哦."当时我转过身在跟胡琼讲话,听见了,便说了声"谢谢."我说完,就转过身来把书放到了桌子上......   发到最后 你也可以投稿 ,谭卓越手上没书了,而我的同桌黄洁还没有书.她回来时,看见我的书有一半摆在她的位置上,便把我的书拿走了.   等我转过身来时,发现我的书在黄洁那里,便说"黄洁,你的这本音乐书是谭卓越给我的."黄洁瞪了我一眼,说"是你自己放在我这里的.你还敢说.""那我把它拿回来吧."我说着,用手去拿书.黄洁打掉我的手,用力地按住音乐书:"是你自己放在我这的."我急了,去找谭卓越:"谭卓越,黄洁拿了我的音乐书不肯还我.""啊,黄洁怎么这样的啊!
"谭卓越说着便走到黄洁身边,马上又换成笑嘻嘻的样子跟黄洁说:“黄洁,那本书是我给凌涵晓的,你还给她,好不好啊?”“凭什么,她自己放在我这的。”黄洁说。“但是……”谭卓越刚要说,就被我打断了:“算了,那本就给黄洁吧。”谭卓越点了点头,便走到讲台桌上,把最后的一本破旧的书给了我。“还好啦。”谭卓越安慰我道。“恩。”我笑着对她说,但我自己认为,那个笑一定比哭还难看。
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小学五年级作文范文400字

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  篇一:我的小乌龟

  我养了两只小乌龟,一只大的,一只小的。它们背上背着一个坚硬的盾牌,我非常喜欢它们,还给它们起了名字,大的叫亮亮,小的叫清清。

  它们可老实了,从来不打扰别人,常常是吃饱了就悄悄爬回到一个角落里,一动不动地伏着。

  有一天,妈妈买回来一块肉,我偷偷地用刀割下了一块小肉,轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不知道它们吃不吃肉,也许小乌龟是吃素的呢。我静静地蹲着一旁观察。大约有一分钟,清清先动了一下,然后伸出脖子,一伸一缩地嗅了嗅,接着瞪大眼睛,把全身一挺划动着四肢,活像百米冲刺一样,向那块肉爬去。亮亮大概也嗅到了美食的香味吧,睁开眼睛慌慌张张地赶了过去。亮亮终究个大,爬得快,先吭哧吭哧地吃起来。清清爬过来犹豫了一下,仿佛要等亮亮允许,它才敢吃。亮亮抬头瞄了瞄清清一眼,好像在说:“你也想吃,没门儿!”

  哼,居然欺负弱者!我有些生气,抓起亮亮,放到墙角,批评它说:“你怎么可以仗势欺人呢!”亮亮缩着头,低眉搭眼地伏着一动不动。我想,它一定是在检讨自己吧。

  你看,我的乌龟可爱吧!

  篇二:小螳螂

  星期天,我做完了作业,像往日一样去菜地“巡逻”就当我要回去时,我在一片京瓜叶子上发现了一只正在吃虫子的螳螂,我便趁它不注意是捉住了它,并带回了家。

  这是一只小型的草螳螂,身呈枯草色,大约八厘米长,它有一对粉红色的大眼睛,非常美丽,它还很胖,挺着个大肚子,真是好玩!

  我找出一个杯子把它养了起来,我天天出去给它抓虫子,从不饿着它,在我的精心照料下,它被养得又肥又胖,肚子越来越大,可就在这时,我弹尽粮绝了,因为秋天逐渐变冷了,虫子都死了,抓不到几只虫子喂它了,从三天喂不了一次,到了十几天喂不了一次,它瘦了,我虽然很急,但很无奈啊!我只好不管它了。有一天,它突然不见了,我四处寻找它,却从桌子底下找到了它,它躺在一个卵鞘下面,本来它可以产四至五个卵鞘,不知什么原因,它只产了一个卵鞘就死去了。

  望着它的尸体,我一句话也说不出了,它应该把卵产在树枝、草叶上,它却产在了我家的桌子下,它没产完就死了,我十分后悔,当初真不该把它抓回来呀!

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小学五年级作文400字:开卷

开卷 小学五年级 400字
作文标题: 开卷
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“开卷”是人们经常谈论的话题。我认为开卷有益。开卷可以增长知识,拓宽思维,使我们了解不同问题,了解蓬勃发展的社会。

  卷,乃书也。

  著名作家冰心曾说“好读书,多读书,读好书”这就体现着让我们多读好书,了解更多学识,成为多素质人才。此乃“开卷”之大益也。

  当今社会方方面面强调素质教育,让学生的学习更加自主有趣,增长学生知识。那么开卷不正体现着重中之重的一点吗?

  开卷可以不把学生的思维禁锢在课本上,让学生浏览更多的书籍,感受大千世界,感受社会的勃勃生机。从而使我们有开阔的思维,挑战一道道难题,了解更多学识。

  现在,我国是高科技时代,创新是社会的主心骨。创新就要多素质人才,了解各行各业的知识,有问题就迎刃而解的人才。那开卷就体现这一点。相信开卷培养出的人才会成为祖国的栋梁,会充沛祖国各业的短缺,将祖国送入世界强国之中。此乃“开卷”之又一大益也。

  由此,我们不难看出,开卷有利于发展素质教育,可以增长学生知识,可以促进祖国的发展。真是“包罗万象”啊!

  同学们,让开卷融于我们的学习生活,让我们的学识更宽广,让我门的祖国更繁荣,让我们用“开卷的金砖”叩响成功的大门!

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小学五年级作文400字:冤枉

冤枉 小学五年级 400字
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本作文是关于小学五年级400字的作文,题目为:《冤枉》,欢迎大家踊跃投稿。

正月里去三垟湿地玩。弟弟和亮亮不知怎么的,合起来攻击我。他们拿着照相机一直在拍我,他们明知道我不喜欢被人偷拍,可还一直在拍。然后,他们还打一下我,等我转头看的时候,他们就装作自己没使坏。
我很生气,叫他们别搞了,他们不听,反而搞得更起劲了。我便去跟大人说,大人却说:“你弟弟和亮亮不可能这么淘气!


肯定是你在搞,乱说是弟弟他们搞!
”大人还叫亮亮和弟弟别理我!
 
我很伤心,不再理他们,坐下来把MP4拿出来玩游戏。这时,他们看见了,就说要轮着玩游戏。终于轮到我玩了,我愤愤地咬着嘴唇,鼻子里的气不住的往外冲,我就像是一头愤怒的小牛一样。我一把从亮亮的手里把MP4抢了回来,但我却拿着MP4动也不动,因为我想把游戏时间浪费了,让游戏就会自动结束。
后来,在走路时,我用力地把石头踢到旁边,并且走得很快,因为我不想让他们看到我。我跑进小树林里,一屁股坐在了地上,那些大人真是太宠他们了!
宠得他们都那么淘气。我把一根树枝折下来用力地扔进树林里,我忍着,我不想哭出来,可是我实在是憋不住肚子里的气,我的眼泪就像自来水一样流着,我一边哭一边使劲地跺脚,我怎么就这么冤啊!

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小学五年级作文400字:对不起

对不起 小学五年级 400字
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本作文是关于小学五年级400字的作文,题目为:《对不起》,欢迎大家踊跃投稿。

我把正在写字的同桌碰了一下,害得她的字歪歪扭扭。我连忙说:“对不起,我不是故意的,真的对不起!
”没想到我这么一说,原本怒气冲冲的她变得像事情没发生一样,“没关系,下次小心点。”
弟弟把我心爱的布小狗的毛剪了下来,我生气极了,开口就骂:“谁允许你剪了?你哪能这样!
”话还没说完,就听见弟弟哇哇大哭:“对不起,对不起,我下次不会的。”听到“对不起”这三个字,我马上就原谅了他。

同学踩疼了我的脚,我正想大声责备她没长眼睛时,她回头向我道歉:“对不起,我不小心踩到了你的脚,以后我会小心的。”听了这话,我收回了冲到嘴边的话,也原谅了她。

爷爷最喜欢的花瓶被我打碎了。这可怎么办,爷爷会骂我的。这时爷爷走了进来,见他的花瓶打落在地,火气涌了上来。“爷爷,对不起是我打碎了花瓶,下次不会了……”我连忙道歉,爷爷像是原谅了我,表情也没有刚刚那么生气了。

妹妹把我从欧洲带来的纪念品打碎了。妹妹跑过来连声道歉:“对不起,对不起,我可以赔你一个,我是不小心的。”听了这话,我也不像刚才那么生气了,只是对她说:“不用你赔了,下次小心点。”……
一句句简单的对不起,就可以“化干戈为玉帛”,大家都变得和和气气,真是神奇!

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