小学作文教师800字

尊敬的领导：

　　您好！

　　我是xxx，负责教x年级的语文，由于个人发展和家庭的原因，现在准备回家去考公务员，同时也是希望能回到父母身边，更好的照顾他们，所以特向领导提出辞职的申请，还望批准。

　　我不是本地的，来到这儿教学，当初是抱着一股想为教育做出贡献的想法，也是很认真的做好了我的教学工作，这些年来，我的语文教学虽然在整个学校不是第一，但也是名列前茅的，也是多次的得到领导的表扬和肯定，孩子们也是比较的喜欢我这个语文老师，如果不考虑其他因素，我的确想一直在这儿教学下去，而且无论是学校，同事，还是学生，我都很喜欢，也觉得学校的环境是很好，也是我很喜欢的工作环境。

　　但父母的年龄也渐渐大了，他们只有我一个孩子，今后也是要靠我来养老，我长期在这边教书，也是没有很好的陪伴他们，没有好好的给他们带去亲情的温暖，我经过再三的思考，虽然我也很不舍这边的工作，但是我还是要回去，要陪伴在父母的身边，在他们的老年生活上，给予他们更多的关心，所以我打算回家去考公务员，也是能更好的在父母身边工作，更好的照顾他们。

　　而今他们虽然生活没有什么问题，但是也是会小毛病不断，更是需要我的照顾，需要我在他们的身边，而不是永远是一个电话，一次视频的见面，那样也是很对不起他们的养育之恩的，作为老师，我也是常常的告诉孩子们要有一颗感恩的心，要多和父母交流，多陪伴他们，而我自己却这些年没有做到，真的太不应该了。我也知道我们学校招老师比较困难，但是考虑到我个人家庭的原因，以及自己的发展，我还是决定离职，同时也是给到学校一定的时间，能找到合适的老师来替代我。

　　在合适的老师找到前，我也是会认真的上好每一堂课，认真的把教学工作做好，同时我也希望领导们能考虑我的实际情况，尽快的允许我离职，让我能早日的回到家乡，能更好的去照顾我的父母，让我能尽到孝道，让我的感恩也落实到实处去。同时也是希望我们的学校能越办越好，能培养出更多优秀，好的学生。如果有机会，我也会回来看看同事们和领导们，毕竟这是我工作这么久的地方，也是我热爱的地方，这儿也是有着我不少的青春记忆。

　　此致

敬礼！

　　辞职人：xxx

　　20xx年x月x日

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　　我们从下接受的教育就是要多读书，作为老师更应该以身作则，多读书，不断更新自己的知识面。下面是由出国留学网小编为大家整理的“语文教师读书心得800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　语文教师读书心得800字【一】

　　读了《一份个性教案》这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情，教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。师生关系主导在教师，据有关调查证明，教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素，70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师，66%的学生认为自我和班主任的关系还能够，24%的学生认为和老师关系比较融洽，因为老师和蔼可亲，或是因为自我学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好，原因是因为自我的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且，师生关系和学生理解教育程度有必须的联系。随着学生受教育程度的升高，他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势，也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生，他们生活学习独立性更强，与教师的接触机会较少，彼此可能缺乏互相了解的机会，他们当中的大多数人认为自我与班主任的关系一般。

　　教师就应热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自我所有的学生一视同仁，树立较高的威信。

　　教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。

　　教师要注意提高自我的思想修养。教师要严格要求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作职责感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。

　　语文教师读书心得800字【二】

　　身为一名教师，我每天面对的是一个个鲜活的生命，一颗颗娇嫩的心灵，更肩负着培育祖国未来的神圣使命。所以，我深知必须锤炼自己的语言，丰富自己知识的.积累，因为拥有了精妙的语言技巧、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。而这些能力的获得，只能信赖于书！只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们教起书来才会得心应手，妙趣横生；也只有读书，我们才能引领自己的学生也爱上读书！

　　在我从事十多年的教师生涯中，对我教育教学有帮助的书籍有不少，《小学语文教师》是其中的一本。《小学语文教师》风格朴素，内容实在，里面的文章短小精粹，实用性很强，非常贴近教改前沿。它给我的心灵带来巨大的震撼：原来教学工作是可以这样多姿多彩的。读《小学语文教师》，就犹如与许多专家、优秀的同行娓娓谈心。在无声的环境中，我的思想在与他们碰撞，心灵在与他们交流，教学水平在交流中提高，工作热情在交流中高涨。不管教哪个年级，《小学语文教师》都给我出谋献策。《小学语文教师》让我如获至宝，捧着她就舍不得放下，细细品味，慢慢揣摩，其乐无穷。她是我教学生涯中的一盏导航...

尊敬的领导：

　　您好！

　　我昨天是没有来上班，而是由于家里是出了一点儿急事，自己就去忙了，反而是忘记了自己还要工作，我这种状况是很不好的，即使真的自己有挺多的事情要做的，也是需要向学校来请假，而不能是直接什么都不说，就不来上班教学了，领导也是对我这个旷工行为很懊恼，我也是要去好好的检讨自己这次的旷工行为，以后是不能再犯同样的错误了，旷工是非常不好的，而且我还是老师，为人师表，更是要以身作则，不能自己还犯这么基础的错误。

　　这次事情是比较的匆忙，我自己也是忙过头了，自己脑子里居然没有了工作的概念，都忘记了自己还是老师的身份，我也是特别的懊恼，自己太不清醒了，对待工作的态度也是很不好，如果自己对于工作真的很认真的话，也是不会发生这样的事情，特别是我自己也是知道，旷工很不对，不但是让其他的老师来分担了我的工作，而且对于学生的学习也是有一定的影响的，我也是懊恼自己怎么就犯了这么样的一个错误。我清楚，自己必须要认真的对待，无论是有什么事情，都是要冷静下来，特别是对待工作也是需要自己去认真的，有事就请假，其实这并不是什么大不了的，领导也是能体谅，但是我旷工就很不对了。

　　这次事情的发生，我也是知道，必须要改变，平时的工作，其实我还是做得不错的，但还是不能说做得特别的好，对待工作上面，我也是需要更加的上心一些，作为老师，自己的责任以及身上的担子其实是非常重要的，但是我平时却并没有那么的在意，也是导致了我的工作是有了一些松懈，才导致了这次旷工事情的发生，我也是特别的懊恼自己怎么就犯了这个错误，真的很对不起学生，对不起领导对我的一个信任，我也必须要改正过来以后的工作要认真的去做好它，无论是有什么事情，都必须是要有计划，不管是急事或者其他，该请假的请假，该说明的也是要说明，不能什么都不说，就这样旷工了。

　　领导，我已经是意识到自己的这次旷工错误行为了，也是会在以后工作之中不再犯这种错误，好好地去把自己的教学给做好了，真的家里还有什么急事，我也是必须要请假，要关注自己的学生，不能不管不顾的，对于领导的批评我也是认真的接受，同事这次的帮忙，我也是会记在心里的，会在以后好好的做好工作。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

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　　在学校的时候，接触的只是一些课本上的理论知识，没太多机会和孩子们进行面对面的教学，但是在今年的x月，我得到了一个实习的机会，能让我去到一个小学教学语文，这对于我一个从没给一群孩子们上过课的人来言，这次的实习绝对会令人我难忘。现在，我的这次实习之旅就要结束了，在这几个月里，我见识到许多新鲜事物，也增长了不少见识，这对于我以后的工作是大有裨益的，在此，先来对自己这几个月来的表现做一个自我鉴定。

　　我的大学，是一所师范学校，在学校里主要就是从课本上学习知识，给我的感觉就是又回到了高中一样，每天都是在学习，除了学习之外也没有太多的活动，所以还是比价枯燥的，在学校学习了几年后，自己对于专业知识已经有了一定的掌握了，但也正愁没有地方能将自己所学的展示出来，好在学校为我们安排了这次实习，能让我们见识一下自己在哪些地方还有不足。在来到了xx小学后，因为我的专业和语文有关，所以我便成为了一名实习语文老师，刚开始的时候后，我认为自己面对的是一群小学生，应该没有什么压力才对，可我真正站到了讲台上，面对几十个孩子时，我才知道什么叫做头疼。

　　首先，面对着孩子们，我需要保持镇静和耐心，虽然时常有孩子在吵闹，但是得耐着性子给他们说道理，毕竟我带领的班级都是低年级的学生，他们都还没适应这个课堂以及他们眼前的老师。教这些孩子，其实教师的态度远比教师的学识重要，因为你的几句话可能会影响到学生们未来的成长，所以我抛开了自己身为教师的威严，选择融入到孩子们之中，我时常会给他们讲解一些有趣的故事，并把一些课本上的知识转换成寓言说给孩子们听，这样一来他们不仅变得喜欢听我的课，也学习到了知识，在这短短的几个月内，孩子们都接受了我这个新语文老师，我也喜欢上了教学的感觉。

　　这次的实习，对我而言是一次升华的机遇，我从中学会了怎么和孩子打交道，也学会了怎么把自己的学识传递给学生，虽然实习期结束后我就要回到学校了，这让我有点舍不得。在未来的生活和工作中，我相信我会成为一名为学生考虑的好教师！

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　　这次学校组织听课，我踊跃的参与了。作为小学四年级的一名语文老师，我自知自己的能力，也很清楚自己应该去改进的地方。所以每当遇到一些可以学习的活动时，我都会争取，我也会积极参与。这次很荣幸可以去听x老师的新课，x老师在我们学校语文教师中，是一个非常有能力，有涵养的老师，我很崇拜他，也很羡慕他对语文这门课程的热爱。所以这次听课环节中，我也有了很多不同的感受，也明白了教师对于孩子们的重要性，更是明白了这份事业身上原本佩戴的光辉。

　　在这次听课过程中，有几个点让我印象非常深刻。首先是x老师对学生是非常温柔的，但是却不乏一种严肃。他给人的感觉非常温暖，如果我以学生的角度来看的话，他大概就是像一名身为教师的父亲，温柔且严格。这让我明白教师不仅要注重自己的教学，首先应该从自己的言语中、形象中直接传递给学生们一种可靠且安全的感觉。我知道这种感觉一时之间是无法搭建起来的，只有凭着时间的慢慢积累，才有可能去实现。所以我今后每天的工作中都会好好的去为这一个目标做铺垫，争取能够在个人形象丧直接给予孩子们一种安全感和值得信任感。

　　其次x老师在讲解课文的时候，思维逻辑非常清晰，这可以看出来x老师语文教学的长期积累，也可以看出x老师本身的业务能力，我作为一名教师，当时都听得非常认真，很有投入感。这让我有些自愧不如，回想我平时教学中，总有孩子课上不认真，注意力不集中。这样一对比，我也就更加清楚了自己要改正的方向了。教学中逻辑很重要，孩子们也是跟随我们的引导而前进的，我应当争取让孩子们在学习之中也培养出自己独立的逻辑能力来，在引导的过程中也要学会放手，让他们独立行走，拥有自己的独立思维，这才会让他们逐步走向一个更好的未来，拥有一个更好的学习习惯和思维。

　　第三，x老师在和学生们互动的时候，并没有太多的紧张感。我听过很多人的课，大多老师在和学生们互动的时候，很多学生会比较的局促不安，一是害怕面对老师发言，其次是害怕自己发言错误丢脸。这些心理我也不是不知道，但是x老师却用一种非常那个巧妙的方法解决了这个难题，他用学生之间合作的方式，彼此交流，互问互答。而教师也就是一个辅助作用，这样的话对孩子们的心理压力也会有所减少。所以从这些角度上来看，x老师的教学是值得学习的，同时我也要更加注重对教学的研究，多花一些精力，多花一些时间，或许就能够抵达想去的地方。

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尊敬的校领导：

　　您好！

　　我在我们学校虽说待的时间不是很长，但也是经历了不少的风雨，请允许我在这个时候向您请辞，离开我们学校。这纵然是让我非常的不舍，但却成为了必须的事情，因为我如今的心态已经不适合在教育岗位继续工作了，如今对教育工作抱着厌烦和无力的我，在教学中必定会对学生造成不良影响，影响他们未来的发展和学习，并对我们学校的声誉造成影响。

　　在曾经我加入我们学校成为一名老师的时候，我的心里是非常的高兴的，因为当时的我确实是秉承着为祖国培育人才的理念来工作，这让我在一开始的时候工作上格外卖力。在正式工作后也与班上的同学以及其他老师有了交往，一切都在往好的方向发展。

　　但是在我教导了一段时间以后，却发现班上的成绩始终不行，而且我的课堂纪律也总是各科老师中最差的。于是我就去请教了其他的老师，在之后也积极地改进我的课堂风格，加强对班风班纪的教育。这样虽然让班上的情况好了一些，但是给我带来的影响也是巨大的，因为在完成这些以后，我对学生的关爱却在被慢慢消磨，心中对工作的热情也消退的非常厉害，常常是上班就想着下班，下班就想着放假，实在是没有一点工作的成就感和热情。

　　我也明白我的状态是不正常的，因此也一直有想着怎么来调整一下我的状态，想着如何用一些娱乐来让我舒缓工作上的压力，调味一下工作的枯燥。但是事实证明这些都只是杯水车薪，如果我心里没有一个理念或者信念来支撑的话，这一切都不会发生根本性的改变。

　　但我对于教育工作的厌烦确实是一日胜过一日，我心中也不断的在反思，我是不是真的适合教育行业，当老师真的是我想要做的吗？在这样的反思以后，我最后选择了遵从我内心的想法，结束我教师的职业生涯，却其他的方向发展，去做自己真正喜欢的事情。

　　我的离职可能会对学校的安排带来一些影响，家中那些接替我工作的老师身上的负担，这些我都很抱歉，但是我仍然选择坚持我的决定，离开我们学校，即使对我好，也是对学校和同学们好。

　　当然，虽然这是我主动离职，但在学校当老师教导学生仍然会是我心中的一个美好记忆，也许在以后，我会非常的怀念这段时光。希望校领导和老师们能够在工作中让我们学校越来越好，将更多的孩子培养成祖国的栋梁人才。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

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